【语文】秦皇岛市二年级上册期末复习试题(含答案)

【语文】秦皇岛市二年级上册期末复习试题（含答案）1．我是小小书法家，写出汉字顶呱呱。shí物汽chēsàn

bùyīn天shènɡ利道lù连mánɡxiànchǎnɡchuī牛军duì2．读句子，在加点字的正确读音上打“√”。（1）老师在教（jiāo

jiào）室里教（jiāo

jiào）我们读书。（2）那个门前铺（pū

pù）着红地毯的店铺（pū

pù）是昨天才开张的。（3）面对难（nán

nàn）题，面对灾难（nán

nàn），我们要勇敢。3．我会查字典填空。要查的字部首除去部首剩几画读音笨_____________________猫_____________________园_____________________4．比一比，再组词。纸()

折()

扎()

但()低()

拆()

礼()

担()5．按要求写句子。（1）照例子，写句子。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。()树上结满()果实。()太阳照在()湖面上。（2）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点词写一句话）______________________________________6．

按要求写句子。（1）、北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动）____________________（2）、例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。（根据例句改写句子）我说过的话怎么会忘记呢？__________________（3）、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用加点的词语写句子）______________________7．

原文填空。（1）、天，，风吹草低见牛羊。（2）、中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（3）、树高，榕树，梧树叶像手掌。树秋天叶儿红，四季披绿装。8．我会背课文。（1）银杏水杉_______，_______满院香。（2）_____，八九雁来。（3）_____，恐惊天上人。（4）有山皆图画，______。（5）北边像______，叫日潭；南边像____，叫月潭。（6）______，黄河入海流。（7）《登鹳雀楼》这首诗作者是站在_______这个位置写的。诗的后两句是欲穷_____，_____。（8）夏季里，______，采桑养蚕又插____。早起勤耕作，归来_____。阅读下面文章，并完成练习。调皮的太阳调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友早早起床。调皮的太阳来到田野里，使足劲把庄稼往高处拔。调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把架子涂成黄的……调皮的太阳挂在空中睡午觉，热得小朋友去买冰棍。调皮的太阳躲进乌云里捉迷藏，慌得妈妈把被子收进屋子里。调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里。9、短文第1自然段有_____句话。10、调皮的太阳先来到()催小朋友起床，再来到()拔高庄稼，最后来到()涂色。（填序号）A．田野里

B．果园里

C．屋子里

D．空中11、调皮的太阳为什么要躲进西山妈妈的怀里？请在正确的答案后面画“√”。（1）因为调皮的太阳要睡午觉。（

）

（2）因为调皮的太阳想玩捉迷藏。（

）（3）因为调皮的太阳害羞了。（

）

（4）因为调皮的太阳玩累了。

（

）12、读完第1自然段后，想一想：调皮的太阳还会去哪此地方？它会做些什么呢？调皮的太阳来到________________，__________________。阅读下面文章，并完成练习。找刺猬一天，一只小松鼠出门玩耍，看见刺猬妈妈哭红了眼，奇怪地问道：“刺猬妈妈，什么事让你这么伤心呀？”刺猬妈妈说：“我的孩子找不到了（）你可以陪我去找找吗（）”小松鼠点点头，问道：“小刺猬长什么样儿呢？”刺猬妈妈说：“和我一样，它的身上有许多刺。”小松鼠和刺猬妈妈来到山上。突然，小松鼠指着一棵大树叫起来：“刺猬妈妈，快看，我找到小刺猬了，它正把自己挂在树枝上玩呢！”刺猬妈妈见了，摇摇头说：“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”小松鼠和刺猬妈妈来到山下。小松鼠看见许多仙人球，又以为是小刺猬，它没有迟疑，果断地大声叫道：“刺猬妈妈，快来看，我找到小刺猬了，它正把自己埋在土里呢！”刺猬妈妈见了，哭笑不得：“傻孩子，这也不是我的孩子，我的孩子长得和我一样，有头、有脚、还会动呢。”小松鼠听了，涨红了脸，心想：我要是看仔细些，就不会认错了。后来，刺猬妈妈在白菜地里找到了小刺猬，它正在白菜地里找食物呢！13、给文中画线的句子打上标点符号。14、这篇短文讲的是小松鼠__________________的故事。15、认真再读读故事，填空。为了找到小刺猬，小松鼠来到了____________【哪里】和______________【哪里】。寻找时，他把________和_________当成了小刺猬，因为它们_____________。16、我能写出和“伤心”意思相近的两个词：_________、___________。联系上下文，我知道“果断”的意思是_______________。17、从这个故事中，你明白了什么道理？______________________18、写话展示台。写留言条。提示：读下面的话，请你帮元元写一张留言条。1月10日早晨，玲玲来找元元去图书馆，计划中午11点之前回家。元元的妈妈不在家。元元写好留言条，让妈妈知道自己做什么去了。1．食车散步阴胜路忙现场吹队【详解】略2．（1）jiào

jiāo（2）pū

pù（3）nán

nàn3．

五画

bèn

犭

八画

māo

口

四画

yuán【详解】本题主要考查查字典。“笨”笔顺：撇，横，点，撇，横，点，横，竖，撇，捺，横。部首是“竹”，除去部首还有5画，读音是“bèn”。“猫”笔顺：撇，弯钩，撇，横，竖，竖，竖，横折，横，竖，横。部首是“犭”，除去部首还有8画，读音是“māo”。“园”笔顺：竖，横折，横，横，撇，竖弯钩，横。部首是“口”，除去部首还有4画，读音是“yuán”。4．

纸张

折纸

包扎

但是

低头

拆开

礼物

担心【详解】本题考查形近字组词。“纸”字是绞丝旁，可以组词为：白纸“低”字是单人旁，且下面多一点，可以组词为：高低“折”字可以组词为：打折“拆”字比“折”多一点，可以组词为：拆除“扎”字是提手旁，可以组词为：扎染“礼”字是示字旁，可以组词为：礼品“但”字是单人旁，可以组词为：但凡“担”字是提手旁，可以组词为：扁担5．

高大的

红色的

红红的

平静的

如果你不认真学习，成绩就会下降。【解析】（1）本题考查仿写句子。仿写句子，一般要根据例句，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致。例句加入了修饰语。在括号里填上合适的修饰语即可。示例：茂密的树上结满硕大的果实。金色的太阳照在蓝蓝的湖面上。（2）本题考查词语造句。用“如果……就……”写句子。出的是一个假设，如果你这样做，会有怎样的一个结果，说明给出的这件是你还没有做。如果明天下雨，就不去游乐场了。6．

凌冽的北风呼啸着穿过荒芜的大峡谷，峡谷洞穴的崖缝里透出的寒风很冷很冷。

我说过的话不会忘记。

下课了，同学们有的在跑步，有的在丢沙包，有的在玩跳房子，有的在跳绳，有的在打羽毛球。7．苍苍、野茫茫（2）、展现、披（3）、杨、壮、桐、枫、松柏8．

活化石

金桂开花

七九河开

不敢高声语

无水不文章

圆圆的太阳

弯弯的月亮

白日依山尽

鹳雀楼上

千里目

更上一层楼

农事忙

秧

戴月光【解析】本题考查课文内容理解与填空。（1）出自《树之歌》，全文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。（2）出自《数九歌》，全文：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。（3）出自唐李白《夜宿山寺》，全诗：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。（4）“有山皆图画，无水不文章”意思是：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。（5）出自《日月潭》，原文：小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（6）出自唐王之涣《登鹳雀楼》，全诗：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（7）《登鹳雀楼》是唐代王之涣所以，全诗：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。意思是：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。这首诗写诗人登楼所见，是诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负。所以作者是站在鹳雀楼上这个位置写的。（8）出自《田家四季歌》，原文：夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。C【解析】9、3##三

10、

C

A

B

11、（4）

12、

草原上

和小草手拉手，一起跳舞【解析】9、本题考查数句子。表示一句话的符号有“。”“！”“？”“……”。故第一段有3句话。10、本题考查短文内容的理解。结合“调皮的太阳来到屋子里”“调皮的太阳来到田野里”“调皮的太阳来到果园里”可知，调皮的太阳先到“屋子里”、“田野里”、“果园里”。11、本题考查对短文内容的理解。结合“调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里”可知，调皮的太阳射进西山妈妈的怀里是因为它玩累了。12、本题考查语言表达。根据第一自然段，再联系生活实际来想象，想太阳出来了，和阴雨天会带来哪些不同的变化和感觉呢？它会在哪里做些什么呢？只要语句通顺，想象合理即可。如：调皮的太阳来到池塘边，亲亲小荷花，荷花笑了。13、，

？

114、帮刺猬妈妈找小刺猬

115、

山上

山下

毛栗子

仙人球

身上都有许多刺

116、

难过

悲伤

没有迟疑

117、做事不能太粗心，要仔细。【解析】13、此题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，问号是表示有疑而问。据此加标点为：我的孩子找不到了，你可以陪我去找找吗？14、本题考查文章内容的概括。结合文中“猬妈妈说：‘我的孩子找不到了，你可以陪我去找找吗？’”“小松鼠和刺猬妈妈来到山上。”“小松鼠和刺猬妈妈来到山下。”可知，这篇短文讲的是小松鼠帮刺猬妈妈找小刺猬的故事。15、此题考查对短文内容的理解。结合文中“小松鼠和刺猬妈妈来到山上。”“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”“小松鼠和刺猬妈妈来到山下。”“小松鼠看见许多仙人球，