河南省驻马店市第四中学2024-2025学年八年级下学期期中生物学试题（含答案）

2024-2025学年八年级下学期期中素养测评卷生物满分：50分；时间：50分钟选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.下列与“种瓜得瓜，种豆得豆”这一生命现象属于同类型的是（）A.螳螂捕蝉 B.龙生龙，凤生凤C.红杏出墙 D.金鱼吐泡泡2.下面是小亮在显微镜使用过程中遇到的问题及对应的解决方法，正确的是（）A.视野较暗——换较大光圈或凹面镜B.物像模糊——调粗准焦螺旋C.物像偏右上方——向左下方移动玻片D.镜头脏——用卫生纸擦3.下图为高等动物部分生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（）A.a，b，c过程是细胞的分裂过程B.a，b，c过程形成的新细胞与原细胞染色体数目不同C.d过程每个细胞群形成不同的组织D.d过程每个组织中的细胞结构、功能相同4.荷花整株皆可入药，藕和莲子都可食用。下列相关描述中正确的是（）A.莲子是荷花植物体发育的起点B藕、莲子和荷花都属于生殖器官C.雌蕊和雄蕊是荷花的主要结构D.“藕断丝连”中的“丝”属于机械组织5.“世界沙棘在中国，中国沙棘在山西”。沙棘是山西自然生长的乡土树种，其果实中维生素C含量很高。沙棘属于（）A.被子植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.藻类植物6.下列属于脊椎动物的是（）A. B. C. D.7.“五一”期间，襄阳牛肉面“襄”当火。制作面条所用的面粉主要来自小麦种子的（）A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根8.卵巢冻存技术是将患者部分卵巢组织进行冻存，在需要时进行回植，让其恢复生育能力。回植卵巢能恢复生育能力是因为卵巢能产生（）A.卵细胞 B.精子C.月经 D.雄性激素9.生物小组想要探究植物的生理活动，将图中所示植株置于密封的透明袋中，放置一段时间，中间测量密封袋内氧气浓度，如图乙所示。下列分析错误的是（）A.一段时间后密封袋上会出现小水珠，主要是由B生理活动形成B.密封袋内氧气的含量到达A点后不再上升的原因可能是袋内缺少二氧化碳C.图甲中的①为导管，②为筛管D.植株的C过程有利于维持生物圈的碳—氧平衡10.进行肺部CT检测时，医生通常要求受检人深吸一口气，这样胸片上病灶更清晰。人体深吸气时的相应变化，下列分析不正确的是（）A.深吸气时，肋骨向上向外运动B.深吸气时肋骨间肌肉处于舒张状态、膈肌处于收缩状态C.深吸气时膈顶部下降，胸腔容积扩大D.深吸气的过程中，肺内气压低于外界大气压11.如图是人体生理活动的示意图，其中②表示结构，①和③表示物质。下列叙述不正确的是（）A.若③表示动脉血，则②表示肺部毛细血管B.若①和③均为动脉血，则②表示肾小球C.若③表示消化液，则②表示外分泌腺D.若③表示葡萄糖，则②可表示口腔12.《水浒传》中的武大郎除身材矮小外，其他发育正常，你认为与他身材矮小有关的激素和内分泌腺是（）A.生长激素甲状腺 B.甲状腺激素甲状腺C.促甲状腺激素垂体 D.生长激素垂体13.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，可用食物链“蝉→螳螂→黄雀”表示B.“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，体现了自然界的物质循环D.“草盛豆苗稀”，体现了生物间的竞争关系14.受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于（）A.社会行为 B.先天性行为 C.学习行为 D.觅食行为15.鸟产卵后，伏在卵上加温的习性，称为孵卵。孵卵多由雌性进行，但也有雌雄交替孵卵的，如鸽子和海鸥。下列有关鸟卵孵化的说法中，不正确的是（）A.所有的鸟类都有孵卵行为B.“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归”描述的是鸟类的繁殖行为C.鸟类的孵卵行为提高了鸟类后代的成活率D.鸟卵产出体外后，由于温度太低，胚胎发育暂时停止16.果农想将果园中种植的某品种苹果，改换成黄金富士品种。下列方法中，能最快收获到黄金富士苹果的是（）A.嫁接 B.扦插 C.杂交 D.压条17.蝇子草有雌株和雄株之分，其性别决定方式与人类相同。蝇子草体细胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正常情况下，蝇子草卵细胞中染色体组成是（）A.11条常染色体+X染色体B.11条常染色体+Y染色体C.22条常染色体+X染色体D.22条常染色体+Y染色体18.下列免疫过程，属于特异性免疫的是（）A.白细胞吞噬病菌B.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物C.溶菌酶杀死细菌D.接种麻疹疫苗后产生相应抗体19.早在北魏时期，《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤。下列有关说法不正确的是（）A.清洗泡菜坛可以防止杂菌污染 B.密封坛口可以创造无氧环境C.导致蔬菜变酸的主要是酵母菌 D.发酵宜在合适的温度下进行20.我国在环境保护方面取得卓越成效，但全球环境问题依然突出。下列解决环境问题的措施中，不可取的是（）A.退耕还林，恢复自然生态 B.秸秆堆肥，减少肥料问题C.制造高效农药，有效杀灭害虫 D.开发绿色能源，减少燃煤发电非选择题（共5小题，30分）除标注外，每空1分。21.生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究，用于揭示某种具有普遍规律的生命现象，这种被选定的生物物种就是模式生物。如：线虫、非洲爪蟾、果蝇、斑马鱼、鸡、恒河猴等。请回答下列问题。（1）以上模式生物按照其体内____，可将果蝇和线虫分为一类，其他分为另一类。（2）果蝇属于节肢动物中最大的动物类群——_______，它的发育过程经过受精卵、幼虫、_____、成虫四个时期，属于完全变态发育。（3）斑马鱼全身布满纵纹犹如斑马。斑马鱼在水中游泳时，流线型的体形可以______。（4）恒河猴作为人类近亲的模式生物，在各项研究中具有独特优势，恒河猴和人类一样，采用_____的方式繁育后代，提高了后代的成活率。（5）以上模式生物中体温恒定的有_______。22.如图为大豆个体发育过程中的形态结构图，请据图回答下列问题：（1）图一中的①②③④构成了种子的___________，它将发育成大豆植株。（2）播种大豆种子后，最先突破⑤结构是图一中的③___________；大豆种子萌发初期需要的营养物质主要来自图中的[]___________。图二中的⑥是由图一中的②___________发育而来的。（3）图三是大豆的花，花中最重要的结构是___________。大豆的一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，因此属于两性花。（4）图四所示结构中的⑩是由花的___________发育而来的。23.地球上的生物多种多样，多种多样的生物是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一，而每种生物都是有一定数量和个体组成的，每个生物体又具有一定的结构层次，能够完成个体中的各项生命活动。某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到下面几种生物。根据所学知识回答下列问题。甲组水绵、葫芦藓、肾蕨、玉米、油菜、番茄、向日葵乙组蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫、鱼、青蛙、蛇、鸟、马、狼、兔（1）甲组植物中从葫芦藓、肾蕨到玉米，逐渐出现______等器官的分化，繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。（2）甲组植物中有番茄，番茄别名西红柿是我市常见的植物。下图为番茄的结构层次示意图，据图回答问题。①图中番茄的结构层次示意图由微观到宏观的排列顺序为______（用数字和箭头表示）②图④结构中与人的口腔上皮细胞相比的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体，它们的遗传信息库都是______。③图②属于植物六大器官______，里面营养组织多。（3）乙组11种动物若把蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫分为一类，鱼、青蛙、蛇、鸟、马、狼、兔分为一类，分类的依据是体内有没有由______组成的脊柱。（4）上面只列出了很小部分生物，生物到底有多少种，很难确切地统计出来。生物种类多种多样，生物种类的多样性实质上是______的多样性。24.有一对夫妇已经生育两个孩子，准备生育第三胎。这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮。请回答下列问题。（1）①中染色体组成为________。（2）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对________。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于________染色体上。（3）已知双眼皮是由显性基因(B)控制的。若图二是控制男孩眼皮性状的一对基因，则父亲的基因组成是________。（4）这对夫妇生育第三胎为双眼皮孩子的可能性是________。（5）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状________(填“能”或“不能”)遗传给后代。25.同学们对日常生活中发酵技术进行了学习，该知识引起了同学们对葡萄酒酿造的浓厚兴趣。巴斯德社团到卡斯特酒庄进行探究实践学习后，尝试酿造葡萄酒。（1）榨汁装瓶：同学们将清洗干净的葡萄榨汁装瓶。新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌（图1），可以自然发酵。玻璃瓶需提前高温处理的目的是________。（2）通气培养：用几层纱布封住瓶口放置一段时间，让酵母菌在有氧气的情况下快速繁殖。酵母菌利用葡萄汁中现成的有机物生活，其营养方式为________（填“自养”或“异养”）。从图1可以看出酵母菌结构中有[1]______，属真核生物。（3）密封发酵：将装置封口放在温暖的地方，每12小时拧松瓶盖一次，以此排出葡萄发酵过程中产生的________气体。（4）探究原理：同学们在探究学习中发现，发酵过程中酵母菌数量、酒精和葡萄糖浓度不断发生变化（图2）。分析曲线可知，在发酵前期的0~96小时内，酵母菌数量的变化趋势是逐渐增加；发酵后期的酵母菌数量逐渐减少乃至衰亡，据图分析酵母菌发酵后期数量变化的原因：________。

2024-2025学年八年级下学期期中素养测评卷生物满分：50分；时间：50分钟选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】C非选择题（共5小题，30分）除标注外，每空1分。【21题答案】【答案】（1）有无脊柱（2）①.昆虫②.蛹（3）减小水阻力（4）胎生哺乳（5）鸡和恒河猴【22题答案】【答案】（1）胚（2）①.胚根②.④子叶③.胚芽（3）花蕊##雌蕊和雄蕊（4）胚珠【23题答案】【答案】（1）根、茎、叶（2）①.