河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第1页
河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第2页
河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第3页
河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第4页
河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年八年级(下)期末物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年河南省平顶山市宝丰县八年级(下)期末物理试卷一、单选题:本大题共6小题,共12分。1.关于一些物理量的估计,下列数据最接近实际的是()A.八年级男生的平均体重约为50N

B.两个鸡蛋静止放在手上,对手的压力约为1N

C.一瓶500mL矿泉水的重力约为50g

D.一本八年级下册物理教材的重力大约为30N2.如图所示,农历乙已年央视春晚舞台,我国自主研制的科技人形机器人展示了极其灵巧的动作,并跳起了秧歌舞,丢起了手绢。下列说法正确的是()A.手绢旋转时,所受的力是平衡力

B.手绢由静止开始旋转,说明力可以改变物体的运动状态

C.手绢被丢出后,若所受的力全部消失,它一定保持静止状态

D.手绢被丢出后,从高处下落的过程中动能不变,重力势能增大

3.如图所示,小明将压强计的金属盒放入水中某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差h增大的是()A.只将金属盒向上移动

B.只将U形管内的液体换成密度更小的液体

C.只将容器中水换成酒精

D.只改变金属盒面的朝向4.2025年6月,我国第三艘航空母舰“福建舰”进行了第八次海试——全舰冲击试验。如图所示,“福建舰”满载排水量约8万吨,长约320m,飞行甲板宽约80m,是我国完全自主设计建造的航空母舰。以下说法正确的是()A.“福建舰”满载时在海里所受浮力约为8×107N

B.航行的舰船不能近距离并排行驶,是因为流速大压强大

C.当舰船上的舰载机降落后,“福建舰”所受浮力变大

D.当舰船上的舰载机起飞后,“福建舰”船底受到的海水压强变大

5.使用下列机械,将重为G的物体A匀速提升1m,不考虑机械自重、绳重和摩擦,提升过程中最省力的是()A. B.

C. D.6.如图所示,是甲、乙两台机器做功W与所用时间t的关系图象,下列说法正确的是()

A.相同时间内,甲机器做的功比乙做的功少

B.甲、乙两台机器做功的功率都随时间的变化而变化

C.甲、乙两台机器做功的功率相等

D.甲机器做功的功率比乙的大二、多选题:本大题共2小题,共4分。7.如图是利用无人机配送外卖的情景。在某次配送中,将快递箱固定在无人机上,并控制无人机以相同的速度匀速上升、匀速水平飞行至目标地点、匀速下降到指定位置。关于本次配送过程,下列说法中正确的是()

A.匀速下降的过程中,若以无人机为参照物,则地面是运动的

B.匀速水平飞行的过程中,快递箱的重力做功

C.匀速下降的过程中,快递箱动能小于匀速上升的动能

D.匀速上升的过程中,快递箱的机械能增大8.如图所示,把重为G的物体沿高为H、长为L的粗糙斜面以速度v由底端匀速拉到顶端的过程中,拉力F做的功为W,则下列选项正确的是()A.斜面的机械效率为

B.拉力功率的大小为

C.物体所受摩擦力大小为

D.拉力大小为三、填空题:本大题共6小题,共14分。9.关于力、压强这两个物理量,在国际单位制中的基本单位分别是______、______。10.如图所示,把一叠棋子放在桌上,用一根薄塑料尺迅速打击其中的一个棋子,被击中的棋子因受击打力而飞了出去,而上方的多个棋子由于

要保持原来的静止状态不会飞出,但因受到

力作用,掉落下来叠在底部棋子的上方。

11.在平直的桌面上,一个人沿水平方向用2N的力推着重为3N的书匀速向西运动,则书受到的摩擦力大小为______N,方向是______;如果他将这本书静止压在竖直墙上,则书收到的摩擦力大小为______N,方向是______。12.如图所示,置于水平地面上的柱形容器盛有盐水,正方体木块漂浮在液面。若向容器中再注入少量的水后(水不溢出),正方体木块排开液体的体积______,正方体木块受到的浮力______。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

13.如图甲所示的条凳,人若坐在凳的一端,极易使其另一端上翘而摔倒。现将其简化为如图乙所示的示意图,条凳重60N且质量均匀,AD长120cm,AB和CD都是20cm,当重600N的人坐在AB部分时,把条凳看做杠杆,支点是______点。人应坐在距离边缘A至少______cm才不会摔倒(把人简化为一个点)。14.物理学中,对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量。这种研究问题的方法叫转换法。请仿照示例,写出一个物理实验名称及转换法在其中的应用。

【示例】实验:探究影响压力作用效果的因素。

转换法:通过海绵的形变程度反映压力的作用效果。

实验:

转换法:

。四、作图题:本大题共2小题,共4分。15.小已同学使用椅子进行俯卧撑锻炼,如图所示。O点为重心,A点为与地面的接触点。请按要求画出该同学受力示意图:

①重力;

②在A点所受支持力;

③鞋底受到的摩擦力。

16.图(甲)为搬花神器,用它把花盆抬起时,相当于一个绕O点转动的杠杆,其中阻力为花盆的重力。请在示意图(乙)图中画出阻力的力臂和杠杆平衡时作用在A点的最小动力F。

五、实验探究题:本大题共3小题,共18分。17.生活中要严禁高空抛物,为什么呢?小明根据生活经验提出了如下猜想:

猜想1:高空抛出的物体的重力势能与物体的质量有关,质量越大,重力势能越大,危害越大。

猜想2:高空抛出的物体的重力势能与物体的高度有关,高度越高,重力势能越大,危害越大。

为了验证上述猜想,小明计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验。如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验,实验数据如表所示。

(1)本实验研究的是______(选填“小方桌”、“沙子”或“重物”)的重力势能;实验中通过比较______来判断物体重力势能的大小。序号铁块的质量/kg铁块下落位置距桌面的高度/m桌腿进入沙子的深度/m①10.10.03②10.20.06③10.30.09④20.10.06⑤30.10.09(2)为了验证猜想1需选择表中______(填实验序号)三组数据进行分析。

(3)分析表中①②③的实验数据,可得出结论:质量相同,高度越高,物体重力势能越______。(选填“大”或“小”)18.在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:

①与物体浸在液体中的深度有关。②与物体排开液体的体积有关。③与液体的密度有关。

(1)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为______N。若在实验探究过程中,忘记对弹簧测力计进行调零,则对测得的物体P所受浮力的大小______(填“无影响”或“有影响”)。

(2)分析a、c、d三次实验,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______(填“有关”或“无关”);分析______三次实验,可知浮力大小与物体排开液体的体积有关;分析a、d、e三次实验,可知在物体排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力______(填“越大”或“越小”)。

(3)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素,从实验数据还可求出物体P的密度为______kg/m3。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)19.小明对杠杆开展相关实验探究(不计支点处摩擦)。

(1)小明安装好杠杆,将平衡螺母向左调节,杠杆在水平位置平衡,说明一开始杠杆的______端翘起(选填“左”或“右”)。杠杆的平衡条件是______。

(2)如图1甲所示,在A点挂3个重力均为0.5N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为______N。

(3)小明换用可变形杠杆(AOB可绕______点转动)进一步研究杠杆平衡条件:当杠杆处于图1乙所示水平位置平衡时,保持物块M的位置不变,OB向下折至如图丙所示的位置。要使杠杆在图1丙所示位置保持平衡,则应将物块N的悬挂点移动到______。

A.①点处

B.②点处

C.①和②之间

(4)杆秤是前些年菜市场测量质量的工具,小明又找来了一个杆秤进行观察,并准备完成老师布置的跨学科任务:制作一个杆秤。

①用图2甲所示这个杆秤称量物体时,支点是______(选填“秤砣”、“提纽”或“秤钩”)所在的位置。这个杆秤有两个提纽,当小明使用提纽1时杆秤最大能称量5kg的物体,当他使用同一个秤砣,但改用提纽2时杆秤能称量物体的最大质量会______(选填“大于”、“小于”或“等于”)5kg。

②若某次称量时小明只使用了提纽1,称量了同一物体两次,当他第二次换用质量更大的秤砣时,第二次秤砣在杆秤上的位置会______(选填“靠近”或“远离”)提纽的位置。六、计算题:本大题共2小题,共18分。20.如图甲所示,小明将甜瓜放入盛满水的溢水杯中,静止时溢出水450cm3,再使甜瓜向下浸没在水中静止,需对甜瓜施加0.5N向下的压力,如图乙所示。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:

(1)甜瓜所受重力;

(2)甜瓜浸没在水中受到的浮力;

(3)甜瓜的密度。21.图甲的是某起重车的示意图,起重时在支撑脚支撑作用下,轮胎离开地面,四个支撑脚与地面的总接触面积为1.2m2,该车所受的重力为9.6×104N。图乙为起重车某次提升货物时,起重臂上滑轮组的示意图,货物在钢丝绳的拉力F作用下上升,货物所受的重力为1.2×104N,钢丝绳的拉力F为5×103N,货物上升的高度随时间变化的关系如图丙所示。若不计滑轮上的绳重及摩擦,求:

(1)未提升货物时,起重车对水平地面的压强;

(2)提升货物过程中,拉力F的功率;

(3)提升货物过程中,滑轮组的机械效率。

1.【答案】B

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】C

6.【答案】D

7.【答案】AD

8.【答案】AC

9.【答案】牛顿

帕斯卡

10.【答案】惯性重

11.【答案】2

水平向东

3

竖直向上

12.【答案】变大

不变

13.【答案】E

16

14.【答案】探究液体压强与哪些因素有关通过微小压强计U形管的液面高度差来反映液体内部压强的大小

15.【答案】

16.【答案】

17.【答案】重物;桌腿进入沙子的深度;

①④⑤;

18.【答案】1.4;无影响;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论