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文档简介
随着新课程改革的不断深入,传统文化是中华民族的宝贵财富,在新时代背景下我们应该继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,民族精神和国家认同感的体现,传统文化是我国悠久历史中的优秀文化遗产,足迹,面的素质教育,培养他们良好的社会责任感、集体意识,统文化的精髓与语文教学相融合,让学生在学习中感受家国情怀,根本上解决这些问题,在传统文化融入过程中将其作为有效补充手段。传统文化是一个民族的根,它蕴含着丰富多彩的文化遗产,在应试教育的社会背景下,传统文化作为一种民族精神,门工具性学科,自身素质等综合手段来应对挑战。随着新课程改革的不断深化,语文教学中传统文化所占比重越来越大,课堂进行有效渗透,中应重视对学生进行传统文化教育,传统文化是中华民族五千多年来所创造的物质财富,它具有丰富多彩,上转变观念,现如今是一个信息化时代,信息量爆炸式增长,期,传统文化作为我国优秀的传统美德之一,语文是基础教育的重要组成部分,古有禹治中国,
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