第六单元习作：这儿真美 课件 统编版小学语文三年级上册_第1页
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文档简介

发现美欣赏美这儿真美

我家附近公园里有一个美丽的小池塘。

池塘四周高高矮矮的全是芦苇。天气一天天变冷了，芦苇叶子越来越黄，芦苇花越来越白，一阵风吹来，芦苇花漫天飞扬，就像下雪一样。

芦苇中间就是池塘了。池塘里的水很清很清，蓝天、白云、芦苇全都倒映在池塘里，就像一幅美丽的画。池塘里有许多小鱼，它们一会儿游过来，一会儿游过去，一会儿一动也不动。我真想变成一条小鱼，不用上学，也不用做作业，天天跟小伙伴一起玩耍，是多么快活啊！

我喜欢这个小池塘！这儿真美

我家附近公园里有一个美丽的小池塘。

池塘四周高高矮矮的全是芦苇。天气一天天变冷了，芦苇叶子越来越黄，芦苇花越来越白，一阵风吹来，芦苇花漫天飞扬，就像下雪一样。

芦苇中间就是池塘了。池塘里的水很清很清，蓝天、白云、芦苇全都倒映在池塘里，就像一幅美丽的画。池塘里有许多小鱼，它们一会儿游过来，一会儿游过去，一会儿一动也不动。我真想变成一条小鱼，不用上学，也不用做作业，天天跟小伙伴一起玩耍，是多么快活啊！

我喜欢这个小池塘！芦苇池水小鱼四周→中间比喻关键句写作法宝歌睁大眼睛细细看，闭上眼睛美美想，关键句子来帮忙，按照顺序依次写，修辞手法巧运用，我的作文最最棒！观察美表达美树林里的树多吗？它们的粗细都一样吗？是不是都笔直地站着？有的……有的……树叶有哪些颜色？你觉得树林美吗？你想打个什么比方？树林里的树多吗？它们的粗细都一样吗？是不是都笔直地站着？树叶有哪些颜色？你觉得树林美吗？你想打个什么比方？这里的地面是怎样的？你想在这里做什么？1-2大组：描写树木。3-4大组：描写地面。操场后面的小花园真美……

村里的果园就像一幅色彩斑斓的图画……

一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了……直接赞美说出特点表达感受评价内容星级自评互评看到的写细致★★★想到的写清楚★★★按顺序依次写★★★巧妙运用修辞★★★开头结尾1.西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。2.在我家不远处，有一座美丽的公园，那里一年四季风景如画。走进公园，就像走进了一幅美丽的山水画。3.“我爱你，塞北的雪，飘飘洒洒，漫天遍野……”这首耳熟能详的歌曲就是在唱我家乡塞北迷人的雪景。开头（介绍地理位置）（比喻式开头）（歌曲引入）1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

2.随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。

3.秋天的校园真美啊！我爱秋天的校园。

（总结式结尾）结尾（祝福式结尾）（抒情式结尾）

书写美传递美

结合课前记录表，选择自己心中最美的地方进行习作。

写好后自己读一读，看看句子是否通顺，意思是否清楚，可以运用学过的修改符号进行自我修改

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