2025年基础护理大赛题库及答案问卷星

2025年基础护理大赛题库及答案问卷星

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.测量体温最准确的部位是（）A.口腔B.腋下C.直肠D.额头2.为昏迷患者做口腔护理时，下列操作错误的是（）A.协助患者仰卧，头偏向一侧B.操作前后清点棉球数量C.用开口器从门齿处放入D.擦拭时勿触及咽部3.预防压疮最关键的措施是（）A.保持皮肤清洁B.间歇性解除局部压力C.改善营养状况D.避免局部刺激4.成人正常脉率为（）A.60-80次/分B.60-100次/分C.80-100次/分D.80-120次/分5.下列哪项不属于医院基本饮食（）A.普通饮食B.软质饮食C.半流质饮食D.低盐饮食6.长期留置导尿管的患者，出现尿液浑浊、沉淀或结晶时应（）A.经常清洁尿道口B.膀胱内用药C.热敷下腹部D.多饮水并进行膀胱冲洗7.静脉输液时，茂菲氏滴管内液面自行下降的原因是（）A.茂菲氏滴管有裂缝B.患者肢体位置不当C.压力过大D.输液管管径粗8.大量不保留灌肠时，灌肠液的温度是（）A.36-38℃B.38-40℃C.39-41℃D.41-43℃9.心肺复苏时，胸外心脏按压的部位是（）A.胸骨上段B.胸骨中段C.胸骨下段D.胸骨中下1/3交界处10.下列哪种药物中毒禁忌洗胃（）A.敌敌畏B.乐果C.磷化锌D.浓硫酸二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于基础护理工作内容的有（）A.病情观察B.生活护理C.急救护理D.消毒隔离2.口腔护理的目的包括（）A.保持口腔清洁B.预防口腔感染C.去除口臭D.观察口腔黏膜情况3.压疮发生的高危人群包括（）A.昏迷患者B.肥胖患者C.老年人D.长期卧床患者4.测量血压的注意事项包括（）A.测量前患者需休息30分钟B.袖带松紧以能放入一指为宜C.血压计零点与心脏在同一水平D.偏瘫患者应在健侧测量5.下列关于饮食护理的说法，正确的是（）A.对禁食患者应告知原因B.鼓励患者多饮水C.协助自理困难的患者进食D.观察患者进食情况6.导尿的目的包括（）A.为尿潴留患者引流尿液B.留取无菌尿标本C.测量膀胱容量D.尿道损伤时作为支架7.静脉输液的目的有（）A.补充水分及电解质B.增加循环血量C.供给营养物质D.输入药物治疗疾病8.灌肠的禁忌证有（）A.急腹症B.消化道出血C.妊娠D.严重心血管疾病9.心肺复苏有效的指标包括（）A.可触及大动脉搏动B.面色、口唇转为红润C.自主呼吸恢复D.瞳孔由大变小10.洗胃的适应证有（）A.口服毒物中毒B.幽门梗阻C.手术前准备D.急性胃扩张三、判断题（每题2分，共10题）1.为患者进行床上擦浴时，水温应保持在40-45℃。（）2.测量腋温时，体温计应紧贴腋窝皮肤，屈臂过胸。（）3.为患者进行背部按摩时，按摩力度应根据患者的耐受程度调整。（）4.低盐饮食每日食盐摄入量不超过3g。（）5.留置导尿管患者应每周更换导尿管一次。（）6.静脉输液时，调节滴速应根据患者年龄、病情和药物性质。（）7.大量不保留灌肠时，灌肠筒内液面距肛门40-60cm。（）8.胸外心脏按压的频率是100-120次/分钟。（）9.洗胃时，每次灌入量一般为300-500ml。（）10.患者发生跌倒后，应立即将其扶起。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述压疮的分期及各期特点。答：淤血红润期：局部皮肤红、肿、热、痛或麻木。炎性浸润期：受压部位紫红，皮下硬结，有水疱。浅度溃疡期：水疱破溃，有黄色渗出物。坏死溃疡期：组织发黑，脓性分泌物增多，可深达骨骼。2.简述口腔护理的注意事项。答：昏迷患者禁漱口，开口器从臼齿处放入；棉球不可过湿，防窒息；擦洗时勿触及咽部；长期使用抗生素注意观察口腔黏膜有无真菌感染；动作轻柔，防损伤黏膜。3.简述静脉输液时发生空气栓塞的原因及防治措施。答：原因：输液管内空气未排尽，导管衔接不紧等。防治：立即取左侧卧位和头低足高位，高流量吸氧；输液前排尽空气，加强巡视。4.简述心肺复苏的操作要点。答：患者仰卧于硬板或地上，解开衣领腰带。按压部位为胸骨中下1/3交界处，按压频率100-120次/分，按压深度5-6cm。开放气道，进行口对口人工呼吸，按压与呼吸比30:2反复进行。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高患者对基础护理的满意度。答：加强沟通，了解需求；提高操作技能，减少患者痛苦；关注细节，如环境整洁舒适；及时回应患者呼叫，态度亲切和蔼；定期收集反馈，持续改进服务。2.探讨在基础护理中如何体现人文关怀。答：尊重患者隐私，操作时做好遮挡；耐心倾听患者诉求，给予心理支持；用温和语言沟通，关注患者感受；了解患者生活习惯，尽量满足合理需求。3.分析基础护理质量对患者康复的影响。答：良好基础护理能预防并发症，如预防压疮、感染等；保证患者舒适，利于休息睡眠；正确实施护理操作，保障治疗效果；给予心理支持，增强康复信心。4.说说在基础护理工作中如何做到有效沟通。答：主动热情打招呼，建立信任；用通俗易懂语言交流；耐心倾听患者想法，不打断；注意语气语调、肢体语言；针对不同患者调整沟通方式。答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.B5.D6.D7.A8.C9.D10.D二、多项选择题1.ABD2.ABCD3.A