辽宁省部分普通高中2024-2025学年高一下学期期末联考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1辽宁省部分普通高中2024-2025学年高一下学期期末联考历史试题一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.世界古文明的发源地，如两河流域、尼罗河流域、印度河流域以及黄河流域等，均位于地理条件优越的热带、亚热带和暖温带气候区。由此可知A.农业是文明产生的必要条件 B.世界文明呈现出多元一体特征C.人类文明均诞生于大河流域 D.地理环境影响早期文明的产生【答案】D【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：古代世界。根据材料可知，世界早期人类文明都发源于地理气候条件优越的气候区，一个地域的地理条件一定程度上影响了该区域内文明的产生，由此可知，地理环境为文明产生提供基础条件，D项正确；材料未涉及农业对文明产生的影响，排除A项：“世界文明呈现出多元一体特征"表述不符合史实，世界文明具有多元性，但不具有“一体"特征，排除B项；选项不符合史实，如希腊文明诞生于地中海沿岸，属于海洋文明，排除C项。故选D项。2.在西欧封君封臣制度中，封臣一方面依赖于封君，其本质上是“从属于他人之人”；另一方面，封君与封臣之间具有一定的平等因素，且封臣在领地内享有高度自治，掌握治理权、司法权和军事权。这表明，该制度A.推动了城市自治的发展 B.蕴含着政治分裂割据因素C.促进了民族国家的形成 D.确保了西欧社会和谐稳定【答案】B【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪西欧。根据材料可知，封臣与封君间的关系是依附性和独立性的有机统一，但封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，导致在政治上可能会出现不同程度的分裂割据局面，B项正确；中古西欧的城市自治是通过与封建主谈判、金钱赎买或武装暴动实现的，与封君封臣制度无直接关联，排除A项；材料强调封君封臣制度下容易造成权力分散和地方割据，西欧早期民族国家形成是王权强化后的产物，与割据状态相悖，排除C项；该制度导致权力分散，易引发冲突，“确保了”说法过于绝对，排除D项。故选B项。3.16世纪，意大利的热那亚逐渐从贸易枢纽转型为金融中心，其银行家通过向西班牙王室提供贷款，间接参与美洲白银贸易。例如，热那亚的圣乔治银行在1557~1575年间主导了欧洲白银信贷市场。热那亚的这一变化①缘于美洲发现与殖民扩张的深化②折射出传统商路仍具有活力③表明欧洲商业格局发生重大变化④说明世界贸易中心向东转移A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】本题是组合选择题。时空是：近代欧洲。根据材料并结合所学知识可知，美洲的发现和殖民扩张为西欧带来大量白银资源，热那亚银行家通过与西班牙王室达成的贷款协议，控制了美洲白银的流动，从而起为金融中心，①符合题意；“热那亚逐渐从贸易枢纽转型为金融中心”，标志着热那亚从贸易主导转向金融主导的商业格局调整，③符合题意；综上所述，①③符合题意，B项正确；传统地中海贸易在16世纪已衰落，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，热那亚的转型是适应新形势的结果，而非传统商路活力的体现，②④不符合题意，排除ACD项。故选B项。4.1582年，哈克卢特撰写了《有关美洲发现的几次航行》，主张开发北美洲。1589年，他出版了《英格兰民族的重要航海、航行和发现》，记述了欧洲、非洲、亚洲和美国的人文地理和资源，列举了东印度群岛的财富，包括珍贵商品的来源。这些从侧面反映出当时A.早期殖民扩张意识已出现 B.商品的世界性流动增强C.英国成为世界上第一强国 D.西方殖民的迫切性需要【答案】A【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料信息可知，哈克卢特分别在1582年、1589年完成两本著作，目的是巩固英国在北美扩张计划的合法性和可行性并记录全球各大洲的基础概况和财富资源，吸引航海家前去探险，这体现了早期殖民扩张意识的出现，A项正确；材料主要强调的是对海外地区资源的记述以及开发主张，并没有直接体现商品在世界范围内流动的增强情况，排除B项；英国成为世界上第一强国是在18世纪中期工业革命完成之后，1582-1589年时，英国还处于早期殖民扩张和资本主义发展的积累阶段，远远没有达到世界第一强国的地位，排除C项；材料仅仅是有人主张开发北美洲以及记述海外资源等，并没有深入体现出西方殖民背后那种迫切的经济、社会等方面的需求，排除D项。故选A项。5.天主教在法国占有绝对统治地位且根深蒂固。这使得宗教改革运动对法国的影响有限。18世纪的法国民众在神权压迫下仍难以喘息。在此境遇下，法国成为启蒙运动的中心。由此可推断，启蒙运动A.根源于对宗教“神权”的觉醒 B.冲击了法国社会的封建统治C.赋予法国民众信仰自由权利 D.导致天主教会势力开始衰退【答案】B【解析】根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料信息可知，宗教改革并未改变法国封建专制的面貌，法国百姓渴望得到改变，最终法国成为启蒙运动的中心，结合所学知识可知，启蒙运动的核心目标是批判封建专制和教权主义，因此启蒙运动在法国的传播冲击法国社会的封建统治，B项正确；启蒙运动根源于资本主义经济的发展，是资本主义与封建专制主义矛盾不断深化的结果，排除A项；启蒙运动提倡宗教宽容和信仰自由，但并未直接赋予民众权利，排除C项；启蒙运动挑战了教会权威，但天主教会势力衰退并非始于启蒙运动，而是宗教改革，排除D项。故选B项。6.16世纪以来，英国毛纺织业的发展催生出了资产阶级和新贵族。17世纪中期，英国发生了资产阶级和新贵族反抗王权的革命和清教徒反抗国教的运动，最终在英国建立了代议制的资产阶级君主立宪政治体制和宽容的宗教政策。这表明A.光荣革命确立君主立宪制度 B.经济发展推动政治转型C.资产阶级登上世界历史舞台 D.君主立宪助推宗教改革【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料“​​16世纪以来，英国毛纺织业的发展催生出了资产阶级和新贵族​​”及“​​17世纪中期……最终在英国建立了代议制的资产阶级君主立宪政治体制和宽容的宗教政策​​”可知，毛纺织业兴起促进资本主义经济发展，​​经济领域的变革直接催生了新的社会力量，进而推动了英国政治体制的转型，​​B项正确​​；光荣革命仅是​​确立君主立宪的标志性事件​​，材料强调的是整个17世纪经济、政治、宗教变革的因果链条，而非单次革命的作用，排除A项；资产阶级在14—15世纪西欧资本主义萌芽时期已登上历史舞台，英国革命是其进一步​​掌握政权的表现​​，排除C项；宗教改革运动发生在光荣革命之前，​排除D项。故选B项。​7.1898~1900年，俄国工业化后，在棉纺织、卷简制造、装配烟嘴和编织四个领域一共为84862名劳动妇女提供了就业岗位。其中，棉纺织领域女性的就业人数最多，在1898~1900年间提供了28350个工作岗位。这表明，俄国工业化生产A.解决了男女不平等问题 B.推动了女权主义理论发展C.为妇女解放创造了条件 D.加剧了对底层民众的剥削【答案】C【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1898—1900年（俄国）。根据材料信息可知，工业化生产使女性就业机会增多，能够以独立身份参与到工业劳动之中，让其实现了自身的社会价值，这表明工业化生产为妇女解放创造了必要条件，C项正确；“解决了”与史实不符，工业化并未彻底解决男女不平等问题，排除A项；材料仅体现妇女参与生产，未涉及女权主义理论的传播与发展，排除B项；“加剧剥削”虽符合工业化的一般特征，但材料未涉及剥削程度的变化，排除D项。故选C项。8.阅读下图漫画。该作品A.揭示了首个无产阶级政权失败的原因B.表明法国大革命面临着失败风险C.说明德意志帝国统一得到法国的助力D.强调了巴黎公社浓厚的阶级属性【答案】A【解析】根据次题干设问词，可知这是推断题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料及所学可知，漫画中，巴黎城门紧闭，象征着巴黎公社的孤立无援。公社起义后，由于内部组织松散，缺乏统一领导和明确纲领。加上外部的联合镇压，最终导致公社的失败，这幅漫画通过夸张的手法，生动地表现了巴黎公社时期资产阶级政府与普鲁士联合镇压公社，A项正确，漫画聚焦1871年普法战争后法国资产阶级政府的投降行为，与1789年法国大革命的“外来干涉"无关联，排除B项；德意志统一战争于1871年已完成，漫画反映的是普法战争后法国投降而非助力统一排除C项；漫画主题是资产阶级政府出类巴黎，未直接描述巴黎公社的政权性质，排除D项。故选A项。9.下表是发生于19世纪部分非洲国家发生的事件。这些事件的爆发国家概况阿尔及利亚1830年，法军侵入阿尔及利亚之后，抗法斗争的怒火到处燃烧，广大农民、牧民以及部分小封建主与法军展开英勇斗争埃及英、法利用埃及的财政危机，将埃及变成了半殖民地。1879年，埃及出现了非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的斗争口号苏丹1881年起，马赫迪起义军以宗教为旗帜，吸引了众多苏丹人民与英国侵略者进行了长期的武装斗争埃塞俄比亚1894年，意大利军队入侵埃塞俄比亚。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世号召人民与意大利军队展开顽强的斗争，还学习和借鉴西方军事战术，制定了适合本国的作战方案A.帮助大多数地区免于沦为殖民地 B.沉重打击了法西斯侵略势力C.实现了非洲国家向民主制的转型 D.利于非洲民族独立意识增强【答案】D【解析】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪非洲。根据材料并结合所学知识可知，19世纪非洲人民顽强反抗帝国主义国家的侵略。阿尔及利亚人民的抗法斗争、埃及的抗英斗争，苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意斗争沉重打击了帝国主义的侵略势力，有利于非洲国家民族独立意识的增长，D项正确；除了埃塞埃比亚成功保持了独立，其他国家都成为殖民地，排除A项；法西斯势力出现于20世纪，且材料中出现的法国和英国并不属于法西斯国家，排除B项；“实现了”说法过于绝对，且非洲国家向民主制的转型也不符合史实，排除C项。故选D项。10.20世纪初，德国积极开拓海外市场，试图打破英国的贸易垄断，并把英国视为“日益衰落的国家”：法、德因普法战争埋下了深刻的仇恨种子；德俄间贸易摩擦不断，奥匈帝国与俄国在巴尔干半岛斗争日益严峻。这些揭示了一战爆发的根源是A.巴尔干地区“火药桶”的引爆 B.帝国主义国家经济政治发展不平衡C.老牌帝国对新兴帝国的挑战 D.欧洲列强间不同利益集团逐渐形成【答案】B【解析】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初的欧洲。根据材料“德国积极开拓海外市场，试图打破英国的贸易垄断”“法、德因普法战争埋下仇恨”“德俄贸易摩擦”“奥匈与俄国在巴尔干斗争”并结合所学可知，第二次工业革命后资本主义国家经济政治发展不平衡加剧，后起的德国等新兴列强要求重新瓜分世界，与老牌殖民帝国利益冲突加剧，最终引发一战，B项正确；巴尔干“火药桶”是直接诱因而非根源，排除A项；帝国间的挑战是具体矛盾表现之一，但根源仍是帝国主义国家经济政治发展不平衡，排除C项；“欧洲列强利益集团形成”是矛盾激化的结果而非根源，排除D项。故选B项。11.在列宁看来，当条件还不具备时，只能从已有的生产力条件出发，实行同农民的经济基础（个体经济）相适应的制度形式。为此，苏俄采取的措施是A将农民一切余粮收集到国家手中 B.通过粮食税等机制巩固工农联盟C.采用强制手段推进“农业集体化” D.实行自上而下的指令性计划体制【答案】B【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪20年代的苏俄。根据材料及所学可知，新经济政策用粮食税代替余粮收集制，农民只需向国家缴纳固定税额，剩余粮食可自由支配，这既适应了农民个体经济的需求，又通过经济手段巩固了工农联盟，符合列宁“从现有生产力条件出发”的理念，B项正确；余粮收集制将农民一切余粮收集到国家手中，该政策强制征收农民余粮，严重损害农民利益，与“适应个体经济”的要求相悖，排除A项；斯大林时期，采用强制手段推进“农业集体化”，该政策通过行政强制将个体农民经济改造为集体农庄，违背了农民自愿原则，排除C项；斯大林时期确立并实行自上而下的指令性计划体制，与“适应个体经济”的灵活性不符，排除D项。故选B项。12.1938年3月12日，德国军队长驱直入，兵不血刃地占领了奥地利。同年四月，英、法相继承认了德国对奥地利的吞并，并打算“让德国进攻苏联”。英、法两国的这一做法A.牺牲他国利益成功保全自己 B.折射出反法西斯同盟已出现裂痕C.深受传统均势外交思维影响 D.意在利用妥协手段延缓战争爆发【答案】C【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（英法）。根据材料和所学知识可知，‌英法两国在20世纪30年代面临德国不断扩张的威胁时，试图通过牺牲捷克斯洛伐克的利益来维持欧洲的势力平衡‌。英法两国认为，通过让德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德地区，暂时缓和德国的扩张，从而保持欧洲的现有格局，C项正确；慕尼黑阴谋确实用妥协手段牺牲了他国利益，但并没有保全西方世界，排除A项；此时还未建立反法西斯同盟，排除B项；这一做法没有起到延缓战争爆发的作用，反而助长了德国法西斯的侵略气焰，加速了战争的到来，排除D项。故选C项。13.1946年，美国国会通过《富布赖特法案》，给国外优秀学生提供奖学金，组织他们来美留学或讲学。该法案规定将奖学金的重点放在青年身上，主要用于人文学科方面，以加深他们对美国民主制度的认识。美国的这一举措A.蕴含着意识形态输出的意图 B.有效树立了美国负责任大国形象C.旨在推动国际学术文化交流 D.利于维护资本主义世界殖民体系【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（美国）。根据材料“组织他们来美留学或讲学”“主要用于人文学科方面，以加深他们对民主制度的认识”并结合所学知识可知，此时处于二战后，美苏从盟友变为对手，关系逐渐恶化，该法案渗透着意识形态输出的目的，服务于冷战的需要，A项正确；美国此举主要是出于冷战初期对抗苏联等社会主义国家的考虑，试图通过影响外国青年精英来传播美式价值观，进而在全球范围内扩大自己的意识形态影响力，其出发点并非是单纯树立负责任大国形象，排除B项；美国通过《富布赖特法案》主要目的是通过意识形态输出，提升自己的国际影响力，进而在美苏冷战中占据优势地位，不是推动国际学术文化交流，排除C项；二战后，随着亚非拉民族解放运动的高涨，这种试图维护殖民体系的举措最终并没能阻止殖民体系的瓦解，排除D项。故选A项。14.20世纪80年代初，西方爆发了二战后最严重的经济危机，发达国家纷纷减少进口，压低初级产品价格，同时大幅度提高利率，导致发展中国家外汇收入急剧减少的同时，外债利息成本负担成倍提高。这表明A.发达国家的国际竞争力日趋下降B.发展中国家深受国际经济旧秩序影响C.世界产业结构正处于快速转型期D.世界经济格局的多极化趋势日益明显【答案】B【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪80年代的世界。根据材料信息并结合所学知识可知，国际经济旧秩序通常指的是发达国家通过不平等贸易、金融等手段对发展中国家进行剥削和控制的体系，而材料中发达国家减少进口、压低初级产品价格和提高利率，直接影响了发展中国家的外汇收入和债务成本，这反映了发展中国家在国际经济体系中的弱势地位，深受国际经济旧秩序的影响，B项正确；材料中并未提及发达国家的国际竞争力是否下降，只是说明了他们在经济危机中的应对措施，排除A项；材料中没有提及产业结构转型的信息，排除C项；材料中讨论的是发达国家和发展中国家之间的经济关系，并未涉及世界经济格局的变化趋势，排除D项。故选B项。15.2021年拜登政府上台后，虽然强化了在部分地区的选择性投入，但要求其盟国和伙伴国承担更多的责任和义务，即在国际事务中，美国不再“兜底”。对于一些地区事务、美国会选择性介入，但更多的是在“幕后操盘”。这折射出A.国际政治秩序变革深化 B.美国全球霸权地位已丧失C.资本主义阵营开始分化 D.国际关系完成民主化转型【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。根据材料信息​​“拜登政府要求盟国承担更多责任，美国不再‘兜底’、选择性介入、幕后操盘”​​可知，当今美国在全球实施战略收缩，不再为涉及其盟友的国际事务“兜底”，反映出美国全球影响力的衰弱和世界多极化趋势的增强，体现出国际政治秩序正经历深刻变革，A项正确；材料显示美国仍在“选择性介入”和“幕后操盘”，说明其仍掌握国际事务主导权，仅是霸权实施方式变化，而非丧失全球霸权地位，排除B项；20世纪60年代资本主义阵营已出现分化，排除C项；美国在幕后操盘、干涉地区事务的做法与国际关系民主化背道而驰，排除D项。故选A项。16.慕课（MOOC）即所谓大规模开放式网络教学。2012年，在教育部的推动下，中国大学慕课（MOOC）出现，北大、清华等知名大学广泛参与建设。至2020年3月，我国共2.3万余门慕课上线，学习人次达3.8亿，超过1亿人次获得慕课学分。这表明A.科技发展改变了高校发展模式 B.人类交往方式以互联网为主导C.信息技术有助于社会文明发展 D.国家力量主导着信息文明发展【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是改革开放时期中国。根据材料可知，随着信息技术的发展，我国出现了由各知名大学参与建设的线上课程体系，为大量人群提供了线上学习的机会，有助于推动社会文明的发展，C项正确；材料反映出高校对线上课程建设的支持，这有利于丰富高校的发展内涵，而非“改变了高校发展模式”，排除A项；当今线上课程只是线下课程的补充，现实生活中面对面交流仍是人类交往的主要方式，排除B项；材料只涉及政府推动中国大学慕课一个线上课程体系的建立，以此论证国家力量主导信息文明发展属于孤证不立，排除D项。故选C项。二、非选择题（本大题包括4小题，第17题12分，第18题13分，第19题15分，第20题12分，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一在欧洲封建社会的早期阶段，国际贸易主要集中在地中海东部。东罗马帝国时期，君士坦丁堡是当时最大的国际贸易中心。公元7～8世纪，阿拉伯人控制了地中海贸易，通过贩运非洲的象牙、中国的丝绸、远东的香料和宝石，成为欧、亚、非三大洲的贸易中间商。11世纪以后，随着意大利北部和波罗的海沿岸城市的兴起，国际贸易的范围逐步扩大到整个地中海以及北海、波罗的海和黑海的沿岸地区。当时，南欧的贸易中心是意大利的一些城市，如威尼斯、热那亚等，北欧的贸易中心是汉撒同盟的一些城市，如汉堡、卢卑克等。材料二15世纪的“地理大发现”及由此产生的欧洲各国的殖民扩张大大发展了各洲之间的贸易，从而开始了真正意义上的“世界贸易”，而到了资本主义社会，国际贸易才获得了广泛的发展。18世纪后期至19世纪中叶是资本主义的自由竞争时期。这一时期，欧洲国家先后发生了工业革命和资产阶级革命，资本主义机器大工业得以建立并广泛发展。生产规模的空前扩大，引起了国际贸易额的迅速增长，特别是工业革命以后，国际贸易出现了前所未有的大发展。——以上材料均摘编自黄高余《国际贸易》（1）根据材料一并结合所学知识，概括欧洲封建社会早期国际贸易的特征。（2）根据材料并结合所学知识，归纳影响国际贸易发展的主要因素。【答案】（1）特征：以奢侈品为主；贸易规模与范围逐渐扩大；贸易商品与结构相对简单；商贸组织发挥重要作用；国际贸易中心形成且深受地理位置和交通的影响；在社会经济中占比较低。（2）主要因素：生产力水平；政治和经济变化；科技进步；市场结构；全球化程度。18.阅读材料，完成下列要求。材料一欧洲早期三大工人运动概况阶段主要史实特点阶段一：19世纪早期到19世纪70年代三大工人运动（19世纪30—40年代）马克思主义诞生（1848年）第一国际成立（1864年）自发性、暴力性、以政治斗争为主工人阶级以资产阶级同盟的身份参加反封建斗争阶段二：19世纪70年代后到20世纪初芝加哥工人罢工（1886年）第二国际成立（1889年）列宁主义诞生（1903年）西方工人阶级政党普遍建立合法斗争成为主要形式经济斗争多于政治斗争材料二法国工人代表对1862年伦敦世界博览会的参观，使得英国工人同法国工人建立了密切联系，从而使两国工人能够就当时使整个文明世界激动不安的国际问题举行共同的抗议大会。举行这种大会的诱因是1863年沙俄对波兰起义的血腥镇压。英国工人向法国工人同志寄去了一封热情洋溢的信件，吁请他们一起支持波兰，法国工人为了响应这一呼吁，派了一个新的代表团到伦敦去；群众大会上对这个代表团的欢迎后来导致了国际工人协会的建立。从这个意义上说，波兰问题是建立国际工人协会的导因是正确的，但仅仅是其中一种导因而已。由于历史的偶然性，爱尔兰问题或美国内战，也同样会成为这两个伟大国家的工人代表举行共同抗议大会的导因。会议的全部过程和结果都表明，波兰问题仅只是一个火星，而使运动能够燃起熊熊烈火的大量燃料则带有国际和社会的性质。——摘编自【德】耶克《第一国际史》（1）根据材料一并结合所学知识，分析欧洲早期工人运动爆发的共同历史背景和历史影响。（2）根据材料二并结合所学知识，归纳19世纪60年代国际工人协会得以成立的条件。【答案】（1）历史背景：工业革命的深入发展，资本家剥削的加剧，劳资矛盾尖锐；政治压迫严峻，工人阶级力量壮大和权利意识日益觉醒。（任答两点即可）历史影响：推动了工人阶级的觉醒和团结；为后来的社会主义和共产主义运动提供了动力和支持；推动了民主政治改革和社会进步；为马克思主义的产生和发展提供了阶级和实践基础。（任答两点即可）（2）条件：工人阶级力量日益壮大；工人国际联系日益增强；国际性社会（政治）矛盾积累（共同的政治抗议需求）；工人运动经验不断积累；马克思主义科学理论的不断发展和传播。19.阅读材料，完成下列要求。材料一第一次世界大战后，国际秩序面临深刻重构：凡尔赛—华盛顿体系确立了新的国际格局，但体系内部矛盾重重——美国经济崛起与英国霸权衰落导致新老强国冲突；《凡尔赛条约》对德国的严苛惩罚激化民族复仇情绪；1929年全球经济危机加剧保护主义与政治极端化；苏联作为首个社会主义国家的诞生冲击资本主义世界体系。这些因素使战后的“和平二十年”既包含国际联盟等制度尝试，也为二战爆发埋下隐患。——摘编自何逸文等《重建与崩解：第一次世界大战后国际秩序的踌躇演进（1919～1945年）》材料二二战后期，以美、英、苏为首的反法西斯同盟国通过一系列国际会议及协定，确立了战后国际秩序的基本框架——雅尔塔体系。该体系的核心支柱包括：一、联合国：1945年成立，美、苏、英、法、中五国享有安理会的主导权；《联合国宪章》在名义上承认了民族自决原则。二、布雷顿森林体系：1944年建立，建立国际货币基金组织、世界银行，确立美元—黄金本位制。三、战败国的处理方案：德国分区占领、日本由美国单独占领，对德、日两国进行非军事化与民主化改造。