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文档简介

黄岛英语中考试题及答案

一、单项选择题1.—______doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案:B2.Myfather______newspaperseverymorning.A.readsB.readC.isreadingD.willread答案:A3.Thisis______usefulbook.Ihavereaditfor______hour.A.a;anB.an;aC.a;aD.an;an答案:A4.—______isyoursister?—Sheis160cmtall.A.HowoldB.HowlongC.HowtallD.Howmuch答案:C5.ThemovieissointerestingthatIdon't______seeingitagaintomorrow.A.enjoyB.mindC.keepD.finish答案:B6.There______afootballmatchonTVthisevening.A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.willtobe答案:C7.—______youever______toBeijing?—Yes,Ihave.A.Have;beenB.Have;goneC.Did;goD.Will;go答案:A8.Theboyistooyoungto______himself.A.wearB.putonC.dressD.haveon答案:C9.Ifit______tomorrow,wewillstayathome.A.rainB.rainsC.willrainD.rained答案:B10.—______isthepopulationofyourcity?—Abouttwomillion.A.HowB.WhatC.HowmanyD.Howmuch答案:B二、多项选择题1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtocolors?A.redB.blueC.greenD.yellow答案:ABCD2.Whichofthefollowingsentencesarecorrect?A.Ilikereadingbooks.B.Hegotoschoolbybus.C.Theyareplayingfootball.D.Shehaveabeautifuldress.答案:AC3.Whichofthefollowingarewaysoftransportation?A.busB.trainC.planeD.bike答案:ABCD4.Whichofthefollowingverbscanbeusedtodescribeactionsindailylife?A.eatB.sleepC.runD.write答案:ABCD5.Whichofthefollowingareadjectives?A.happyB.quicklyC.kindD.beautiful答案:ACD6.Whichofthefollowingsentencesexpressfuturetense?A.Iwillgototheparktomorrow.B.Sheisreadingabooknow.C.Theyaregoingtohaveapartynextweek.D.Heplayedfootballyesterday.答案:AC7.Whichofthefollowingwordsarefruits?A.appleB.bananaC.carrotD.strawberry答案:ABD8.Whichofthefollowingareprepositions?A.inB.onC.atD.to答案:ABCD9.Whichofthefollowingsentencesusethepassivevoice?A.Thebookwaswrittenbyhim.B.Shemakesacake.C.Thewindowwasbrokenbytheboy.D.Theyarebuildingahouse.答案:AC10.Whichofthefollowingareconjunctions?A.andB.butC.orD.so答案:ABCD三、判断题1.“Iamreadingabook.”isinthepresentcontinuoustense.()答案:√2.“Therearealotofsheepsonthefarm.”这句话语法正确。()答案:×(sheep的复数形式还是sheep,不是sheeps)3.“HehasgonetoBeijing.”meansheisstillinBeijing.()答案:√4.“IhavebeentotheGreatWallthreetimes.”这句话语法正确。()答案:√5.“Doyoulikeapple?”这句话语法正确。()答案:×(应该用复数apples或者anapple)6.“Theboyisenougholdtogotoschool.”语法正确。()答案:×(应该是oldenough)7.“Shewillcomesbacktomorrow.”语法正确。()答案:×(will后接动词原形come)8.“Theyaretalkingwitheachother.”这句话语法正确。()答案:√9.“Thisisasuchbeautifulflower.”语法正确。()答案:×(应该是suchabeautifulflower)10.“Idon'tknowwhatshouldIdo.”语法正确。()答案:×(应该是whatIshoulddo)四、简答题1.简述一般现在时的用法。一般现在时主要用于表示经常发生的动作或存在的状态。比如日常习惯,“Igetupat6:30everymorning.”;客观事实和普遍真理,“Theearthmovesaroundthesun.”;还用于表示按时间表或计划将要发生的动作,常见于交通、演出等安排,如“Thetrainleavesat9o'clock.”。它的结构通常是主语+动词原形(主语是第三人称单数时动词用第三人称单数形式)。2.说明形容词和副词的区别。形容词主要用来修饰名词,说明名词的特征或性质,比如“abeautifulflower”中“beautiful”修饰“flower”。而副词主要用来修饰动词、形容词或其他副词。修饰动词时说明动作发生的方式、程度等,如“Herunsfast.”中“fast”修饰“runs”;修饰形容词时说明程度,如“verygood”中“very”修饰“good”。形容词一般在名词前,副词位置较灵活。3.写出五种常见的时态并举例。一般现在时:Iplayfootballeveryweekend.一般过去时:Hewenttotheparkyesterday.一般将来时:Shewillvisithergrandparentsnextweek.现在进行时:TheyarewatchingTVnow.现在完成时:Ihavefinishedmyhomework.这些时态分别用于描述不同时间发生的动作或存在的状态。4.简述名词变复数的规则。一般情况下,在名词后直接加-s,如book-books。以s、x、ch、sh结尾的名词,加-es,如bus-buses,box-boxes,watch-watches,brush-brushes。以辅音字母+y结尾的名词,变y为i再加-es,如family-families。以f或fe结尾的名词,多数变f或fe为v再加-es,如knife-knives。部分名词有特殊的复数形式,如child-children,man-men等。五、讨论题1.讨论如何提高英语听力水平。提高英语听力水平可以从多方面入手。首先,要增加英语输入量,比如每天听英语广播、看英语电影或电视剧。听广播能熟悉不同的语音语调,看影视则能结合场景理解内容。其次,进行精听练习,选择合适材料,听一句暂停一下,写下听到的内容,反复听不清楚的地方。再者,积累词汇和常用表达,词汇量丰富有助于更好理解听力内容。最后,要养成英语思维习惯,尽量用英语思考,减少翻译过程,从而更快速准确理解听力信息。2.说说英语写作中如何使文章更连贯。在英语写作中,要使文章连贯,首先可以使用连接词,如“and”“but”“however”“therefore”等,“and”表并列,“but”“however”表转折,“therefore”表因果,使句子间逻辑更清晰。其次,运用代词指代前文提到的内容,避免重复,如用“it”“they”等。再者,保持段落间主题相关,围绕中心思想展开论述。还可以使用过渡句,引出新段落或新观点,使文章层次分明,读者能轻松跟上作者思路。3.讨论在英语学习中,口语练习的重要性及方法。口语练习在英语学习中非常重要。它是语言交流的直接方式,能提升语言运用能力和自信心。通过口语练习能更好地掌握语音、语调、语速,使英语表达更自然流利。其方法有很多,比如参加英语角,与他人用英语交流;模仿英语原声材料,跟读并纠正发音;进行自我对话

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