2025年中国哲学加试真题及答案

2025年中国哲学加试真题及答案

一、单项选择题1.下列哪位思想家提出了“性善论”？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子答案：B2.“道生一，一生二，二生三，三生万物”出自哪部经典？A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《道德经》答案：D3.提出“知行合一”学说的是？A.程颢B.程颐C.朱熹D.王阳明答案：D4.下列哪一项不属于董仲舒的思想主张？A.罢黜百家，独尊儒术B.天人感应C.性三品说D.四端说答案：D5.“白马非马”这一命题的提出者是？A.公孙龙B.惠施C.墨子D.邹衍答案：A6.认为世界万物是“气化”而成的思想家是？A.张载B.周敦颐C.邵雍D.二程答案：A7.下列哪部著作是王夫之的作品？A.《日知录》B.《明夷待访录》C.《船山遗书》D.《天下郡国利病书》答案：C8.“致良知”的思想核心是由谁确立的？A.陆九渊B.陈献章C.湛若水D.王阳明答案：D9.主张“兼爱”“非攻”的学派是？A.儒家B.道家C.墨家D.法家答案：C10.提出“理一分殊”思想的是？A.程颢B.程颐C.朱熹D.陆九渊答案：C二、多项选择题1.以下属于儒家代表人物的有A.孔子B.孟子C.荀子D.董仲舒答案：ABCD2.下列属于道家思想的有A.顺应自然B.无为而治C.柔弱胜刚强D.兼爱非攻答案：ABC3.以下哪些思想主张出自《论语》A.学而时习之B.己所不欲，勿施于人C.性相近，习相远D.民为贵，社稷次之，君为轻答案：ABC4.下列属于宋明理学主要流派的有A.气本论B.理本论C.心本论D.法本论答案：ABC5.以下属于墨子思想的是A.尚贤B.尚同C.非乐D.节用答案：ABCD6.以下哪些人物与魏晋玄学有关A.何晏B.王弼C.嵇康D.郭象答案：ABCD7.下列属于王夫之思想贡献的有A.批判程朱理学B.提出“太虚一实”的唯物论思想C.强调“行”在认识中的作用D.主张“天地之化日新”答案：ABCD8.以下属于中国哲学中关于人性论的观点有A.性善论B.性恶论C.性无善无恶论D.性有善有恶论答案：ABCD9.下列属于中国哲学中辩证法思想的有A.福兮祸之所伏，祸兮福之所倚B.物极必反C.相反相成D.一分为二答案：ABCD10.以下属于中国传统哲学中知行观的有A.知易行难B.行先知后C.知行合一D.知先行后答案：ABCD三、判断题1.孔子的思想核心是“仁”。（√）2.庄子主张积极入世，参与社会治理。（×）3.朱熹是宋代理学的集大成者。（√）4.韩非是法家思想的创始人。（×）5.“天人合一”思想是中国哲学独有的观念。（√）6.陆九渊提出“吾心即是宇宙”的观点。（√）7.董仲舒主张“大一统”思想。（√）8.王充的思想具有鲜明的唯物主义倾向。（√）9.中国哲学中“和”的思想只强调和谐，不允许有差异。（×）10.程颢、程颐兄弟的思想完全一致，没有区别。（×）四、简答题1.简述孟子“性善论”的主要内容。孟子认为人天生具有“四端”之心，即“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”。这“四端”是人与生俱来的善的萌芽，是人之所以异于禽兽的本质所在。通过后天的培养和扩充，“四端”可以发展为仁、义、礼、智四种道德品质。他强调道德修养是对人内在善性的发掘和培养。2.简述老子“道”的思想内涵。老子的“道”是宇宙万物的根源和本质。“道”先于天地存在，是一种超越人类感知和语言描述的存在。它是万物生发、运行的根本规律，“道生一，一生二，二生三，三生万物”体现了其生成万物的作用。同时，“道”具有无为的特性，它让万物自然生长、发展，不过多干预。人们应该顺应“道”的规律，追求内心的宁静和自然的生活。3.简述王阳明“致良知”学说的要点。王阳明认为“良知”是人心固有的道德判断力，是天理在人心中的体现。“致良知”就是要将内心的良知推广到事事物物上，也就是在实际行动中实现良知。通过“致良知”，人们能够去除私欲的蒙蔽，恢复和扩充良知的光明，从而达到道德的自觉和行为的至善。这一学说强调了个体的内心觉醒和道德实践的重要性。4.简述董仲舒“天人感应”思想的主要内容。董仲舒认为天与人是相互感应的。天是有意志、有情感的最高主宰，它创造了人类和万物。人是天的副本，与天具有相似的结构和属性。如果君主实行德政，顺应天意，天就会降下祥瑞以示嘉奖；反之，如果君主无道，违背天意，天就会出现灾异进行警告。“天人感应”思想一方面为君主统治提供了神权依据，另一方面也对君主权力起到了一定的约束作用。五、讨论题1.中国传统哲学中的“和而不同”思想对当今社会有何重要意义？“和而不同”体现了一种包容、多元又和谐共处的理念。在当今全球化时代，不同文化、价值观相互碰撞。“和而不同”能促进文化交流与融合，让各国文化在尊重差异的基础上相互学习。在社会交往中，有助于人们尊重他人观点，以平和态度交流，避免因意见不合产生冲突。在国际事务中，为解决矛盾分歧提供思路，推动构建和谐稳定的世界秩序，实现共同发展。2.宋明理学对中国传统文化产生了哪些深远影响？宋明理学在思想层面，强化了儒家思想的正统地位，使其更加深入人心，成为官方正统思想，影响了社会的主流价值观。在教育方面，理学的兴起推动了书院教育的发展，培养了大批人才。在社会伦理道德方面，它强调道德修养和社会秩序，规范了人们的行为准则。但同时，宋明理学后期也存在一些弊端，如对人性的压抑，一些僵化的礼教束缚了人们的思想和行为，对社会发展产生了一定的阻碍作用。3.试分析中国古代哲学中“民本”思想及其现代价值。中国古代“民本”思想源远流长，如周公旦的“敬天保民”，孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”等。其核心是重视民众在国家治理中的作用，认为民众是国家的根基。在现代，“民本”思想仍具重要价值。它为民主政治建设提供历史借鉴，有助于树立以人民为中心的发展理念，强调政府要关注民生，保障人民的权利和利益，推动社会公平正义，促进社会的和谐稳定发展。4.谈谈中国哲学中关于“修身”思想对个人成长的启示。中国哲学中诸多流派都重视“修身”。儒家倡导通过“格物、致知、诚意、正心”来提升道德