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2025-2026学年部编版五年级上册语文第四单元过关试卷(一)(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(35分)下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)乃翁(nǎi)熏陶(xūn)玲珑(lóng)灰烬(jìn)己亥(gāi)抖擞(sǒu)侵略(lüè)奉命(fèng)杭州(háng)恃风雷(sì)步履(lǔ)辉煌(huī)万马齐喑(ān)纵横(zòng)瑰宝(guī)搅拌(jiǎo)看拼音,写词语。(8分)hóngwěi()huǐmiè()qīnlüè()shèngshì()diǎnlǐ()tǒngtǒng()línglóngtītòu()zhòngxīnggǒngyuè()选字组词,填在括号里。(4分)(1)【撒洒】()水()种()泪()农药(2)【僵疆缰】()绳边()冻()()土补充词语,并按要求作答。(6分)民不()()()世()名()计()量多事()()()()画意()鸿()野(1)上述词语中,形容国家动荡、百姓困苦的是______、______。(2)选词填空:圆明园是一座()的皇家园林,它的毁灭是()的损失。按要求完成句子练习。(6分)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!(用加点词语造句)红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。(翻译句子大意)“要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”(改为陈述句,意思不变)根据课文内容填空。(8分)(1)《示儿》中,陆游临终前的遗憾是“________________________”,遗愿是“________________________,________________________”。(2)《题临安邸》中“________________________,________________________”两句,揭露了南宋统治者苟且偷安的现状。(3)《少年中国说》中,“________________________,________________________”两句以龙和虎为喻,表现了少年中国的蓬勃生气。(4)圆明园中,有()的殿堂,也有()的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。二、阅读理解(30分)课内阅读(15分)阅读《圆明园的毁灭》选段,回答问题。圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。选段第一自然段在文中的作用是________________________。(2分)从“上自”“下至”这两个词语中,你能体会到什么?(3分)用“______”画出描写侵略者破坏圆明园的句子,从中你能感受到侵略者的什么特点?(4分)作者为什么用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌?(6分)课外阅读(15分)少年中国说(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。1.解释下列词语。(4分)矞矞皇皇:____________________________________________________干将发硎:____________________________________________________2.选段中,作者把少年中国比作了哪些事物?这些事物有什么共同特点?(4分)3.谈谈你对“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”这句话的理解。(3分)4.作为新时代的少年,你觉得应该怎样做才能肩负起建设“少年中国”的责任?(4分)三、习作(35分)题目:二十年后的家乡要求:1.展开合理的想象,写一写二十年后家乡在环境、交通、生活等方面的变化。2.内容具体,语句通顺,表达出对家乡的热爱之情。3.字数不少于400字。2025-2026学年部编版五年级上册语文第四单元过关试卷参考答案一、积累与运用(35分)A(3分)宏伟毁灭侵略盛世典礼统统玲珑剔透众星拱月(每空1分,共8分)(1)洒撒洒撒(2)缰疆僵疆(每空0.5分,共4分)聊生举闻不估之秋诗情哀遍(3分)(1)民不聊生哀鸿遍野(1分)(2)举世闻名不可估量(2分)(1)示例:这本书是我的珍藏,也是妈妈送给我的礼物。(2分)红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡。(2分)要是你留给人们的都是美好的东西,你的生活就会很愉快。(2分)(1)但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁(3分)暖风熏得游人醉直把杭州作汴州(2分)潜龙腾渊鳞爪飞扬(或:乳虎啸谷百兽震惶)(2分)金碧辉煌玲珑剔透(1分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.承上启下(2分)2.体会到圆明园内收藏的文物历史悠久、种类繁多、数量庞大,价值极高。(3分)3.句子:他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。(2分)特点:侵略者贪婪、野蛮、残暴。(2分)4.作者用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌,是为了与圆明园毁灭后的惨状形成鲜明对比。昔日越是辉煌,越能凸显侵略者行为的野蛮残暴,越能让读者感受到圆明园的毁灭是不可估量的损失,从而激发读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者的痛恨,增强民族使命感。(6分)(二)课外阅读(15分)形容光明盛大的样子。(2分)(2)宝剑在磨刀石上磨出来,发出耀眼的光芒。(2分)比作了红日、黄河、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将。(2分)这些事物都具有蓬勃向上、充满生机与活力的特点。(2分)这句话强调了少年对于国家未来的重要性,国家的兴盛衰败取决于少年的成长与发展,少年是国家的希望和未来。(3分)示例:作为新时代的少年,我要努力学习科学文化知识,培养自己的创新能力;锻炼强健的体魄,拥有健康的身心;树立远大的理想,增强爱国情怀,将来用自己的实际行动为建设强大的祖国贡献力量。(4分,言之有理即可)三、习作(35分)评分标准:1.一类文(30-35分):想象合理,能具体描写家乡二十年后在环境、交通、生活等方面的变化;语句通顺流畅,无明显病句;表达出对家乡的热爱之情;字数不少于400字。2.二类文(24-29分):想象较合理,能写出家乡的变化,但不够具体;语句较通顺,有少量病句;能体现对家乡的感情;字数符合要求。3.三类文(18-23分):想象有一定合理性,家乡变化的描写较简略;语句基本通顺,病句较多;感情表达不够鲜明;字数接近400字。4.四类文(18分以下):想象不合理,几乎未写家乡的变化;语句不通顺,病句多;缺乏感情表达;字数不足300字。2025-2026学年部编版五年级上册语文第四单元过关试卷(二)积累与运用(35分)看拼音,写词语,注意书写规范美观。(8分)huīhuáng()diàntáng()línglóng()qīnlüè()sǔnshī()xiāohuǐ()tǒngtǒng()zhēnxī()下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)己亥(hài)熏烤(xūn)剔透(tì)武陵(líng)汴州(biàn)鳞爪(lín)顷刻(qǐng)矫健(jiǎo)估量(liàng)殿堂(diàn)灰烬(jìn)潜伏(qián)穿梭(suō)快艇(tǐng)喉咙(lóng)奉命(fèng)下列词语中没有错别字的一项是()(3分)难以致信金壁辉煌亭台楼阁同心协力震天动地不可估量相依为命奇珍异宝成家力业兵慌马乱众星拱月举世闻名玲珑剔透太平盛事民不聊生内忧外患给下列句子中加点的词语选择正确的解释,填序号。(4分)死去元知万事空()A.开始B.本来C.元首暖风熏得游人醉()A.陶醉B.喝酒醉了C.沉迷干将发硎,有作其芒()A.光芒B.锋芒C.芒果故今日之责任()A.缘故B.所以C.故意按要求完成句子练习。(8分)仿照例句,用“是……也是……”写一句话。(2分)例:圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!缩句:那位年轻的战士小心翼翼地摘下了冻得发紫的脸前的口罩。(2分)修改病句:我们永远不会忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(2分)补充句子:《少年中国说》中“,”两句,以红日初升喻少年中国,展现了蓬勃朝气。(2分)根据课文内容填空。(9分)《示儿》是____代诗人____的绝笔诗,诗中“________________,________________”两句,道出了诗人临终前对收复失地的深切期盼。林升在《题临安邸》中以“________________,________________”的问句,讽刺了统治者的苟且偷安。龚自珍在《己亥杂诗》中呼唤变革、渴望人才的诗句是“________________,________________”。圆明园中,有________________的殿堂,也有________________的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。理解与感悟(15分)结合《圆明园的毁灭》一课,说说作者为什么用大量笔墨描写圆明园昔日的辉煌?(4分)《少年中国说(节选)》中,梁启超先生将“少年中国”与“中国少年”紧密联系在一起,你如何理解这种联系?(5分)第四单元的课文都蕴含着深厚的情感,请选择一篇课文,说说它表达了怎样的思想感情。(6分)阅读理解(20分)课内阅读(10分)阅读《圆明园的毁灭》片段,完成练习。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。写出下列词语的近义词。(3分)珍贵——()销毁——()精华——()片段第一自然段在文中起到了什么作用?(2分)用“____”画出描写圆明园收藏文物丰富的句子,并说说这句话在表达上的特点。(3分)从侵略者的行为中,你体会到了什么?(2分)课外阅读(10分)家国情怀藏心中在课本里,有这样一群人,他们用文字书写对祖国的热爱,用行动诠释对家国的担当。陆游在病榻上仍牵挂“王师北定中原日”,他的爱国情怀是临终前的嘱托;龚自珍面对沉闷的社会,呼唤“不拘一格降人材”,他的家国担当是对变革的期盼。圆明园的大火曾烧毁了无数珍宝,却烧不掉中国人骨子里的坚韧。如今,那些流失的文物正在陆续回归祖国的怀抱,这背后是国家的日益强大。就像《少年中国说》中所写,少年强则国强,新一代的少年正在用知识武装头脑,用努力建设祖国。在小岛之上,那位将军望着绿油油的菜地,眼中满是欣慰。战士们在艰苦的环境中坚守,用自己的方式守护着祖国的海疆。他们的付出,让“家国”二字变得更加真切可感。短文围绕“家国情怀”写了哪几方面的内容?(3分)结合短文内容,说说“家国情怀”在不同人身上有哪些不同的体现。(3分)读了短文,你对“家国情怀”有了怎样的理解?(4分)四、习作表达(30分)题目:二十年后的家乡要求:1.展开丰富合理的想象,写写二十年后家乡在环境、交通、人们生活等方面的变化。2.内容具体,语句通顺,能表达出对家乡的热爱之情。3.字数不少于450字。2025-2026学年五年级上册语文第四单元过关试卷参考答案积累与运用(35分)辉煌殿堂玲珑侵略损失销毁统统珍惜(每空1分)B(3分)B(3分)(1)B(2)C(3)A(4)B(每空1分)(1)示例:书籍是人类进步的阶梯,也是我们获取知识的钥匙。(2分)战士摘下了口罩。(2分)我们永远不会忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。(2分)红日初升其道大光(2分)(1)宋陆游王师北定中原日家祭无忘告乃翁(4分)山外青山楼外楼西湖歌舞几时休(2分)我劝天公重抖擞不拘一格降人材(2分)金碧辉煌玲珑剔透(1分)理解与感悟(15分)示例:作者描写圆明园昔日的辉煌,是为了与圆明园的毁灭形成强烈对比。通过展现圆明园曾经的宏伟与珍贵,更能突出毁灭带来的不可估量的损失,让人深切感受到痛惜与愤怒之情,从而深化“不忘国耻,振兴中华”的主题。(4分,言之有理即可)示例:梁启超先生认为,少年是国家的未来和希望。少年的精神面貌、能力素质直接关系到国家的发展前途。少年充满活力、积极进取,国家就会充满生机、日益强盛;少年衰败落后,国家也会跟着衰败。所以“少年中国”的蓬勃发展离不开“中国少年”的努力奋斗,二者是相辅相成、密不可分的。(5分,言之有理即可)示例:《圆明园的毁灭》表达了作者对圆明园惨遭侵略者毁灭的痛惜之情,对侵略者野蛮行径的愤怒谴责,以及对祖国灿烂文化的热爱。《小岛》则通过描写将军和战士们在小岛坚守的故事,表达了对边防战士们扎根海岛、守护祖国的敬佩与赞美之情。(6分,选择一篇课文,情感表达准确即可)阅读理解(20分)(一)课内阅读(10分)宝贵毁灭精髓(每空1分,答案不唯一)承上启下的过渡作用,既总结了上文对圆明园建筑宏伟的描写,又引出下文对园内珍贵文物的介绍。(2分)上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。(1分)特点:通过“上自……下至……”的句式,写出了文物的时间跨度大,从先秦到明清历经数千年;同时列举了青铜礼器、名人书画等种类,体现了文物的丰富多样,突出了圆明园的文化价值。(2分)示例:体会到了侵略者的贪婪、野蛮和残暴,对他们的行径感到无比愤怒。(2分,言之有理即可)(二)课外阅读(10分)①古代文人用文字表达爱国情怀与变革期盼;②流失文物回归体现国家强大;③边防战士在小岛坚守守护祖国海疆。(3分,每点1分)示例:陆游的家国情怀体现在临终前对收复失地的牵挂;龚自珍的家国情怀体现在对社会变革和人才的呼唤;边防战士的家国情怀体现在艰苦环境中对祖国海疆的坚守。(3分,言之有理即可)示例:家国情怀是一种深厚的情感,它可以是文人墨客笔下的呐喊,也可以是普通人在自己岗位上的坚守;它既是对祖国灿烂文化的热爱,也是对祖国领土完整的守护;家国情怀让我们在回顾历史时不忘责任,在面向未来时勇于担当。(4分,言之有理即可)习作表达(30分)评分标准内容(15分):想象合理,能具体描写二十年后家乡在环境、交通、生活等方面的变化,内容充实,得12-15分;有一定想象,能写出家乡的变化,但内容不够具体,得8-11分;想象简单,家乡变化描写不明显,内容空洞,得4-7分;不符合题目要求,未写家乡变化,得0-3分。语言(10分):语句通顺、流畅,用词准确,表达生动,得8-10分;语句基本通顺,用词较准确,表达较清楚,得5-7分;语句不通顺,有较多语病,用词不当,得2-4分;语言混乱,无法理解,得0-1分。情感与结构(5分):能表达出对家乡的热爱之情,结构完整,条理清晰,得4-5分;有一定情感体现,结构较完整,得2-3分;缺乏情感,结构混乱,得0-1分。2025-2026学年部编版五年级上册语文第四单元过关试卷(三)一、基础积累(32分)1.看拼音,写词语(8分)hóngwěi()xiāohuǐ()jìdiàn()huīhuáng()qízhēnyìbǎo()zhòngxīnggǒngyuè()bùjūyīgé()bùkěgūliang()2.给下列加点字选择正确的读音,画“√”(4分)乃翁(nǎinái)己亥(gāihài)步履(lǚlǔ)震惶(huánghuǎng)侵略(lüèluè)玲珑(lónglǒng)灰烬(jìnjìng)熏陶(xūnxùn)3.选词填空(6分)(1)圆明园的毁灭是中国文化史上(不可估量举世闻名)的损失,也是世界文化史上(不可估量举世闻名)的损失。(2)少年中国如同(红日初升河出伏流),前途似海;中国少年恰似(鳞爪飞扬鹰隼试翼),朝气蓬勃。(3)故宫博物院里陈列着许多(奇珍异宝诗情画意),每一件都承载着悠久的历史。4.按要求完成句子练习(6分)(1)用“是……也是……”的句式仿写句子,体现事物的双重价值。例:圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(2)修改病句(用修改符号在原句上修改)通过学习《少年中国说》,使我懂得了少年与国家的密切关系。5.日积月累(8分)补全古诗死去元知万事空,________________。(陆游《示儿》)暖风熏得游人醉,________________。(林升《题临安邸》)我劝天公重抖擞,________________。(龚自珍《己亥杂诗》)补全《少年中国说》选段红日初升,________________。河出伏流,________________。潜龙腾渊,________________。乳虎啸谷,________________。二、阅读理解(38分)课内阅读(18分)片段一:《圆明园的毁灭》(节选)圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。选段第一自然段在文中的作用是()(2分)A.总结全文B.承上启下C.引出下文D.点明中心选段从哪两个方面写出了圆明园的价值?(4分)3.结合选段内容,说说“英法联军侵入北京,闯进圆明园”中“闯进”一词的表达效果。(6分)4.联系资料可知,圆明园的毁灭是历史的悲剧。读完选段,你最想对后人说些什么?(6分)片段二:《少年中国说》(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。1.选段中运用了哪些修辞手法?请举例说明(至少两种)(4分)2.如何理解“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”这句话的含义?(6分)课外阅读(20分)中国的“老祖宗”留给我们的礼物在世界文明的长河中,中华文明犹如一颗璀璨的明珠,闪耀着独特的光芒。我们的“老祖宗”留下了无数珍贵的礼物,这些礼物不仅属于中国,更属于世界。建筑是凝固的艺术,更是历史的见证。从“众星拱月”般布局的圆明园(虽已化为灰烬,但其遗址仍震撼人心),到横跨江河的赵州桥;从宏伟的故宫建筑群,到精巧的苏州园林,每一处都凝聚着古人的智慧与汗水。这些建筑或气势恢宏,或玲珑剔透,展现了中国古代建筑艺术的极致。文化典籍是精神的宝库。从《诗经》的“关关雎鸠”到《楚辞》的“路漫漫其修远兮”;从诸子百家的思想争鸣到唐诗宋词的千古绝唱,无数典籍承载着中华民族的精神追求。就像龚自珍在诗中呼吁的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”,这种对变革与人才的渴望,至今仍能引发我们的共鸣。传统技艺是指尖的传奇。景德镇的陶瓷工艺,让泥土在烈火中蜕变为精美的艺术品;苏州的刺绣技艺,让丝线在绸缎上绽放出绚丽的花朵;还有剪纸、木雕、皮影戏等,每一种技艺都体现着古人对美的追求。这些技艺不是冰冷的手艺,而是活着的文化传承。这些“礼物”是历史的馈赠,更是责任的传递。作为少年,我们既要珍惜这些宝贵遗产,更要传承和发展它们,让中华文明在新时代焕发新的光彩。1.短文从哪三个方面介绍了中国“老祖宗”留下的礼物?(6分)2.结合短文内容,说说第③自然段中引用龚自珍诗句的作用。(4分)3.为什么说传统技艺是“活着的文化传承”?(5分)4.结合本文和第四单元课文,谈谈你对“传承文化”的理解。(5分)三、习作表达(30分)题目:二十年后的家乡提示:第四单元我们感受了家国情怀,也畅想了国家的未来。二十年后,你的家乡会发生怎样的变化?是交通更便捷了,还是环境更优美了?是生活更富足了,还是文化更繁荣了?请展开想象,写一篇不少于400字的文章。要求:1.内容具体,语句通顺,感情真实;2.合理运用学过的修辞手法,增强表达效果;3.文中不出现真实的校名和人名。2025-2026学年五年级上册语文第四单元过关试卷参考答案基础积累(32分)宏伟销毁祭奠辉煌奇珍异宝众星拱月不拘一格不可估量(每词1分,共8分)nǎi√hài√lǚ√huáng√lüè√lóng√jìn√xūn√(每空0.5分,共4分)(1)不可估量不可估量(2)红日初升鹰隼
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