统计师初级考试试卷与答案

统计师初级考试试卷与答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1.统计调查按调查对象范围不同，可分为（）A.全面调查和非全面调查B.经常性调查和一次性调查C.直接观察法和报告法D.统计报表和专门调查答案：A2.下列属于时期指标的是（）A.年末人口数B.某企业月末库存额C.国内生产总值D.固定资产价值答案：C3.组距数列中，开口组的组中值（）A.用相邻组的组中值代替B.用相邻组的组距代替C.缺少组限，无法计算D.用相邻组的组距确定组限后计算答案：D4.标准差系数抽象了（）A.总体单位数多少的影响B.算术平均数高低的影响C.总体指标数值大小的影响D.标志变异程度的影响答案：B5.抽样调查的主要目的是（）A.对调查单位作深入研究B.计算和控制抽样误差C.用样本指标来推算总体指标D.广泛运用数学方法答案：C6.相关系数的取值范围是（）A.0到1B.-1到0C.-1到1D.任意实数答案：C7.编制总指数的两种形式是（）A.数量指标指数和质量指标指数B.综合指数和平均指数C.算术平均数指数和调和平均数指数D.定基指数和环比指数答案：B8.时间序列中，每个指标数值可以相加的是（）A.相对数时间序列B.平均数时间序列C.时期序列D.时点序列答案：C9.用最小平方法配合直线趋势，如果y=a+bx中b为负数，则该现象趋势为（）A.上升趋势B.下降趋势C.水平趋势D.不能确定答案：B10.统计工作的基础阶段是（）A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.统计的职能包括（）A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能答案：ABC2.下列属于连续变量的有（）A.人口数B.企业数C.身高D.体重E.国内生产总值答案：CDE3.统计调查方案的主要内容包括（）A.确定调查目的B.确定调查对象和调查单位C.确定调查项目D.确定调查时间和调查期限E.制定调查的组织实施计划答案：ABCDE4.下列分组哪些是按品质标志分组（）A.职工按文化程度分组B.固定资产按用途分组C.工人按工资分组D.学生按身高分组E.企业按经济类型分组答案：ABE5.反映数据离散程度的指标有（）A.全距B.平均差C.标准差D.标准差系数E.中位数答案：ABCD6.影响抽样误差大小的因素有（）A.总体各单位标志值的差异程度B.样本容量C.抽样方法D.抽样组织形式E.样本指标值的大小答案：ABCD7.下列现象属于相关关系的有（）A.家庭收入与支出的关系B.圆的半径与圆的面积C.广告费用与商品销售额的关系D.粮食亩产量与施肥量的关系E.正方形面积与边长的关系答案：ACD8.编制综合指数的一般原则是（）A.质量指标指数以报告期的数量指标作为同度量因素B.质量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素C.数量指标指数以基期的质量指标作为同度量因素D.数量指标指数以报告期的质量指标作为同度量因素E.都可以用基期或报告期指标作为同度量因素答案：AC9.时间序列的速度分析指标有（）A.发展速度B.增长速度C.平均发展速度D.平均增长速度E.增长1%的绝对值答案：ABCDE10.统计分析的特点有（）A.数据性B.目的性C.时效性D.专业性E.综合性答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（）答案：√2.全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。（）答案：×3.组中值是各组上限和下限之中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。（）答案：×4.平均指标可以使不同的总体具有可比性，并能以此分析现象之间的依存关系。（）答案：√5.抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。（）答案：√6.若变量x与y之间的相关系数r=0，则说明两个变量之间不存在任何相关关系。（）答案：×7.编制数量指标指数，一般用报告期的质量指标作为同度量因素。（）答案：×8.环比发展速度的连乘积等于定基发展速度。（）答案：√9.季节变动是指某些现象由于受自然因素和社会条件的影响，在一年之内比较有规律的变动。（）答案：√10.统计分析是由数字形成概念，从概念形成判断，由判断进行推理，并由此得出结论的过程。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述统计调查的种类按调查对象范围不同，分为全面调查和非全面调查；按调查登记时间是否连续，分为经常性调查和一次性调查；按调查的组织方式不同，分为统计报表和专门调查。2.简述平均指标的作用反映总体各单位变量分布的集中趋势；可以对不同总体的平均水平进行比较；可以分析现象之间的依存关系；可以进行数量上的推算。3.简述抽样调查的特点经济性好，能节省人力、物力和财力；时效性强，能快速获取所需信息；适应面广，适用于各种调查对象；准确性高，抽样误差可计算和控制。4.简述编制时间序列应遵循的原则时期长短应相等；总体范围应一致；指标经济内容应相同；计算方法、计算价格和计量单位应一致。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在实际工作中如何选择合适的统计调查方法需综合考虑多方面因素。若要全面准确了解总体情况，总体单位数不多时，可选用全面调查；若总体庞大、调查有破坏性等，适合抽样调查。对于需要连续观察数据变化的情况，选择经常性调查；只需获取某一时点状态信息的，一次性调查即可。还要考虑调查的成本、时间要求等，权衡各种方法利弊后做出选择。2.讨论相关分析与回归分析的联系与区别联系：都是研究变量间关系的方法，相关分析是回归分析的基础，只有变量间存在相关关系才有进行回归分析的必要；回归分析是相关分析的深入和拓展，能进一步揭示变量间的数量变动关系。区别：相关分析研究变量间相关方向和程度，不区分自变量和因变量；回归分析要确定自变量和因变量，建立回归模型进行预测和控制。3.讨论指数在经济分析中的作用指数可综合反映复杂现象总体数量的变动方向和程度，让我们直观了解经济现象的变化态势。通过编制数量指标指数和质量指标指数，能分析各因素变动对总体变动的影响程度。还能对不同时间或空间的经济现象进行比较，比如进行地区间经济发展对比。同时可用于经济预测和政策评估等方面。4.讨论统计分析在企业管理中的重要性统计分析能为企业管理提供