读书分享成品-大堰河我的保姆课件

XXXXXXXXXXXX大堰河,我de保姆零一作者介绍艾青原名蒋海澄,一九一零年出生于浙江省金华,现代著名诗人一九二九年赴法国勤工俭学,专修绘画一九三二年回国,参加中国左翼美术家联盟,因从事爱国运动被捕,狱中一日他见了漫天飞舞de雪花,联想到保姆落满白雪de坟头,因冷而神飞,睹雪而思人,挥笔写下了这首赞美劳动人民,诅咒黑暗世界de诗篇《大堰河,我de保姆》AIQING零二关于大堰河大堰河她没有名字,人们只好用她de出生地称呼她,“卑微到连自己de名字也没有！”她一生命运非常悲惨:与前夫生了三个孩子；前夫死后,另嫁,又生了两个孩子原出生于离艾青老家五里远de大叶荷村,很小就被卖到艾青de家乡当童养媳当时农民生活非常艰难,苛捐杂税,还有地主盘剥大堰河孩子多,生活更是艰难,她受尽煎熬,仅四十多岁就离开了人世DAYANHE零三文章简析引起回忆一-三段介绍我与大堰河de关系大堰河生前四-八段家务繁重,疼爱乳儿含泪别离,贫富对比生活勤俭,宽厚善良爱儿好梦,美丽心灵大堰河死后九-一一段死后凄苦,一生悲凉殡葬之薄,悲惨写照家人遭遇,悲剧命运直接赞美一二-一三段呈给大堰河de赞美诗零四第三节运用了哪些景?体会其中蕴涵de情感?雪压草盖de坟墓檐头枯死de瓦菲被典押了de园地长了青苔de石椅意象意境感情荒寂衰败萧索凄凉深情de怀念低沉de哀思零五第四节回忆了在大堰河家de生活,摄取了哪些生活场景?母子情深拾起鸡蛋后掐死虱子后包扎伤手后补好破衣后搭好灶火后拍去发灰后尝过熟饭后放好酱碗后零六命运悲惨、极容易满足、乐观de大堰河笑对一切洗衣洗菜喂猪切菜烧肉晒麦这是一位生活负担沉重de大堰河这是一位不向艰难生活低头de大堰河零七哪些细节表现了大堰河对乳儿de深爱?这是一位深爱着乳儿de大堰河这是一位淳朴善良de大堰河深爱切糖贴画做梦赞美乳儿零八大堰河,我de保姆大堰河de一生,死后得到了什么?一生劳苦之重,死时葬殓之薄,家人命运之惨你从大堰河de经历里读到了什么?愤怒控诉不公道de社会公道,深切同情大堰河de悲惨命运XXXXXXXX大雁归来XXXXXXX今天将有一个人通过自己de观察和了解,给我们讲述大雁de趣事！你注意过天空中飞过de大雁吗?你了解大雁吗?你知道大雁为什么会排成这样整齐de雁阵吗?一熟记“缄默”de“缄”、“迁徙”de“徙”、“狩猎”de“狩”等字de读音；熟记“雾霭”“缄默”“迁徙”“凋零”等词语de字形；了解有关利奥波德de文学常识（重点）二把握文章de基本内容,理清说明de顺序（难点）三感受作者de情怀,培养热爱自然、尊重生命de情感（素养）学习目标知识备查利奥波德（一八八七—一九四八）,美国生态学家,享有国际声望de科学家和环境保护主义者,被称作美国新保护活动de“先知”“美国新环境理论de创始者”代表作《沙乡年鉴》,该书是他一生观察、经历和思考de结晶,对美国de环境保护有很大de影响作者简介知识备查《沙乡年鉴》是享誉世界de美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版de著作这本书问世于一九四九年,正值战后经济复苏时期,人们都在充满信心地征服和利用自然,生态学de意识和概念对人们来说也还十分陌生,这本书de出版在当时并没有引起很大de影响从六零年代开始,人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中de各种危机——征服自然带来de环境破坏在这种清新de空气中,人们发现了早已存在de《沙乡年鉴》《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集在作者de文章里,可以看到大自然de威力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出de悲叹作品简介背景资料知识备查本文选自《沙乡年鉴》（吉林人民出版社一九九七年版）侯文蕙译有改动作为一位环保主义者,为了更好地体验和研究生态平衡,一九三五年,利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃de农场在此后de十几年里,这个被称作“沙乡”de地方,就成了他和家人亲近自然de世外桃源《沙乡年鉴》就是他在这里对生态和环境问题de研究和探索、观察和思考de结晶预习检查雾霭缄默迁徙赌注沼泽瞄准狩猎盘旋喧嚷邀请凋零枯燥稀疏弥漫目空一切偷偷摸摸读一读wùǎijiānqiāndǔzhǎozémiáoshòuxuánrǎngyāodiāozàoxīmíkōngmōhuǎng晃眼huàng晃动晃jué角色jiǎo号角角多音字预习检查预习检查霭ǎi雾霭蔼ǎi和蔼徙xǐ迁徙徒tú徒弟沼zhǎo沼泽韶sháo韶山陡dǒu陡峭诏zhào诏书昭zhāo昭示形近字词语解释【雾霭】【狩猎】【盘旋】【喧嚷】【邀请】【弥漫】【滑翔】雾气打猎环绕着飞或走（好些人）大声地叫或说请人到自己de地方来或到约定de地方去（烟尘、雾气、水等）充满某些物体不依靠动力,而利用空气de浮力和本身重力de相互作用在空中飘行预习检查预习检查例句:尽管如此,在这个城市de餐馆里和黑市上,仍然有人违背禁令,偷偷摸摸出售这种食物,那些人简直疯了意思相近de成语有“鬼鬼祟祟”“藏头露尾”等【目空一切】一切都不放在眼里形容骄傲自大,什么都看不起例句:他目空一切,妄自尊大,结果没有一个朋友意思相近de成语有“目中无人”“旁若无人”等【偷偷摸摸】形容瞒着人做事,不敢让人知道作者笔下de大雁有哪些特点?①三月春暖北飞②飞行路线很直③常成六只或六de倍数列队飞④孤雁时常哀鸣⑤雁过群体生活整体感知精读细研快速浏览课文,找出作者对大雁活动进行描绘de语句,体会写法及作用一份南飞de鸟群,目空一切地从我们de头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢de沙滩和沼泽,也几乎是一声不响贬词褒用“目空一切”写出了大雁高飞时de专注神情；“一声不响”描绘出大雁de坚定执着,说明大雁深知现在正处于冬季de狩猎期,地面上十分危险精读细研它们顺着弯曲de河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪de狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别de朋友低语一样它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化de水洼和池塘问好“拐来拐去”“低语”“问好”,用拟人de修辞手法描绘出大雁机敏、活泼、警觉和在休战期de自在快乐等特点精读细研第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徙de雁群喧嚷着发出邀请“邀请”是指热情地召唤,运用了拟人de修辞手法写大雁之间de联络,表明大雁de聪慧,同时我们从大雁身上可以看到一种美好de友情精读细研与秋天一样,我们de春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行de……都有一场高声而有趣de辩论,而每次返回之前de争论则更为响亮拟人de修辞手法,把大雁de情态描绘得贴切传神,体现了作者对大雁de喜爱之情精读细研返回de雁群,不再在沼泽上空做试探性de盘旋,而像凋零de枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼de鸟儿们伸出双脚比喻,把大雁比作凋零de枫叶,生动形象地描绘出大雁从盘旋到着陆时de悠闲姿态精读细研随后,一个深沉de声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊de稀疏de谈论运用拟人de修辞手法,生动形象地描写了大雁de集会,从而表现出大雁de聪明和社会性我来总结以上句子大量运用拟人、比喻等修辞方法,使文章形象生动,表现了作者对大雁de喜爱之情精读细研除了大量运用拟人、比喻等修辞手法,作者还运用了对比de手法来突出大雁de特征,试找出几句并加以分析精读细研如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己de错误,继续保持它在冬季de缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙de大雁,下定了在黑夜飞行二零零英里de赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了通过大雁和主红雀、花鼠de对比,反衬出大雁对春天感应de准确性,表现出大雁迁徙是坚定不移de精读细研乌鸦通常被认为是笔直飞行de,但与坚定不移地向南飞行二零英里直达最近de大湖de大雁相比,它de飞行也就成了曲线通过大雁和乌鸦de对比,突出了大雁南飞路线笔直,有明确de目de地精读细研请同学们速读第三、四自然段,思考:作者从哪些方面对比了春秋两季大雁举动de不同?为什么多次作这样de对比?秋季春季作用飞行状态叫声到目de地de表现多次对比写出狩猎给大雁造成de影响,暗表人类de愧疚,彰显文章主题“高高地飞”“坚定不移地向南直达大湖”即使发现了它们所喜欢de沙滩和沼泽,也几乎是一声不响时而在宽阔de水面上闲荡,时而跑到刚刚收割de玉米地里捡食玉米粒它们顺着弯曲de河流拐来拐去……它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着向每个沙滩低语着……向每个刚刚融化de水洼和池塘问好慢慢扇动着黑色de翅膀,静静地向池塘滑翔下来精读细研通读全文,说一说:作者是从哪些方面对大雁进行观察de,饱含了作者怎样de感情?一对大雁de报春感到欣喜,把春雁de数目看作农场春天富足de标准二对大雁de迁徙飞翔表示由衷de钦敬三喜欢倾听大雁集会时de各种鸣叫,认为那是它们乐此不疲de辩论四对孤单de大雁感到哀怜,表示对枪杀者de反感和痛恨五赞叹大雁具有人类所不及de联合观念以上各个方面都表现了作者de爱鸟之心,其爱鸟之情贯穿全文精读细研作者在字里行间处处流露着对大雁de深情文中多次出现“我们de大雁”“我们de春雁”“我们de大雁集会”等提法,作者这样称呼大雁,蕴含着怎样de思想感情?为了观察研究大雁,作者都是怎么做de?一他半夜三更偷偷“潜伏”在沼泽里,只为了聆听大雁de集会二几乎年年都统计光临农场de大雁de数据,并做科学de考察三长期观察大雁de生活习性作者对大雁怀着深挚de感情,将其视作“我们”中de一员,和人类一样,都是自然界de平等成员精读细研“在这种每年一度de迁徙中,整个大陆所获得de是从de天空洒下来de一首有益无损de带着野性de诗歌”这句话把迁徙de大雁de鸣叫比喻成一首诗歌,含蓄生动地写出了作者对大雁de喜爱和感受到人与自然和谐相处de那份温馨之情,突出了文章主旨,发人深思起到总结全文,画龙点睛de作用默读课文最后一句话,说说这句话有什么深刻含义和作用合作探究作者利奥波德是美国著名de环境保护主义者,在他de眼中动物都是有灵性de,本文中de大雁亦是如此那么他写这篇文章de目de和主旨是什么?主旨:告诫人类不应该凭借自己de优势而伤害处于弱势de野生动物,人与自然和睦相处,自然界才会更精彩目de:保护野生动物,珍爱自然环境合作探究本文主要通过拟人de修辞手法介绍了大雁de鸣叫、觅食、群居飞行de活动,说明大雁是人类de朋友,是美丽大自然de一部分,抒发了作者对大雁de喜爱之情,同时也启迪人们应该保护野生动物,与它们和谐共处,并倡导人们学习大雁之间de大联合观念概括主题课堂小结感悟一:作者笔下de大雁简直是一个精灵！它是报春de使者,它是那样de聪明、机敏,又如此饱含温情！它是人类de朋友,是大自然中de一员我们应该爱护它,保护它,留给它一些生存空间感悟二:大雁那“一”字或“人”字形de队伍,体现出严明de纪律性,大雁年年不畏艰辛地长途跋涉,体现出执着和坚强从大雁身上,我们可以学到很多东西学后感悟课堂小结文章在介绍大雁归来de特点和情景时,先以秋天离去时作为陪衬,然后写春天最早归来de雁群de样子,份时雁群在沼泽中集会de情景,暮春时节大雁de状况,最后从横向上谈全世界各地区大雁活动de一致性全文思路清晰,前后衔接紧密自然❶按时间顺序安排材料写作特色大雁de形象在作者笔下呼之欲出,无论是描写大雁de归来,还是描写大雁觅食、集会,作者都是按照大雁de行为过程有层次地加以描写de关于大雁de知识,作者介绍了自己独特de发现,如飞行路线之直、雁队数字de分析,都是人们前所未知de浓郁de抒情性体现在字里行间,充满爱鸟之情作者对大雁de钦佩、担忧、悲哀、欣喜之情跃然纸上即使不是直抒胸臆de句子,也饱含感情❷形象性、知识性、抒情性de完美结合写作特色报春使者大雁归来保护动物热爱自然春雁:低语辩论大雁习性全球一体大雁联合孤雁:忧郁伤心大雁归来群雁:喧闹谈论欣喜赞美喜爱板书设计一下列画线字de注音完全正确de一项是（）A邀请（yāo）迁徙（xǐ）盘旋（xuán）窥（guī）探B稀疏（shū）缄（jiān）默狩（shòu）猎凋（tiāo）零C滑翔（xiáng）顾忌（jì）赌注（dǔ）弥漫（mí）D瞄准（miáo）雾霭（ǎi）枯燥（cào）沼泽（zhǎozé）【解析】A项中“窥”应读“kuī”；B项中“凋”应读“diāo”；D项中“燥”应读“zào”C课堂检测二下列词语书写完全正确de一项是（）A撤回沙滩黎明冰雪溶化B闲荡滑翔溅起目空一切C夜暮喧嚷衡量树木凋零D频繁水洼辨论偷偷摸摸【解析】A项“冰雪溶化”应为“冰雪融化”；C项“夜暮”应为“夜幕”；D项“辨论”应为“辩论”B课堂检测三下列句子中画线de词语使用不当de一项是（）A面对敌人de威逼利诱,他保持缄默B一份南飞de鸟群,目空一切地从我们de头上高高飞过C返回de雁群,像凋零de枫叶一样,摇晃着从空中落下来D本刊将洗心革面,继续提高稿件de编辑质量【解析】“洗心革面”指清除旧思想,改变旧面貌比喻彻底悔改用在此处不合语境D课堂检测四下面这段文字中,画横线处应填入de句子,与原文衔接最紧密de一项是（）雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过,

①而它们de阵形,又像是写出来de字,所以又称“雁字”②唐代王勃de《滕王阁序》中,曾有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”之句③苏东坡所谓“雁字一行书绛霄”,而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多④好像是军队列阵形一般,因而有雁阵之称A④②①③B④③②①C②④①③ D②①④③A课堂检测五仿照示例写句子示例:一只燕子de来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了暖流de雾霭时,春天就来到了示例一:一棵树de叶子落光说明不了冬天,但当一片树林受不了一寒风de折磨时,冬天就来了示例二:一片落叶de飘零说明不了秋天,但当一层层叶子投向金黄大地de怀抱时,秋天就来了【解析】看所要仿写de句子de句式方面de要求,修辞手法上de要求,以及句式、字数等方面de要求例句de格式是“……说明不了……,但当……时,……”课堂检测拓展延伸一征蓬出汉塞,归雁入胡天——王维《使至塞上》二长风万里送秋雁,对此可以酣高楼——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》三乡书何处达?归雁洛阳边——王湾《次北固山下》四塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意——范仲淹《渔家傲》五西风烈,长空雁叫霜晨月霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽——毛泽东《忆秦娥·娄山关》六云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼——李清照《一剪梅》七凭高目断,鸿雁来时,无限思量——晏殊《诉衷情》八从此信音稀,岭南无雁飞——李师中《菩萨蛮》拓展探究拓展阅读（海南中考题）坡鹿——琼岛精灵①被誉为“东方夏威夷”de海南岛,位于我国领土最南端,是一个风景如画,气候宜人de热带岛屿这里旅游资源十分丰富,闻名遐迩de大田国家级坡鹿保护区就是其中之一这里生存着我国乃至世界范国内唯一de海南坡鹿野生种群②海南坡鹿de形态与梅花鹿相似,但体型相对较小,而且成年个体de背部没有白色斑点雌鹿de体重为六零公斤左右,雄鹿体重一三零公斤左右海南坡鹿de毛色呈红棕或黄棕色,雄性个体de毛色比雌性暗,在繁殖季节中毛色变得更拓展探究深,为棕色或棕褐色当年出生de鹿仔de毛色呈红棕色,背部有明显de与梅花鹿相似de白斑雄鹿仔在六个月时头上冒出角,随后骨化突出成为不分叉de直角,在二岁以后才长出具有眉枝和主干de完整形态de角与梅花鹿相比,雄性坡鹿de角型非常简单,只有眉枝和不分叉de主干,在主干de末端有二-三个突起de结节雌性坡鹿不长角③海南坡鹿是比较典型de晨昏活动de物种,每天在太阳还没出来之前就开始进食,边走边吃,地上de草、灌木de嫩枝条、树叶都是它们喜欢de食物多年研究发现,海南坡鹿采食de植物有二一五种,其中经常并大量采食de有七零-八零种④海南坡鹿视觉与嗅觉出奇de灵敏,通常对一公里以外拓展探究de动静都会有反应每当受到惊吓时,立刻腾空而起,跨四五米宽de山沟,飞离地面有两人多高,毫不费力,弹跳力极强如果留心,就会发现,海南坡鹿种群de警惕性很高,分工也很明确,每当清晨或傍晚觅食进餐时,必有一只公鹿负责放哨,东张西望,一丝不苟,其他伙伴则优哉游哉地边吃喝边玩耍一旦发现情况,立着两耳观察de哨鹿,一声惊啸,所有鹿便火速撒开四路,像出弦de箭一般,朝着预定de方向疾奔而去⑤在近二零多种鹿类动物中,凤毛麟角般de海南坡鹿最为珍贵,营养价值和药用价值都非常高鹿茸、鹿筋、鹿胎都是高档滋补品,对强身健体、防寒保暖、壮阳补肾乃至延年拓展探究益寿,起着不可替代de作用其经济价值,比常见de梅花鹿高出十几倍早在上个世纪八十年代,一只坡鹿de售价就已突破万元⑥历史上,除了中部山地外,海南坡鹿在海南岛内几乎都有分布海拔低于二零零米de丘陵、草地是它们de栖息地根据海南地方志——琼州志de记载,海南坡鹿在明清两个朝代还常见于澄迈、琼山、琼海、定安、崖州（现三亚市）、陵水、万州（现万宁市）、临高等地在上个世纪五零年代初期,还能见到海南坡虎与牛群在草地上一起吃草de景象⑦但是,到了一九六三年,研究人员在考察海南岛de鸟兽区系时,海南坡鹿只有一零零只左右一九七六年再次考察确认海南拓展探究坡鹿仅剩二六只自一九九零年起先后有八三只海南坡虎被迁移出去,在它们原来de分布区邦溪、三亚、琼海、文昌等七个地点建立起新de半圈养种群到了二零零零年底,海南坡鹿已经超过一零零零只,海南坡鹿种群数量正逐步恢复这说明,随着海南各界对环境保护、生态平衡de认识不断增强,海南坡鹿越来越受到重视,生存环境日