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文档简介
2023年教师资格之小学综合素质综合练习试卷A卷
附答案
单选题(共48题)
1、明末清初三大思想家指的是()。
A.朱熹、王守仁,顾炎武
B.戴震、王夫之、魏源
C.董仲舒、黄宗羲、王夫之
D.黄宗羲,顾炎武,王夫之
【答案】D
2、与肾相关的官窍有
A.耳
B.前阴
C.后阴
D.眼目
E.鼻喉
【答案】A
3、实现了儿何和代数结合的是()
A.笛卡尔创立解析几何学
B.牛顿建立微积分学
C.莱布尼茨建立微积分学
D.哥白尼创立太阳中心学
【答案】A
4、在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是()。
A.使用快捷菜单
B.选择【文件】菜单的【新建】命令
C.选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令
D.选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令
【答案】C
5、脾与志、液、体、华、窍的关系是
A.其志为思
B.其液为唾
C.其体合皮
D.其华在后
E.其窍为口
【答案】A
6、手术衣是
A.第一类医疗器械
B.第二类医疗器械
C.第三类医疗器械
D.特殊用途医疗器械
【答案】A
7、“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;
教育者的人格是教育事业的一切。”这种观点的提出者是()
A.加涅
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.乌申斯基
【答案】D
8、专业的选择对一个人事业的成功非常重要。近年来,很多人认为“学计算机
编程一定会有光明的前程”。实际上,这一看法与几年前流行的下述观点类
似:“学法律最有可能取得事业成功。”而现在法律专业毕业生明显是供过于
求了。从上述信息中,可以推知如卜.哪项结论?()
A.由于在工作中将越来越多地使用计算机,法律专业毕业生也要学习计算机编
程
B.计算机程序员将越来越需要律师的服务
C.市场上很快会出现对律师的大量需求
D.学习计算机编程的毕业生数量很快就要超过市场需求量了
【答案】D
9、古代东方的文明曾经达到很高的水平。其中东方四大文明是指()。
A.埃及文明、印度文明、中国文明、伊斯兰文明
B.埃及文明、中国文明、伊斯兰文明、玛雅文明
C.埃及文明、印度文明、中国文明、美索不达米亚文明
D.埃及文明、卬度文明、中国文明、伊朗文明
【答案】C
10、在Word中,添加下划线的快捷键是()o
A.Ctrl+0
B.Ctrl+I
C.Ctrl+U
D.Ctrl+B
【答案】C
11、油画《向日葵》的作者是后印象派大师()
A.德加
B.高更
C.凡?高
D.塞尚
【答案】C
12、()向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
A.自我教育
B.在职培训
C.职前教育
D.入职辅导
【答案】B
13、下列有关京剧的说法,不正确的是()。
A.京剧是北京的地方剧种
B.京剧的行当主耍有四类,即生、旦、净、丑
C.“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D.京剧中念白属于京韵
【答案】A
14、建设有中国特色社会主义文化的根本任务是[)0
A.促进人的全面发展
B.提高人的道德素质
C.提高全民族的科学文化水平
D.在全社会形成共同的理想和精神支柱
【答案】D
15、下列关于Excel的分类汇总功能的说法,正确的是()
A.在分类汇总前需要按分类的列进行排序
B.在分类汇总前不需要按分类的列进行排序
C.可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果,恢复到汇总前的状态
D.分类汇总的方式是求和
【答案】A
16、23.我国的教育基本法是()
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国高等教育法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
【答案】B
17、“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题
材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括()0
A.松、梅
B.兰、梅
C.竹、菊
D.竹、梅
【答案】D
18、橡皮膏是
A.第一类医疗器械
B.第二类医疗器械
C.第三类医疗器械
D.特殊用途医疗器械
【答案】A
19、按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋
事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产
的,由()来处罚。
A.学校
B.教育主管部门
C.家长
D.由公安机关给予治安管理处罚
【答案】D
20、根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年
人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()
A.14周岁以下
B.14周岁以上不满16周岁
C.16周岁以上不满17周岁
D.18周岁以下
【答案】B
21、盛世兴收臧,随着物质生活的改善,人们精珅需求更加丰富,神州大地兴
起了收藏热,然而掺入了功利色彩,热得多少有些浮躁,热得缺少点文化灵
魂。最近北京举办了几次“鉴宝”活动,请专家为民间收藏者鉴别藏品,扶
“宝”而来者甚众,真正淘到真品的,寥寥无几:一些人耗资数万、数十万,却
看走眼了,得到的却是鹰品。
A.收藏需要具备专业知识
B.收藏需要加以正确引导
C.收藏市场亟需一批专业的“鉴宝”人才
D.“鉴宝”活动有利于净化收藏市场
【答案】B
22、肝主疏泄的功能体现在
A.调畅气机
B.调畅情志
C.促进消化
D.促进血液运行
E.促进津液代谢
【答案】A
23、()主要用于向使用者解说工具书的编排细则,包括所收内容、起止时
限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。
A.序跋
B.凡例
C.正文
D.附录
【答案】B
24、下列戏剧中,折子戏《苏三起解》节选自()。
A.《玉堂春》
B.《牡丹亭》
C.《望江亭》
D.《窦娥冤》
【答案】A
25、如果用百度搜索弓;擎搜索www.zgjsks.com网站内关于初等教育方面的信
息,则使用()
A.insite:WWW.zgjsks.com初等教育
B.site:WWW.zgjsks.com初等教育
C.初等教育site:WWW.zgjsks.com
D.初等教育insite:\vw.zgjsks.com
【答案】B
26、被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点.我就能撬动地球”的
名言的物理学家是(
A.亚里士多德
氏阿基米德
C.伽利略
D.开普勒
【答案】B
27、历史上第一个两次获得诺贝尔奖的是()。
A.李政道
B.居里夫人
C.杨振宁
D.爱迪生
【答案】B
28、现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()。
A.以升学为最终目的
B.升学是为了就业
C.以人为核心.以促进人的发展为目的
D.以学生为主体.教师为主导
【答案】C
29、对《中小学教师职业道德规范》的理解,不正确的是()
A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要
求,可以取代学校的其他各项规章制度
C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育的发展
对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
【答案】B
30、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是()。
A.基因理论
B.条件反射
C.进化论
D.细胞学说
【答案】C
31、海洋技术的两个标志技术是海水利用和()。
A.远洋捕捞
B.海上采油
C.深海开采
D.海水养殖
【答案】C
32、我国教师职业道德的基本原则是()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.无私奉献
D.忠于人民教育事业
【答案】D
33、研究发现,人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线
索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心,许多动物的外形和行为具
有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引,用它们培养成宠物。
A.某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向
B.子女长大成人离开家庭后,老人们喜欢养宠物,寄托抚爱之情,打发寂寞时
光
C.长期以来,迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的
外形
D.在生活方面被过度照顾的孩子,心埋成长会受到一定影响,往往表现得比较
脆弱
【答案】B
34、提出“以美育代宗教”,首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是
()
A.蔡元培
B.王国维
C.陶行知
D.陈鹤琴
【答案】A
35、《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工,童工的法定年
龄是()。
A.不满18周岁
B.不满16周岁
C.不满15周岁
D.不满14周岁
【答案】B
36、有人说,在科技高速发展的今天,随着网络教育、远程教育的进一步发
展,机器将最终取代教师。但是,教师始终有机器教学所没有的优势,这就是
人格的优势。有人这样评价教师人格的作用,“教师人格对于年轻的心灵来
说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国
教师的教师”()。
A.苏霍姆林斯基
B.马卡连柯
C.凯洛夫
D.乌申斯基
【答案】D
37、脏与脏在血液方面关系密切的有
A.心与肝
B.心与肾
C.肝与脾
D.心与脾
E.脾与肺
【答案】A
38、进口医疗器械产品由哪个部门审查批准后发给进口医疗器械产品注册证书
A.省级药品监督管理部门
B.省级卫生部门
C.设区的市级政府药品监督管理部门
D.国家药品监督管理部门
【答案】D
39、下列有关京剧的说法,不正确的是()。
A.京剧是北京的地方剧种
B.京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑
C.“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D.京剧中念白属于京韵
【答案】A
40、我国《义务教育法》规定,实施义务教育的公办学校实行()。
A.党支部领导下的校长分工负责制
B.校长负责制
C.教职工代表大会负责制
D.校务委员会负责制
【答案】B
41、“杂交水稻之父”是()。
A.王渝昌
B.袁隆平
C.钱学森
D.杨振宇
【答案】B
42、关于两汉天文学成就的叙述,不正确的是()o
A.制定出中国第一部较完整的历书一一太初历
B.张衡对月食作了最早的科学解释
C.最早记录太阳黑子
D.制定出当时世界上最先进的历法《授时历》
【答案】D
43、(2022上半年真题)公元7世纪后期,晋国和楚国进行了一场战役,晋军
大败楚国,从此奠定了晋文公的“霸主”地位,这场战役是()。
A.城濮之战
B.桂陵之战
C.马陵之战
D.长平之战
【答案】A
44、(2022上半年真题)下列与“军人一一医生”的逻辑关系不同的是
()O
A.学生一团员
B.导演一演员
C.校长一家长
D.丈夫一妻子
【答案】D
45、()o是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
A.法律事实
B.法律规范
C.法律条文
D.法律责任
【答案】A
46、一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不
对,那你的就对了。”
A.小红说的是真话,小明的答案对了
B.小刚说的是真话,小明的答案错了
C.小明说对了,小红和小林的答案都不对
D.小明说错了,小红的答案是对的
【答案】A
47、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要:2010—2020年)》规定,下列
关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是(;。
A.到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国
B.实现更高水平的普及教育.基本普及学前教育
C.坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育
D.构建体系完备的终身教育
【答案】A
48、批准文号是〃国妆特字GXXXXXXXX〃的是
A.国产非特殊用途化妆品
B.国产特殊用途化妆品
C.进口特殊用途化妆品
D.进口非特殊用途化妆品
【答案】B
大题(共10题)
一、王XX,女,某乡镇小学四年级的学生,性格内向,学习成绩总体在班内
居上游,只是数学成绩不稳定。五年级时在富有教学经验的数学教师刘老师的
帮助下,她对学习数学充满信心,决心让自己的各科成绩都达到优秀。进入六
年级后,刘老师请了病假,由刚从学校毕业的张老师担任他们的数学课老师。
王XX感到很不适应,第一次期中考试时,她只考了52分。在发数学试卷时,
张老师读着名字和分数,让学生按从高分到低分的顺序,一个一个到讲台上去
领。当王XX走到讲台上时,张老师拎着她的试卷大声说:“也长这么大了,
才考这几分,知不知道丢人我看你呀,还不如回家种地去!”王XX从此再也不
愿意上张老师的课,数学成绩也没再及格过,其他各科成绩也都受到影响。小
学毕业后,只好以高价生的身份到县二中就读。背景:①这所乡镇小学以考试
成绩评估教师业绩,分数代表着教师的一切。②张老师刚从学校毕业,对教育
规律一知半解,而且缺乏将理论与实践结合的经验,也急于得到学校承认。请
分析上述案例,对事件本身进行理性分析,同时要提出解决此类问题的办法。
【答案】在所有的自我概念中,自尊是最重要的,因为它与我们对自身的评价
有密切关系。让学生成为一个有自尊或者自尊心强的人,对教育来说是一件大
事。希望通过严厉的批评来使学生鼓起勇气,往往会事与愿违,学生要么因受
到伤害而逃避或对抗,要么为了保护自己的自尊而忽视教师的存在,认为教师
的观点和所学的课程都无用。该案例中,王XX的自尊心受到了伤害。她因各
种原因导致数学基础不太好,这是可以理解的。刘老师作为一名富有教学经验
的老教师,给予她更多的是理解、关心和帮助,所以王XX获得了将数学学好
的信心。到六年级时,王XX出现了不适应,数学成绩下滑,自信心本来就已
不足,而张老师刻薄的言辞、当众的训斥犹如一盆冷水,让王XX的自尊、自
信受到严重打击。这种自尊的伤害不可避免地波及至她的各科学习,于是一个
原本优秀、上进的学生发生了巨大变化。在解决此类问题过程中,学校领导的
教育观念需要更新。学校不应将学生的分数作为衡量教师优劣的唯一标准,应
该通过多种途径评价教师。量化考核的缺陷在于忽略了教师的人文价值,使教
师们急功近利。张老师也应调整自己从事教育职业的心态,既然选择了教师这
一职业.就需要把目光放长远,把教育作为体现生命价值的重要方式,一步步
去经营;学会把学生当作自己生命的支撑点,就能少几分急躁、多一些从容。
分数是学生的个人隐私,在考试成绩出।来后,教师不应将其对全班公布。教师
可以在将分数分别通知个人后,与学生进行单独交流。对于像王XX这样的学
生,可与她共同商定符合其情况的学习计划。这样既建立了和谐的师生关系,
又能提高学生的学习成绩。
二、运动会结束后,小华在周记中写下了周记的感受:这一次学校秋季运动会
非比寻常,因为有一个特殊的项目,那就是班级的律操比赛。我们班余老师是
一位比较要强的老师,听同学们讲,每次比赛,她都力争好成绩。大家熟悉的
班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师
建议,不让我参加比赛。我本想余老师会同意,反正学校并没有要求必须全班
参加,再说我刚刚转来。但是余老师没有同意,在班上说:“咱们是一个团
队,是一个整体,班上一个同学都不能少!“我感觉余老师用鼓励的眼光看着
我。眼见比赛日益临近,我很是着急,看得出与我们一同训练的余老师也很着
急,余老师找到我,一边鼓励我一定行,一边亲自手把手教我律操的每一个动
作。余老师腰不好,我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时,总咬着牙,我更
是认真的操练。在余老师的帮助下,我终于在较短的时间内学会了班级的律
操。
【答案】余老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求,值得我们学
习。首先,体现了关爱学生。关爱学生是师德的灵魂,要尊重学生平等公正对
待学生,对学生严慈相济。材料中,余老师让班级的每位同学都参与,并且亲
自手把手地教,不断鼓励学生,不放弃任何一个学生,体现了关爱学生。其
次,体现了为人师表。为人师表是教师职业的内在要求,要求老师严于律己,
以身作则。材料中,余老师以身作则,克服自己腰不好的情况,每次讲解示范
动作,给学生做了很好地榜样,帮助学生短期内学会了班级韵律操。再次,体
现了爱岗敬业。爱岗敬业是教师职业的本质要求,要求对工作高度负责,勤恳
敬业。材料中,余老师是一个比较要强的老师,每次比赛都要力争好成绩,面
对有困难的学生,余老师没有敷衍塞责,而是认真辅导,体现了爱岗敬业的相
关要求。?最后,体现了教书育人。教书育人是教师的天职,要求老师因材施
教,实施素质教育,不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中,余老师面对
特殊的情况亲自示范不断鼓励,积极参与学校各种比赛,促进了学生的全面发
展,体现了教书育人的相关要求。?总之,余老师的行为体现了崇高的教师职业
道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。
三、课间,王老师发现教室地面纸屑很多,便让劳动委员安排打扫,自己去另
一个班上课了。劳动委员心想,等放学后再让值日生打扫吧。不料这时值周生
来检查卫生,班级被扣分了。同学们纷纷责备劳动委员和值日生。他俩也为谁
该负责争得面红耳赤。事后,劳动委员内疚不已,决定辞职。王老师知道后并
没有马上处理,决定第二天以“扫地风波”为主题召开班会。第二天上午,王
老师找班干部谈话,分析得失,统一认识。下午,班会上劳动委员和值日生分
别反省了自己的过错,其他班委成员、同学们也纷纷.上台发言,承认以前没有
很好配合,剖析各自存在的问题,表示不会让“扫地风波”重演。之后,王老
师指出了劳动委员和值日生的不足,并对他们今后的工作提出了严格要求。班
会后,王老师单独找劳动委员和值口生谈心,肯定了他们对班级所做的努力。
劳动委员打消了“引咎辞职”的念头,表示要化内为动力,积极工作。同学们
也增强了班级认同感。此后,班级卫生一直保持麦好,多次获得“卫生流动红
旗”,其他各方面也很有起色。问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中
王老师的教育行为。
【答案】材料中王老师的行为值得我们借鉴的,符合素质教育理念和新课改精
神。(1)关爱学生是师德的灵魂,要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人
格,平等公正对待学牛,对学牛严慈相济,做学生良师益友。保护学牛安金,
关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚
学生。材料中王老师发现劳动委员与值日生因为扣分问题发生争执后,并没有
批评学生,反而以开主题班会的形式鼓励学生反思自身存在的不足之处。充分
体现了王老师对学生的关心和爱护。(2)教书育人是教师天职,要求教师遵循
教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品
行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标
准。材料中王老师并没有仅仅关注班级卫生状况,而是发现问题后开展主题班
会活动,提高同学们的自我反思能力,且在班会后找劳动委员和值日生谈心,
肯定了学生的积极努力,化内疚为动力,增强学生班级认同感,体现了王老师
对学生思想品德方面的重视,有效地做到了教书育人。因此,良好的班级建设
要求班主任严格遵守教师职业道德规范,塑造良好班级育人氛围的同时,还能
调动学生的积极性和主动性,取得良好的教育效果。
四、调入特殊教育学校不久,李老师便组建了“学生启明艺术团”,组织学生
学习声乐、器乐等。面对家长们的不解和质疑,李老师诚恳地解释道:“音乐
也许不能成为他们谋生的手段,但一定能让他们的世界丰富多彩。”李老师利
用课余时间耐心细致地指导学生唱歌和朗诵,还多次邀请校外专家教他们拉二
胡,吹葫芦丝……孩子们的艺术天分逐渐显现。因为身体的缺陷,媛媛郁郁寡
欢、不太合群,自从参加艺术团后,媛媛找到了自己的兴趣所在,听歌、学歌
几乎成了她课余生活的全部,李老师发现后,便帮助她训练气息,矫正发音,
媛媛的演唱水平大幅度提高,性格也逐渐开朗起来。孩子们举手投足间小心翼
翼,战战兢兢的盲态,李老师看在眼里,疼在心上。她萌生了一个想法:开设
形体训练课,练习坐姿,立姿,走姿,帮学生塑造形体。因为生理缺陷,同学
们只能通过触摸来感知肢体动作,李老师就让学生触摸她的肩部、颈部、背部
和腰部,体会头正、胸挺,腰直的感觉,渐渐地,孩子们改变了先前的盲态,
走路变得昂首挺胸,洋溢着自信了。请结合材料,从学生观的角度评析李老师
的教育行为。
【答案】李老师的行为是正确的,符合“以人为本”的学生观的要求。(1)学
生是发展的人,具有巨大的发展潜能,要用发展的观点认识学生。材料中,李
老师肯定残疾学生也是具有潜能的,处于发展过程中,不放弃他们,针对残疾
学生,长善救失,扬长避短,发现学生的艺术天分,引导学生成长。(2)学生
是具有独立意义的主体,具有主观能动性,教师要尊重学生的主体地位,因势
利导。材料中,李老师尊重残疾学生,针对他们的特点进行引导,提升学生的
自信心,促进学生成长。(3)学生是独特的人,具有个性差异,要因材施教。
材料中,李老师发现学生的艺术天分,发现媛媛等学生的特点,进行教育,做
到了因材施教。(4)“以人为本”学生观的要求教师在教育教学活动中给学生
以人文关怀。材料中,李老师对参加学生的肯定、引导和帮助,可以看出老师
对学生的关怀。总之,李老师的行为值得我们学习。
五、某校五年级有位叫诚诚的同学,经常迟到、旷课,并且经常与同学打架,
学习成绩也不太好,门门功课挂红灯,尽管老师多次和他谈话,仍不见好转,
以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原
样,以至老师都对他失去了信心。不过,诚诚也不是一无是处,他跑步速度飞
快,在校运会上,他连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以
外,他画画特别好,足球踢得也很好。请你结合教师职业理念相关知识,谈谈
如何对待像诚诚这样的学生。
【答案】“经常迟到、旷课,并且经常与同学打架,学习成绩也不太好……”
说明诚诚学习成绩差,品德也不太好,教师想要改变诚诚不是一件容易的事,
但应看到诚诚刚五年级,年龄较小,可塑性强。只要教师努力,一定可以改变
诚诚。首先,教师应该经常找诚诚聊天,多关心他的生活,与诚诚建立良好的
师生关系,这是做转化工作的极为重要的前提和条件;其次,应多和诚诚的父
母及其他同学谈话,了解诚诚坏习惯形成的原因,对其进行针对性地纠正;再
次,应挖掘诚诚的优点,“他跑步速度飞快,画画特别好,足球踢得也很
好”,教师可以创造条件让诚诚多参加跑步、画画和足球比赛,既能为班级争
得荣誉,乂能鼓励诚诚积极向上的信心,也可以使其他同学看到诚诚身上的优
点,增进对他的了解,加深同学间的友谊,充分发挥班集体的力量。
六、材料:苏老师班里有不少留守儿童,经常不能很好地完成作业,她三令五
申之后,还是有几个学生没有多大改变,最令她生气的是学习委员晓玲,也有
两三次不交作业了。晓玲今天又没交作业,苏老师把晓玲叫到办公室?厉声责
备道:“你怎么也这样?”晓玲不安地说:“老师,我……”“我什么我!今
天放学不许回家,不完成作业,你的学习委员也别当了!”晓玲哭着跑了出
去。下午上课时,苏老师看到晓玲座位空着,便问道:“晓玲呢?”“她哭着
走了。她说不读书了,得回去照顾爷爷。”苏老师听后惊异地问:“怎么回
事?”晓玲同村的一个学生回答说:“她爷爷的腰受伤了,只能躺床上。”苏
老师后悔没听晓玲解释。放学后,苏老师来到晓玲家,只看到躺在床上的爷
爷。知道了苏老师的来意后,老人说:“家里平时就我们爷孙俩,我干活,她
做家务。现在我伤成这样,可苦了她了。眼前的情景让苏老师既怜悯、又自
责。一会儿晓玲回来了,看到苏老师,很诧异,苏老师迎上前说:“我错怪你
了,对不起!”“老师,不怪您,可我没法上学了。”苏老师赶紧说:“学一
定得上,有困难,老师和同学们都会帮助你的。•’晓玲如释重负,笑着对苏老
师说:〃谢谢老师!我会好好学习的!”问题:
【题干】
请从教师职业道德的角度,评析材料中苏老师的教育行为。
【答案】苏老师的教育符合教师的职业道德的相关要求。第一、教师应当进行
关爱学生的教师职业道德。关爱学生的道德规范,要求教师尊重学生人格。平
等公正,对待学生。对学生严慈相济。材料中苏老师起初不去了解学生的家庭
情况,对学生的错误进行一味的批评,是违背教师职业道德的。了解到晓玲没
有完成作业的原因后,又耐心帮助鼓励晓玲继续回学校学习,体现了苏老师对
学生的关心和爱护。第二、教师应当践行为人师表的教师职业道德,为人师表
要求教师要坚守高尚情操。知荣明耻,严于律己。以身作则。材料中舒老师发
现错怪小玲后向晓玲道歉。表示帮助晓玲重回学校,体现了教师犯错后并没有
否认而是及时改正,为学生树立了良好的榜样,体现了苏老师以身作则,为人
师表。综上所述,作为教师在教育教学过程中。要做到关心爱护学生了解与研
究学生。针对学生的差异情况进行因材施教,从而实现学生的全面发展。
七、一位教师在布置课堂上书面作业后,发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。
坐在旁边的女生忍不住说:“老师,XXX趴在桌子上,他什么也没有做。”
这时,老师委婉地说:“做作业之前是要进行认真思考的,可能他正在想问题
呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来,向老师
报以感激的目光,拿起笔开始做作业。问题:请从教师观的角度评析这位教师
的做法。
【答案】由于教学面对的是许多千差万别的活生生的人,学生都有自己独特的
个性和习惯,因此在教学过程中,教师难免会遇到这样或那样的问题。这如何
处理这些看似不起眼,却有可能给学生带来重大影响的问题,是一个教师不可
回避的职责。在该材料中,这位教师没有草率地批评“迟迟未动笔”做作业的
男生,而是巧设台阶,留给学生充分的余地,不仅体现出了高超的教学技巧,
而且表现出了一个教师对学生的尊重和关爱。这看似寻常的一个举动,却能极
大地触动孩子的心灵,激发学生积极学习、努力向上的干劲,从而取得良好的
教学效果。教育有法,教无定法,处置之妙,存乎一心。面对课堂意外情况,
教师要不慌张,冷静处理,可巧借他山之石达到最终所期望的教学效果。
八、某校五年级有位叫诚诚的同学,经常迟到、旷课,并且经常与同学打架,
学习成绩也不太好,门门功课挂红灯,尽管老师多次和他谈话,仍不见好转,
以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原
样,以至老师都对他失去了信心。不过,诚诚也不是一无是处,他跑步速度飞
快,在校运会上,他连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以
外,他画画特别好,足球踢得也很好。请你结合教师职业理念相关知识,谈谈
如何对待像诚诚这样的学生。
【答案】“经常迟到、旷课,并且经常与同学打架,学习成绩也不太好……”
说明诚诚学习成绩差,品德也不太好,教师想要改变诚诚不是一件容易的事,
但应看到诚诚刚五年级,年龄较小,可塑性强。只要教师努力,一定可以改变
诚诚。首先,教师应该经常找诚诚聊天,多关心他的生活,与诚诚建立良好的
师生关系,这是做转化工作的极为重要的前提和条件;其次,应多和诚诚的父
母及其他同学谈话,了解诚诚坏习惯形成的原因,对其进行针对性地纠正;再
次,应挖掘诚诚的优点,“他跑步速度飞快,画画特别好,足球踢得也很
好”,教师可以创造条件让诚诚多参加跑步、画画和足球比赛,既能为班级争
得荣誉,又能鼓励诚诚积极向上的信心,也可以使其他同学看到诚诚身上的优
点,增进对他的了解,加深同学间的友谊,充分发挥班集体的力量。
九、“春风吹绿了大地,春雨带来了万紫千红。你看,地上的小草发芽了,路
边的杨树挂满了‘毛毛虫',风中的柳树长了嫩绿的叶子,公园里粉红的桃
花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个10岁的小女孩写的三
记,从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱,她也曾天真地想过计“卖
火柴的小女孩”来到这既光明乂美丽的世界.
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