2.1热机教科版物理九年级上册

课堂教案执教日期：月日课题：2.1.1热机第课时课程标准：物理观念：理解热机的基本概念；科学思维：分析热机工作过程；科学探究：通过观察、讨论和模拟实验，探究利用内能来做功，提高实验设计和问题解决能力；科学态度与责任：通过对热机、汽油机的结构以及工作过程的学习，感受到人类对美好事物孜孜不倦的追求。学习目标：1.能说出热机的定义和能量转化过程。2.能描述汽油机四冲程的名称、工作特点及能量转化。3.能用示意图分析四冲程工作过程。学习重点：四冲程内燃机的工作过程学习难点：热机中能量转化课前任务：自主复习，完成课前预习检测教学资源和教学方法：课件、讲授法、实验法、

直观演示法、练习法板书设计（教师活动）（学生活动）设计意图预习检测（ppt展示）组长检查上节课布置的预习。展示教学目标完成检查预习学生读教学目标了解学生预习情况，了解本节课学习的内容。二、学习目标引入学习题目，展示教学目标齐读学习目标了解学习内容复习回顾：内能的利用学生观看图片回顾知识回顾知识点三、导入汽车、轮船和飞机，火箭发射过程。这些机械能大展神威，都是因为有了一种叫作热机的装置。观看视频和动画生活实例吸引学生兴趣四、新课学习实验观察：在烧瓶内装些水，用带玻璃管的胶塞塞住，在玻璃管口处放一个小叶轮。加热烧瓶使水沸腾，你会看到什么现象？细心观察，会发生什么现象?观察实验现象和小组谈论过程中能量的转换。初步理解化学能、内能、机械能的转换热机原理：能量的转化燃料燃烧的化学能转化内能，传递给水，水沸腾变成水蒸气，水蒸气推动叶轮转动，说明内能转化成了叶轮的机械能。理解能量的转换热机的原理就是利用内能做功热机概念：利用内能做功的机械分类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。理解定义通过观看图片理解热机的分类掌握热机的概念，简单了解分类练一练，课堂巩固学生2分钟做完，分析总结知识点学生分析，提醒易错点①蒸汽机的发展历程②蒸汽机的工作原理：汽缸内活塞的左右移动由滑块阀门来控制。请思考蒸汽是如何进入汽缸，推动活塞运动，带动轮子转动的。了解发展历程通过观看图片和视频了解蒸汽机的工作原理了解蒸汽机的工作原理分析蒸汽机的缺点。内燃机：燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的机械。通过图片对比优缺点了解内燃机的定义。对比蒸汽机的不足，了解内燃机的概念实验：将电子式火花发生器的放电针插进注射七注射孔中，注射器筒内滴入几滴酒精，再堵好活塞，然后按下火花发生器的按钮，观察发生的现象。内能转化为活塞的机械能。观看演示实验，理解内能转化为活塞的机械能。通过实验了解内能转换为机械能活塞式内燃机：燃料在汽缸内燃烧，产生的燃气直接推动活塞做功的装置。分类：汽油机和柴油机了解活塞式内燃机的定义和类型由前面的实验引出定义，通过图片展示两种内燃机汽油机的工作原理：利用汽油在汽缸内燃烧，生成高温高压的燃气（化学能转化为内能），燃气推动活塞做功（内能转化为机械能）。汽油机的构造：由气缸、火花塞、进气门、排气门、活塞、曲轴、连杆组成。聆听老师讲解汽油机的工作原理，结合图片理解汽油机的构造初步感知汽油机的工作原理和构造汽油机的工作过程：冲程：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸一端运动到另一端的过程。汽油机一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成。吸气冲程：进气门打开，排气门关闭；活塞向下运动；汽油和空气的混合物进入汽缸。压缩冲程：进气门和排气门都关闭活塞向上运动；燃料混合物被压缩；机械能转化为内能，做功冲程：进气门和排气门都关闭；火花塞产生电火花燃料猛烈燃烧，产生高温高压燃气高温高压燃气推动活塞向下运动对外做功；燃气的内能转化为活塞的机械能。排气冲程：进气门关闭，排气门打开活塞向上运动；废气排出汽缸。该工作循环中，活塞往复运动两次，曲轴转动2周，对外做功1次。只有做功冲程燃气推动活塞做功，其他三个冲程靠飞轮转动的能量来完成。你能写出对应冲程的名称吗？课堂练习理解冲程的概念。观看图片理解一个工作循环由四个冲程组成。仔细观看每一个冲程图片，看气门、活塞、电火花有什么变化？有无能量的转换？牢记1个工作循环，4个冲程：吸压做排，曲轴转2周，对外做功1次。1422完成练习这是内燃机的重点知识内容，要求掌握汽油机工作过程中的四个冲程的顺序，能区别每个冲程。在练习中巩固四个冲程的名称和顺序，以及气门活塞、电火花的变化？能量的转换。五、课堂小结本节课学到了什么？回顾知识点理解热机的定义，分类、内燃机的定义和分类，汽油机的工作过程六、课堂达标检测P