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文档简介
2026届山东省青州市吴井初级中学数学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.抛物线的对称轴为A. B. C. D.2.若二次函数的图象经过点(﹣1,0),则方程的解为()A., B., C., D.,3.作⊙O的内接正六边形ABCDEF,甲、乙两人的作法分别是:甲:第一步:在⊙O上任取一点A,从点A开始,以⊙O的半径为半径,在⊙O上依次截取点B,C,D,E,F.第二步:依次连接这六个点.乙:第一步:任作一直径AD.第二步:分别作OA,OD的中垂线与⊙O相交,交点从点A开始,依次为点B,C,E,F.第三步:依次连接这六个点.对于甲、乙两人的作法,可判断()A.甲正确,乙错误 B.甲、乙均错误C.甲错误,乙正确 D.甲、乙均正确4.如图,一个半径为r(r<1)的圆形纸片在边长为6的正六边形内任意运动,则在该六边形内,这个圆形纸片不能接触到的部分的面积是()A.πr2 B.C. D.5.二次函数部分图象如图所示,有以下结论:①;②;③,其中正确的是()A.①②③ B.②③ C.①② D.①③6.如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=75°,则∠OAC的大小是()A.25° B.50° C.65° D.75°7.下列图形中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.8.若点A(2,),B(-3,),C(-1,)三点在抛物线的图象上,则、、的大小关系是()A.B.C.D.9.己知是一元二次方程的一个根,则的值为()A.1 B.-1或2 C.-1 D.010.已知某二次函数的图象如图所示,则这个二次函数的解析式为()A.y=﹣3(x﹣1)2+3 B.y=3(x﹣1)2+3C.y=﹣3(x+1)2+3 D.y=3(x+1)2+311.当温度不变时,气球内气体的气压P(单位:kPa)是气体体积V(单位:m3)的函数,下表记录了一组实验数据:P与V的函数关系式可能是()V(单位:m3)11.522.53P(单位:kPa)96644838.432A.P=96V B.P=﹣16V+112C.P=16V2﹣96V+176 D.P=12.如图,缩小后变为,其中、的对应点分别为、,点、、、均在图中格点上,若线段上有一点,则点在上对应的点的坐标为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)满足a+b+c=1.那么我们称这个方程为“凤凰”方程,已知ax2+bx+c=1(a≠1)是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论:①a=c,②a=b,③b=c,④a=b=c,正确的是_____(填序号).14.如图,OA⊥OB,等腰直角△CDE的腰CD在OB上,∠ECD=45°,将△CDE绕点C逆时针旋转75°,点E的对应点N恰好落在OA上,则的值为__________15.分解因式:__________.16.关于x的一元二次方程kx2+3x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是_____.17.已知AB∥CD,AD与BC相交于点O.若=,AD=10,则AO=____.18.若、是方程的两个实数根,且x1+x2=1-x1x2,则的值为________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,有一路灯杆AB(底部B不能直接到达),在灯光下,小华在点D处测得自己的影长DF=3m,沿BD方向到达点F处再测得自己的影长FG=4m.如果小华的身高为1.5m,求路灯杆AB的高度.20.(8分)如图,是的角平分线,过点分别作、的平行线,交于点,交于点.(1)求证:四边形是菱形.(2)若,.求四边形的面积.21.(8分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,B
两点.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)结合图形,直接写出一次函数大于反比例函数时自变量x的取值范围.22.(10分)如果某人滑雪时沿着一斜坡下滑了130米的同时,在铅垂方向上下降了50米,那么该斜坡的坡度是1∶_______23.(10分)某广告公司设计一幅周长为16米的矩形广告牌,广告设计费为每平方米2000元.设矩形一边长为x,面积为S平方米.(1)求S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)设计费能达到24000元吗?为什么?(3)当x是多少米时,设计费最多?最多是多少元?24.(10分)如图,AB为⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB、CD的延长线交于点E,已知AB=2DE,∠E=18°,求∠AOC的度数.25.(12分)为了庆祝中华人民共和国成立70周年,某市决定开展“我和祖国共成长”主题演讲比赛,某中学将参加本校选拔赛的40名选手的成绩(满分为100分,得分为正整数且无满分,最低为75分)分成五组,并绘制了下列不完整的统计图表.分数段频数频率74.5~79.520.0579.5~84.5m0.284.5~89.5120.389.5~94.514n94.5~99.540.1(1)表中m=__________,n=____________;(2)请在图中补全频数直方图;(3)甲同学的比赛成绩是40位参赛选手成绩的中位数,据此推测他的成绩落在_________分数段内;(4)选拔赛中,成绩在94.5分以上的选手,男生和女生各占一半,学校从中随机确定2名选手参加全市决赛,请用列举法或树状图法求恰好是一名男生和一名女生的概率.26.如图,在□中,是上一点,且,与的延长线交点.(1)求证:△∽△;(2)若△的面积为1,求□的面积.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据顶点式的坐标特点,直接写出对称轴即可.【详解】解∵:抛物线y=-x2+2是顶点式,
∴对称轴是直线x=0,即为y轴.
故选:B.此题考查了二次函数的性质,二次函数y=a(x-h)2+k的顶点坐标为(h,k),对称轴为直线x=h.2、C【详解】∵二次函数的图象经过点(﹣1,0),∴方程一定有一个解为:x=﹣1,∵抛物线的对称轴为:直线x=1,∴二次函数的图象与x轴的另一个交点为:(3,0),∴方程的解为:,.故选C.考点:抛物线与x轴的交点.3、D【分析】根据等边三角形的判定与性质,正六边形的定义解答即可.【详解】(1)如图1,由作法知,△AOB,△BOC,△COD,△DOE,△EOF,△AOF都是等边三角形,∴∠ABO=∠CBO=60°,∴∠ABC=120°,同理可证:∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEF=∠EFA=∠FAB=120°,∵AB=BC=CD=DE=EF=AF,∴六边形ABCDEF是正六边形,故甲正确;(2)如图2,连接OB,OF,由作法知,OF=AF,AB=OB,∵OA=OF=OB,∴△AOF,△AOB是等边三角形,∴∠OAF=∠OAB=60°,AB=AF,∴∠BAF=120°,同理可证,∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEF=∠EFA=∠FAB=120°,AB=BC=CD=DE=EF=AF,∴六边形ABCDEF是正六边形,故乙正确.故选D.本题考查了圆的知识,等边三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,以及正六边形的定义,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.4、C【分析】当圆运动到正六边形的角上时,圆与两边的切点分别为E,F,连接OE,OB,OF,根据六边形的性质得出,所以,再由锐角三角函数的定义求出BF的长,最后利用可得出答案.【详解】如图,当圆运动到正六边形的角上时,圆与两边的切点分别为E,F,连接OE,OB,OF,∵多边形是正六边形,∴,,∴圆形纸片不能接触到的部分的面积是故选:C.本题主要考查正六边形和圆,掌握正六边形的性质和特殊角的三角函数值是解题的关键.5、A【分析】根据二次函数的性质,结合图中信息,一一判断即可解决问题.【详解】由图象可知,a<0,b<0,c>0∴,①正确;图像与x轴有两个交点,∴,②正确;对称轴x=,∴,故③正确;故选A.本题考查二次函数图象与系数的关系,解题的关键是灵活应用图中信息解决问题,属于中考常考题型.6、C【分析】根据圆周角定理得出∠AOC=2∠ABC,求出∠AOC=50°,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出即可.【详解】解:∵根据圆周角定理得:∠AOC=2∠ABC,∵∠ABC+∠AOC=75°,∴∠AOC=×75°=50°,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=(180°﹣∠AOC)=65°,故选C.本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等知识点,能求出∠AOC是解此题的关键.7、D【分析】根据中心对称图形的定义:把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,逐一判断即可.【详解】解:A选项不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B选项不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C选项不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D选项是中心对称图形,故本选项符合题意;故选D.此题考查的是中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的定义是解决此题的关键.8、C【解析】首先求出二次函数的图象的对称轴x==2,且由a=1>0,可知其开口向上,然后由A(2,)中x=2,知最小,再由B(-3,),C(-1,)都在对称轴的左侧,而在对称轴的左侧,y随x得增大而减小,所以.总结可得.故选C.点睛:此题主要考查了二次函数的图像与性质,解答此题的关键是(1)找到二次函数的对称轴;(2)掌握二次函数的图象性质.9、C【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即把x=2代入方程求解可得m的值.【详解】把x=2代入方程(m﹣2)x2+4x﹣m2=0得到(m﹣2)+4﹣m2=0,解得:m=﹣2或m=2.∵m﹣2≠0,∴m=﹣2.故选:C.本题考查了一元二次方程的解的定义,解题的关键是理解一元二次方程解的定义,属于基础题型.10、A【分析】利用顶点式求二次函数的解析式.【详解】设二次函数y=a(x﹣1)1+2,把(0,11)代入可求出a=-1.故二次函数的解析式为y=﹣1(x﹣1)1+2.故选A.考点:待定系数法求二次函数解析式11、D【解析】试题解析:观察发现:故P与V的函数关系式为故选D.点睛:观察表格发现从而确定两个变量之间的关系即可.12、D【分析】根据A,B两点坐标以及对应点C,D点的坐标得出坐标变化规律,进而得出P′的坐标.【详解】解:∵△ABO缩小后变为△CDO,其中A、B的对应点分别为C、D,点A、B、C、D均在图中在格点上,即A点坐标为:(4,6),B点坐标为:(6,2),C点坐标为:(2,3),D点坐标为:(3,1),∴线段AB上有一点P(m,n),则点P在CD上的对应点P′的坐标为:().故选D.此题主要考查了点的坐标的确定,位似图形的性质,根据已知得出对应点坐标的变化是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、①【分析】由方程有两个相等的实数根,得到根的判别式等于1,再由a+b+c=1,把表示出b代入根的判别式中,变形后即可得到a=c.【详解】解:∵方程有两个相等实数根,且a+b+c=1,∴b2﹣4ac=1,b=﹣a﹣c,将b=﹣a﹣c代入得:a2+2ac+c2﹣4ac=(a﹣c)2=1,则a=c.故答案为:①.此题考查了根的判别式,以及一元二次方程的解,一元二次方程中根的判别式大于1,方程有两个不相等的实数根;根的判别式等于1,方程有两个相等的实数根;根的判别式小于1,方程无解.14、【分析】由旋转角的定义可得∠DCM=75°,进一步可得∠NCO=60°,△NOC是30°直角三角形,设DE=a,将OC,CD用a表示,最后代入即可解答.【详解】解:由题意得∠DCM=75°,∠NCM=∠ECD=45°∴∠NCO=180°-75°-45°=60°∴∠ONC=90°-60°=30°设CD=a,CN=CE=a∴OC=CN=∴故答案为.本题主要考查了旋转的性质、等腰直角三角形的性质,抓住旋转的旋转方向、旋转角,找到旋转前后的不变量是解答本题的关键.15、【解析】试题分析:本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止.先把式子写成a2-32,符合平方差公式的特点,再利用平方差公式分解因式.a2-9=a2-32=(a+3)(a-3).故答案为(a+3)(a-3).考点:因式分解-运用公式法.16、k⩾-94【解析】利用判别式,根据不等式即可解决问题.【详解】∵关于x的一元二次方程kx2+3x﹣1=1有实数根,∴△≥1且k≠1,∴9+4k≥1,∴k⩾-94,且故答案为k⩾-94且本题考查根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:①当△>1时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=1时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<1时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.17、1.【解析】∵AB∥CD,解得,AO=1,
故答案是:1.【点睛】运用了平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.18、1【详解】若x1,x2是方程x2-2mx+m2-m-1=0的两个实数根;∴x1+x2=2m;x1·x2=m2−m−1,∵x1+x2=1-x1x2,∴2m=1-(m2−m−1),解得:m1=-2,m2=1.又∵一元二次方程有实数根时,△,∴,解得m≥-1,∴m=1.故答案为1.(1)若方程的两根是,则,这一关系叫做一元二次方程根与系数的关系;(2)使用一元二次方程根与系数关系解题的前提条件是方程要有实数根,即各项系数的取值必须满足根的判别式△=.三、解答题(共78分)19、路灯杆AB的高度是1m.【解析】在同一时刻物高和影长成正比,根据相似三角形的性质即可解答.【详解】解:∵CD∥EF∥AB,∴可以得到△CDF∽△ABF,△ABG∽△EFG,∴,又∵CD=EF,∴,∵DF=3m,FG=4m,BF=BD+DF=BD+3,BG=BD+DF+FG=BD+7,∴,∴BD=9,BF=9+3=12,∴,解得AB=1.答:路灯杆AB的高度是1m.考查了相似三角形的应用和中心投影.只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的性质对应边成比例就可以求出结果.20、(1)详见解析;(2)120.【分析】(1)先利用两组对边分别平行证明四边形是平行四边形,然后利用角平分线和平行线的性质证明一组邻边相等,即可证明四边形是菱形.(2)连接交于点,利用菱形的性质及勾股定理求出OE,OF的长度,则菱形的面积可求.【详解】(1)证明:,四边形是平行四边形是的角平分线又四边形是菱形(2)连接交于点四边形是菱形,,在中,由勾股定理得本题主要考查菱形的判定及性质,掌握菱形的性质和勾股定理是解题的关键.21、(1);;(2)或;【解析】(1)利用点A的坐标可求出反比例函数解析式,再把B(4,n)代入反比例函数解析式,即可求得n的值,于是得到一次函数的解析式;(2)根据图象和A,B两点的坐标即可写出一次函数的值大于反比例函数时自变量x的取值范围.【详解】(1)
过点,,反比例函数的解析式为;点在
上,,
,一次函数过点,
,解得:.一次函数解析式为;(2)由图可知,当或时,一次函数值大于反比例函数值.本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是求出反比例函数解析式和一次函数的解析式.22、2.4.【解析】试题解析:如图所示:AC=130米,BC=50米,则米,则坡比故答案为:23、(1)S=﹣x2+8x,其中0<x<8;(2)能,理由见解析;(3)当x=4米时,矩形的最大面积为16平方米,设计费最多,最多是32000元.【解析】试题分析:(1)由矩形的一边长为x、周长为16得出另一边长为8﹣x,根据矩形的面积公式可得答案;(2)由设计费为24000元得出矩形面积为12平方米,据此列出方程,解之求得x的值,从而得出答案;(3)将函数解析式配方成顶点式,可得函数的最值情况.试题解析:(1)∵矩形的一边为x米,周长为16米,∴另一边长为(8﹣x)米,∴S=x(8﹣x)=,其中0<x<8,即(0<x<8);(2)能,∵设计费能达到24000元,∴当设计费为24000元时,面积为24000÷200=12(平方米),即=12,解得:x=2或x=6,∴设计费能达到24000元.(3)∵=,∴当x=4时,S最大值=16,∴当x=4米时,矩形的最大面积为16平方米,设计费最多,最多是32000元.考点:二次函数的应用;一元二次方程的应用;二次函数的最值;最值问题.24、54°.【分析】求∠AOC的度数,可以转化为求∠C与∠E的问题.【详解】解:连接OD,∵AB=2DE=2OD,∴OD=DE,又∠E=18°,∴∠DOE=∠E=18°,∴∠ODC=36°,同理∠C=∠ODC=36°∴∠AO
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