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文档简介
新疆维吾尔自治区七校联考2026届数学八上期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知x=2my=3m是二元一次方程2x+y=14的解,则m的值是(A.2 B.-2 C.3 D.-32.化简的结果为()A.﹣1 B.1 C. D.3.点A(3,3﹣π)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如果把分式中的x,y同时扩大为原来的4倍,现么该分式的值()A.不变 B.扩大为原来的4倍C.缩小为原来的 D.缩小为原来的5.点P(4,5)关于y轴对称的点的坐标是()A.(-4,5)B.(-4,-5)C.(4,-5)D.(4,5)6.正常情况下,一个成年人的一根头发大约是0.0000012千克,用科学记数法表示应该是()A.1.2×10﹣5 B.1.2×10﹣6 C.0.12×10﹣5 D.0.12×10﹣67.若是完全平方式,则的值为()A.-5或7 B. C.13或-11 D.11或-138.下列选项中a的值,可以作为命题“a2>4,则a>2”是假命题的反例是()A. B. C. D.9.△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点P是BC边上的动点,过点P作PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,则PD+PE的长是()A.4.8 B.4.8或3.8 C.3.8 D.510.一次函数的图象与轴的交点坐标是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,点P、M、N分别在等边△ABC的各边上,且MP⊥AB于点P,MN⊥BC于点M,PV⊥AC于点N,若AB=12cm,求CM的长为______cm.12.若是一个完全平方式,则的值是______.13.如图,直线:与直线:相交于点,则关于x的不等式的解集为______.14.等腰三角形的两边分别为3和7,则这个等腰三角形的周长是_____.15.已知平行四边形中,,,,则这个平行四边形的面积为_____.16.命题“如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”中,条件部分是___________.17.一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=_____.18.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则要说明,需要说明,则这两个三角形全等的依据是________.(写出全等的简写)三、解答题(共66分)19.(10分)如图:已知等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M,求证:M是BE的中点.20.(6分)某市对城区部分路段的人行道地砖、绿化带、排水管等公用设施进行全面更新改造,根据市政建设的需要,需在35天内完成工程.现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程时间的2倍,若甲、乙两工程队合作,只需10天完成.(1)甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?(2)若甲工程队每天的工程费用是4万元,乙工程队每天的工程费用是2.5万元,请你设计一种方案,既能按时完工,又能使工程费用最少.21.(6分)对于多项式x3﹣5x2+x+10,我们把x=2代入此多项式,发现x=2能使多项式x3﹣5x2+x+10的值为0,由此可以断定多项式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多项式,能使多项式的值为0,则多项式一定含有因式(x﹣a)),于是我们可以把多项式写成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),分别求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),就可以把多项式x3﹣5x2+x+10因式分解.(1)求式子中m、n的值;(2)以上这种因式分解的方法叫“试根法”,用“试根法”分解多项式x3+5x2+8x+1.22.(8分)如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与点B,C重合),连结AD(1)如图1,当点D是BC边上的中点时,则S△ABD:S△ACD=_________(直接写出答案)(2)如图2,当AD是∠BAC的平分线时,若AB=m,AC=n,S△ABD:S△ACD=_________(用含m,n的代数式表示).(3)如图3,AD平分∠BAC,延长AD到E,使得AD=DE,连结BE,如果AC=2,AB=4,S△BDE=6,求△ABC的面积.23.(8分)如图1,公路上有三个车站,一辆汽车从站以速度匀速驶向站,到达站后不停留,以速度匀速驶向站,汽车行驶路程(千米)与行驶时间(小时)之间的函数图象如图2所示.(1)求与之间的函数关系式及自变量的取值范围.(2)汽车距离C站20千米时已行驶了多少时间?24.(8分)(阅读材科)小明同学发现这样一个规律:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的项角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来则形成一组全等的三角形,小明把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.如图1,在“手拉手”图形中,小明发现若∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,则△ABD≌△ACE.(材料理解)(1)在图1中证明小明的发现.(深入探究)(2)如图2,△ABC和△AED是等边三角形,连接BD,EC交于点O,连接AO,下列结论:①BD=EC;②∠BOC=60°;③∠AOE=60°;④EO=CO,其中正确的有.(将所有正确的序号填在横线上).(延伸应用)(3)如图3,AB=BC,∠ABC=∠BDC=60°,试探究∠A与∠C的数量关系.25.(10分)甲、乙两车分别从相距420km的A、B两地相向而行,乙车比甲车先出发1小时,两车分别以各自的速度匀速行驶,途经C地(A、B、C三地在同一条直线上).甲车到达C地后因有事立即按原路原速返回A地,乙车从B地直达A地,甲、乙两车距各自出发地的路程y(千米)与甲车行驶所用的时间x(小时)的关系如图所示,结合图象信息回答下列问题:(1)甲车的速度是千米/时,乙车的速度是千米/时;(2)求甲车距它出发地的路程y(千米)与它行驶所用的时间x(小时)之间的函数关系式;(3)甲车出发多长时间后两车相距90千米?请你直接写出答案.26.(10分)为改善交通拥堵状况,我市进行了大规模的道路桥梁建设.已知某路段乙工程队单独完成所需的天数是甲工程队单独完成所需天数的1.5倍,如果按甲工程队单独工作20天,再由乙工程队单独工作30天的方案施工,这样就完成了此路段的.(1)求甲、乙工程队单独完成这项工程各需多少天?(2)已知甲工程队每天的施工费用是2万元,乙工程队每天的施工费用为1.2万元,要使该项目的工程费不超过114万元,则需要改变施工方案,但甲乙两个工程队不能同时施工,乙工程队最少施工多少天才能完成此项工程?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】根据方程的解的定义,将方程1x+y=14中x,y用m替换得到m的一元一次方程,进行求解.【详解】将x=2my=3m代入二元一次方程1x+y=147m=14,解得m=1.故选A.【点睛】考查了二元一次方程的解的定义,只需把方程的解代入,进一步解一元一次方程即可.2、B【分析】先把分式进行通分,把异分母分式化为同分母分式,再把分子相加,即可求出答案.【详解】解:.故选B.3、D【解析】由点A中,,可得A点在第四象限【详解】解:∵3>0,3﹣π<0,∴点A(3,3﹣π)所在的象限是第四象限,【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).4、D【分析】根据分式的性质可得==•,即可求解.【详解】解:x,y同时扩大为原来的4倍,则有==•,∴该分式的值是原分式值的,故答案为D.【点睛】本题考查了分式的基本性质,给分子分母同时乘以一个整式(不为0),不可遗漏是解答本题的关键.5、A【解析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答即可.【详解】点P(4,5)关于y轴对称的点P1的坐标为(﹣4,5).故选A.【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.6、B【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.0000012=1.2×10﹣1.故选B.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.7、C【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定k的值.【详解】解:∵9x2-2(k-1)x+16=(3x)2-2(k-1)x+42,
∵9x2-2(k-1)x+16是完全平方式,∴-2(k-1)x=±2×3x×4,
解得k=13或k=-1.
故选:C.【点睛】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要.8、C【分析】根据要证明一个命题结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题,然后对选项一一判断,即可得出答案.【详解】解:用来证明命题“若a2>4,则a>2”是假命题的反例可以是:a=-3,∵(-3)2>4,但是a=-3<2,∴当a=-3是证明这个命题是假命题的反例.故选C.【点睛】此题主要考查了利用举反例法证明一个命题是假命题.掌握举反例法是解题的关键.9、A【分析】过A点作AF⊥BC于F,连结AP,根据等腰三角形三线合一的性质和勾股定理可得AF的长,由图形得SABC=SABP+SACP,代入数值,解答出即可.【详解】解:过A点作AF⊥BC于F,连结AP,∵△ABC中,AB=AC=5,BC=1,∴BF=4,∴△ABF中,AF=3,∴,12=×5×(PD+PE)PD+PE=4.1.故选A.【点睛】考查了勾股定理、等腰三角形的性质,解答时注意,将一个三角形的面积转化成两个三角形的面积和;体现了转化思想.10、C【分析】一次函数y=2x+2的图象与x轴的交点的纵坐标是0,所以将y=0代入已知函数解析式,即可求得该交点的横坐标.【详解】令2x+2=0,解得,x=−1,则一次函数y=2x+2的图象与x轴的交点坐标是(−1,0);故选:C.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征.一次函数y=kx+b,(k≠0,且k,b为常数)的图象是一条直线.它与x轴的交点坐标是(−,0);与y轴的交点坐标是(0,b).直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.二、填空题(每小题3分,共24分)11、4【分析】根据等边三角形的性质得出∠A=∠B=∠C,进而得出∠MPB=∠NMC=∠PNA=90°,根据平角的义即可得出∠NPM=∠PMN=∠MNP,即可证△PMN是等边三角形:根据全等三角形的性质得到PA=BM=CN,PB=MC=AN,从而求得MC+NC=AC=12cm,再根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半得出2MC=NC,即司得MC的长.【详解】∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=∠C.∵MP⊥AB,MN⊥BC,PN⊥AC,∴∠MPB=∠NMC=∠PNA=90°,∴∠PMB=∠MNC=∠APN,∠NPM=∠PMN=∠MNP,∴△PMN是等边三角形∴PN=PM=MN,∴△PBM≌△MCN≌△NAP(AAS),∴PA=BM=CN,PB=MC=AN,MC+NC=AC=12cm,∵∠C=60°,∴∠MNC=30°,∴NC=2CM,∴MC+NC=3CM=12cm,∴CM=4cm.故答案为:4cm【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,平角的意义,三角形全等的性质等,得出∠NPM=∠PMN=∠MNP是本题的关键.12、【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到k的值.【详解】解:∵是一个完全平方式,∴k=±2×2×3=±12故答案为:±12【点睛】本题考查的完全平方式,中间项是±两个值都行,别丢掉一个.13、x≥1.【分析】把点P坐标代入y=x+1中,求得两直线交点坐标,然后根据图像求解.【详解】解:∵与直线:相交于点,∴把y=2代入y=x+1中,解得x=1,
∴点P的坐标为(1,2);
由图可知,x≥1时,.故答案为:x≥1.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,待定系数法求一次函数解析式,联立两直线解析式求交点坐标的方法,求一次函数与一元一次不等式关键在于准确识图,确定出两函数图象的对应的函数值的大小.14、1【分析】因为题目的已知条件底边和腰没有确定,所以分两种情况讨论.【详解】解:(1)当7是底边时,3+3<7,不能构成三角形;
(2)当3是底边时,可以构成三角形,周长=7+7+3=1.
故答案为:1.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系.已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.15、40【分析】作高线CE,利用30角所对直角边等于斜边的一半求得高CE,再运用平行四边形的面积公式计算即可.【详解】过C作CE⊥AB于E,在Rt△CBE中,∠B=30,,
∴,.故答案为:.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是熟悉平行四边形的面积公式,熟练运用“30角所对直角边等于斜边的一半”求解.16、两条直线都与第三条直线平行;【分析】根据命题的定义:“若p,则q”形式的命题中p叫做命题的条件,q叫做命题的结论,即可判定.【详解】由题意,得该命题的条件部分是:两条直线都与第三条直线平行;故答案为:两条直线都与第三条直线平行.【点睛】此题主要考查对命题概念的理解,熟练掌握,即可解题.17、75°.【分析】根据三角板的性质以及三角形内角和定理计算即可.【详解】∵∠CEA=60°,∠BAE=45°,∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°,∴∠BDC=∠ADE=75°,故答案为75°.【点睛】本题考查了三角板的性质,三角形内角和定理等知识,熟练掌握相关的知识是解题的关键.18、【分析】利用作法得到△C′O′D′和△COD的三边对应相等,从而根据”SSS“可证明△C′O′D′≌△COD,然后根据全等三角形的性质得到∠A′O′B′=∠AOB.【详解】由作法得OD=OC=OD′=OC′,CD=C′D′,则根据“SSS”可判断△C′O′D′≌△COD,所以∠A′O′B′=∠AOB.故答案为SSS.【点睛】本题考查全等三角形的判定,作一个角等于已知角.熟练掌握作一个角等于已知角的作法并且掌握其原理是解决此题的关键.三、解答题(共66分)19、证明见解析.【分析】要证是的中点,根据题意可知,证明为等腰三角形,利用等腰三角形的高和中线向重合即可得证.【详解】证明:连接,在等边,且是的中点,,,,,,,,,为等腰三角形,又,是的中点.【点睛】本题考查了等腰三角形顶角平分线、底边上的中线和高三线合一的性质以及等边三角形每个内角为的知识.辅助线的作出是正确解答本题的关键.20、(1)甲工程队单独完成该工程需15天,则乙工程队单独完成该工程需30天;(2)应该选择甲工程队承包该项工程.【分析】(1)设甲工程队单独完成该工程需x天,则乙工程队单独完成该工程需2x天.再根据“甲、乙两队合作完成工程需要10天”,列出方程解决问题;
(2)首先根据(1)中的结果,从而可知符合要求的施工方案有三种:方案一:由甲工程队单独完成;方案二:由乙工程队单独完成;方案三:由甲乙两队合作完成.针对每一种情况,分别计算出所需的工程费用.【详解】(1)设甲工程队单独完成该工程需天,则乙工程队单独完成该工程需天.根据题意得:方程两边同乘以,得解得:经检验,是原方程的解.∴当时,.答:甲工程队单独完成该工程需15天,则乙工程队单独完成该工程需30天.(2)因为甲乙两工程队均能在规定的35天内单独完成,所以有如下三种方案:方案一:由甲工程队单独完成.所需费用为:(万元);方案二:由乙工程队单独完成.所需费用为:(万元);方案三:由甲乙两队合作完成.所需费用为:(万元).∵∴应该选择甲工程队承包该项工程.【点睛】本题考查分式方程在工程问题中的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.21、(1)m=﹣3,n=﹣5;(2)x3+5x2+8x+1=(x+1)(x+2)2.【分析】(1)根据x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),得出有关m,n的方程组求出即可;(2)由把x=﹣1代入x3+5x2+8x+1,得其值为0,则多项式可分解为(x+1)(x2+ax+b)的形式,进而将多项式分解得出答案.【详解】(1)在等式x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),中,分别令x=0,x=1,即可求出:m=﹣3,n=﹣5(2)把x=﹣1代入x3+5x2+8x+1,得其值为0,则多项式可分解为(x+1)(x2+ax+b)的形式,用上述方法可求得:a=1,b=1,所以x3+5x2+8x+1=(x+1)(x2+1x+1),=(x+1)(x+2)2.【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,根据已知获取正确的信息,是近几年中考中热点题型同学们应熟练掌握获取正确信息的方法.22、(1)1:1;(2)m∶n;(3)1【分析】(1)过A作AE⊥BC于E,根据三角形面积公式求出即可;
(2)过D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,根据角平分线性质求出DE=DF,根据三角形面积公式求出即可;
(3)根据已知和(1)(2)的结论求出△ABD和△ACD的面积,即可求出答案.【详解】解:(1)过A作AE⊥BC于E,
∵点D是BC边上的中点,
∴BD=DC,
∴SABD:S△ACD=(×BD×AE):(×CD×AE)=1:1,
故答案为:1:1;
(2)过D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
∵AD为∠BAC的角平分线,
∴DE=DF,
∵AB=m,AC=n,
∴SABD:S△ACD=(×AB×DE):(×AC×DF)=m:n;
(3)∵AD=DE,
∴由(1)知:S△ABD:S△EBD=1:1,
∵S△BDE=6,
∴S△ABD=6,
∵AC=2,AB=4,AD平分∠CAB,
∴由(2)知:S△ABD:S△ACD=AB:AC=4:2=2:1,
∴S△ACD=3,
∴S△ABC=3+6=1,
故答案为:1.【点睛】本题考查了角平分线性质和三角形的面积公式,能根据(1)(2)得出规律是解此题的关键.23、(1)当0≤x≤3时y=100x;当3<x≤4时y=120x-60;(2)h.【分析】(1)根据函数图象设出一次函数解析式,运用待定系数法求出解析式即可;(2)由图可知,当汽车距离C站20千米时,y=400,代入解析式,求出时间即可.【详解】解:(1)由图像可知,第一段函数为正比例函数,设为,则把点(1,100)代入,解得:,∴,当y=300时,有,解得:;∴第一段函数解析式为:();设第二段函数为,把点(3,300)和(4,420)代入,得:,解得:,∴();(2)由图可知,当汽车距离C站20千米时,,∴,解得:,∴汽车距离C站20千米时已行驶了小时.【点睛】本题考查的是一次函数的应用,正确读懂函数图象、从中获取正确的信息、掌握待定系数法求函数解析式的步骤是解题的关键,解答时,注意方程思想的灵活运用.24、(1)证明见解析;(2)①②③;(3)∠A+∠C=180°.【分析】(1)利用等式的性质得出∠BAD=∠CAE,即可得出结论;
(2)同(1)的方法判断出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,再利用对顶角和三角形的内角和定理判断出∠BOC=60°,再判断出△BCF≌△ACO,得出∠AOC=120°,进而得出∠AOE=60°,再判断出BF<CF,进而判断出∠OBC>30°,即可得出结论;
(3)先判断出△BDP是等边三角形,得出BD=BP,∠DBP=60°,进而判断出△ABD≌△CBP(SAS),即可得出结论.【详解】(1)证明:∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,
∴∠BAD=∠CAE,
在△ABD和△ACE中,,
∴△ABD≌△ACE;
(2)如图2,∵△ABC和△ADE是等边三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,
∴∠BAD=∠CAE,
在△ABD和△ACE中,,
∴△ABD≌△ACE,
∴BD=CE,①正确,∠ADB=∠AEC,
记AD与CE的交点为G,
∵∠AGE=∠DGO,
∴180°-∠ADB-∠DGO=180°-∠AEC-∠AGE,
∴∠DOE=∠DAE=60°,
∴∠BOC=60°,②正确,
在OB上取一点F,使OF=OC,
∴△OCF是等边三角形,
∴CF=OC,∠OFC=∠OCF=60°=∠ACB,
∴∠BCF=∠ACO,
∵AB=AC,
∴△BCF≌△ACO(SAS),
∴∠AOC=∠BFC=180°-∠OFC=120°,
∴∠AOE=180°-∠AOC=60°,③正确,
连接AF,要使OC=OE,则有OC=CE,
∵BD=CE,
∴CF=OF=BD,
∴OF=BF+OD,
∴BF<CF,
∴∠OBC>∠BCF,
∵∠OBC+∠BCF=∠OFC=60°,
∴∠OBC>30°,而没办法判断∠OBC大于30度,
所以,④不一定正确,
即:正确的有①②③,
故答案为①②③;
(3)如图3,
延长DC至P,使DP=DB,
∵∠BDC=60°,
∴△BDP是等边三角形,
∴BD=BP,∠DBP=60°,
∵∠BAC=60°=∠DBP,
∴∠ABD=∠CBP,
∵AB=CB,
∴△ABD≌△CBP(SAS),
∴∠BCP=∠A,
∵∠BCD+∠BCP=180°,
∴∠A+∠B
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