2026年中考语文一轮复习讲义：字形（原卷+答案解析）

2026年中考语文一轮复习讲义：字形专题（全国通用）

（1）复习总览

本专题聚焦中考语文基础题型字形舒析与书写，以“夯实基础、突破难

点、提升能力”为核心目标，围绕“毡-红迟-左法”三大模块展开。复习

范围严格覆盖《义务教育语文课程常用字表》，重点攻克“形近致误、音近致误、

义近致误”三大高频问题，通过“规律梳理+口诀记忆+策略指导”，帮助考生

实现“辩析无错、书写规范、解题高效”，为中考基础题满分筑牢根基。

（2）考情透视

1.命题思路（命题范围）

中考字形命题以“实用、基砧、语境化”为原则,核心范围分三类：

课内核心字词生活高频字词经典成语典故

教材“读读写写”栏目必掌校园通知、社区标语、新闻源自历史故事、文化典籍的

握字词（如七年级“憔悴、报道、文化宣传等真实场景常用成语（如“鸠占鹊巢、

抖擞、瘫痪、分歧”,八年级字词（如“帐篷、烦躁、遵墨守成规、世外桃源、负荆请

“迁徙、缄默、褶皱、狩循、瞭望、寒暄、制裁”），罪、破釜沉舟、滥竽充

猎”，九年级“拮据、栈占考查总量的25%;数”）,占考查总量的15%。

桥、亵渎、赦免”），占考查

总量的60%：

命题不超纲、不偏难，杜绝生僻字，侧重“在具体语境中判断字形正误”。

2.考查重点

近年中考字形考查呈现三大核心方向，需重点突破：

语境辨析能力85%以上题目以语段形式考查（记叙文、说明文、应用文）,要求结合上下

文语义、词语搭配判断（如“山倾”而非“山顷”，因“倾”表“倒

塌”，贴合“索崩”语境；“寒暄”而非“寒喧”，因“暄”与“温

暖”相关，“喧”与“声音”相关）

音形义结合能不再孤立考字形，需关联字音、字义辨析（如“燥”“躁”：“燥”带

力“火”，表“干燥”；“躁”带“足”，表“急躁”；“籍”“藉”：

“籍”带“竹”，表“书籍、户籍”；“藉”带“草”，表"狼藉、

慰藉”）；

书写规范能力部分地区明确要求用正楷/行楷书写指定内容（如成语、课文名句），考查

“笔画完整、笔顺正确、结构匀称”（如“肺”右部为“市”，中间一竖

不出头；“尴尬”的“尢”不写成“九”；“乃”字不多写撇）。

3.真题举例（3个不同题型）

题型一：词语书写辨析（单字/双字词语）

（2024•四川南充）下列词语书写完全正确的一项是（）

A.安详帐蓬咄咄逼人刨根问底

B.晕眩坍塌参差不齐惊慌失错

C.奥秘怂恿怪诞不经莫不关心

D.余晖缥缈人声鼎沸杞人忧天

解析：A项“帐蓬”应为“帐篷”（“篷”与布相关，用“巾”旁）；B项“惊慌失错”应为“惊慌失

措”（“措”表“举措”,用号”旁）底项“莫不关心”应为“漠不关心”（“漠”表“冷淡，用“产

旁）；口项无错。答案：D

题型二：语段错别字辨析（语境综合）

（2024•四川达州）下列句子中有错别字的一项是（）

A.你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对

岸驶去？

B.这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林，从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽

阔的冰河历历在目。

C.那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有锚铢之力加在上面，不是山

顷，就是索崩。

D.不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的

精神，以成为它麾下持久的人质。

解析：C项“山顷”应为“山倾”，“倾”表“倾斜倒塌”，贴合“索崩”的危险语境；“顷”表“面积/

时间二与语境无关。答案：C

题型三:语境补写汉字（拼音+语义）

（2024•四川宜宾）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

读书，能让我们在纷扰的世界中找到宁静。当我们徜徉于书海中，便会感到心kuang（）神

怡，所有的炀恼都将涣然冰蜂。那些优美的文字，如春风化雨般zT（）养着我们的心灵，

让我们的生命更加丰y।ng（）o

解析:“心kuang神怡”中“旷”表“开阔”（不写“矿”，“矿’与矿石相关）；“zl养”中“滋”表

“滋养”（带“广与水/养分相关）「丰yi'ng”中“盈”表“饱满”（不写“赢”，“赢”表输赢）。

答案：旷、滋、盈

（3）知识点梳理

1.汉字的结构与规律

（1）汉字基本结构

表1:独体字细分类型及中考高频字汇总

独体字类别核心特征中考高频示例（课内+生活辨析要点（中考易错提

+成语）醒）

纯粹独体字由基本笔画直接构人、木、水、日、月、一、1.笔顺固定：“母”（竖折

成，无明显部件拆分二、三、十、百、千、万、T横折钩T点一横一点）

丁、厂、广、门、户、刀、不可漏中间点；“乃”（横

力、士、工、土、石、山、折折折钩T撇）不多写撇

川、田、禾、米、竹、瓜、2.笔画数量：“三”三横等

果、鸟、虫、鱼、贝、车、距，“川”三撇方向不同3.

马、牛、羊、犬、豕、人、形态规范：“日”呈长方

儿、女、子、夫、父、母、形，“月”撇画舒展，“贝”

兄、弟底部两点对称

变形独体字笔画略有变形，仍为己、已、巳、戈、弋、匕、1.细微差异：“己”不封

单一结构九、夕、刁、幺、几、儿、口、“已”半封口、“巳”全

入、八、人、乂、爻、月、封口；“戈”有撇、“弋”无

片、毋、弗、戊、戌、戍、撇2.易混区分：“戊”（空

戎缺）、“戌"（—横）、“戍”

（一点）、"戎"（一横一

撇）3.笔顺易错：“匕”

（撇一竖弯钩）、“九”

（撇T横折弯钩）

上下结构上紧下松草、花、苔、苹、苗、芽、菜、1.上下比例：上部占1/3,下部

茄、蒜、葱、字、宙、宇、宝、占2/3（如“草”“字”“安”）2.下部

家、室、宫、容、客、安、宁、舒展:“草”下部“早”横画拉长，

*1*・I1

寸、7E“字”下部“子”竖钩出头3.易错

点：“苹"上部不写成“丑”

（两竖内收），“宝”上部“7覆

盖下部

上下匀称器、竟、音、章、竟、竞、景、1.上下占比：各占1/2（如

影、晶、森、淼、鑫、众、51、“器”“竟”“晶”）2.部件对齐:“器”

晶、毒、基、案、架、烈、煎、四个“口”上下居中，“晶”三个

热、熬“日”间距均匀3.易错点:“竟”下

部“儿”不写成“儿”（撇画穿

插），“烈”下部四点对称

上松下紧音、笔、笨、类、菜、篮、签、1.上下比例：上部占23下部

简、答、符、等、筑、策、算、占1/3（如“音”“笔”“篮”）2.下部

管、箭、篇紧凑：“音”下部“日”居中，“笔”

下部“毛”收窄3.易错点：“篮”下

部“监”不写成“监”（竖画对

齐），“笔”上部“竹”不写成“竹”

（两竖外展）

包围结构全包围国、圆、圈、困、囚、因、BE、1.外框规范：“口”上宽下窄，左

习、四、皿、囱、囹、固、园、竖短右竖长（如“国”“圆”）2.内

圃、囿、匣、匾、甸部居中：“国”内部“玉”居中，

“圆”内部“员”居中3.易错点：

“圈”内部“卷”不超出外框，“匣”

外部“匚”不写成“匚”（横画封

口）

半包围区、巨、匠、医、匡、匣、匾、1.包围方向：左上包围右下（如

（左上）叵、匹、匿、厌、原、历、房、“区”“巨”“匠”）2.内部靠下：“区”

励、厘内部“乂”靠下，“巨”内部“匚”靠

下3.易错点：“医”外部“匚”不写

成“匚”（竖折收笔）「匠”内部

“斤”撇画不出头

半包围延、建、赶、勉、翅、超、越、1.包围方向：左下包围右上（如

（左下）赴、赵、起、趟、趁、趋、趣“延”“建”“赶”）2.内部靠上：“延”

内部“止”靠上，“建”内部“聿”靠

上3.易错点：“延”右下“如”不写

成“i_"（无点），“建”右下

不写成“1_"（竖折弯钩舒展）

半包围式、载、栽、哉、爽、曳、戈、1.包围方向：右上包围左下（如

（右上）弋、武、赋、斌、彬、斓“式”“载”“武”）2.内部靠左：“式”

内部“工”靠左，“载”内部“车”靠

左3.易错点：“武”右上“戈”不写

成“戈”（撇画不出头），“载”右

上“戈”不写成“戈”（横画对齐）

品字形结构三部件叠品、晶、森、淼、鑫、众、矗、1.布局对称：上下对齐，中间部

加囊、磊、叁、奸、聂、轰、卉、件略小（如“品”“晶”“森”）2.间距

菊、A均匀：“品”三个“口”间距相等，

“晶”三个“日”间距相等3.易错

点：“矗”三个“直”竖画对齐.

“磊”三个“石”重心一致

（2）形声字的构字规律（独立表格・多示例）

表3:形声字构字规律及中考高频示例

构字类型形旁位置声旁特点（读音关联）中考高频示例形旁表义说明

（形旁+声（中考易错辨

旁）析）

左形右声形旁在左，声旁与字音相近（如“江”江（）+工）、-＞”表与水相关

声旁在右ji&ng-"工”gong)河C+可）、（江、河、

清C+青）、清），易借“燥”

浊C+蜀）、（火）与“躁”

湖（＞+胡）、（足）区分;1”

海C+每）、表与动作相关

洋（＞+羊）、（拍、推），易

波（＞+皮）、错"捶”件）与

浪

良\

7“锤”（车）区分；

泊

白\

7芝”表与金属相关

拍

白\

)

/（铜、铁），易

打

丁\

J

/错"钧”（车）与

推

隹X

)

/“均”（土）区分;

拉

立X

)

/“马”表与牲畜/行

提

是X

)

/走相关（驻、

抱

包\

7驰），易错“驶”

铜

同\

7（马）与“使‘

铁

失\

7“）区分；/”

银

艮

\

)

r表与心理相关

锡

易

X

)

/（惊、慌）,易

驻

主

X

)

/错"情”d）与

也

\

7“晴”（日）区分；

史

驶\

/马

(+7

\Q”表与语言相关

户

马

驴/\

(+)

\/（请、说），易

京

惊/t\

(+

\7错"辩”）与

荒6

慌/tX

1+)

\/“辨”（刀）区分

白

怕/tX

(+)

\/

每

悔

/tX

(+)

N/

青

请

/\

(、1+

\7

兑

说

\

/、

(1+

\7

舌

话

\

7

平

评

\

7

方

访

X

)

/

右形左声形旁在右，声旁与字音相近（如“鸠”鸠（九+鸟）、“鸟/隹”表与鸟类

声旁在左jiu-^jiu)鸽（合+鸟）、相关（鸠、鸽、

鸦（牙+鸟）、雕），易错“鹊”

鸭（甲+鸟）、（鸟）与“雀”

鹅

我

/鸟

(+

\（隹）区分；“月”

鸟

鹊

z昔

(+

\表与时间/身体相

隹

雀

小

/

(+

X关（期、颈），

雕（周+隹）、易错“朗”（月）与

鹰（婴+隹）、“郎”印）区分；

期（其+月）、“力”表与力量相关

朗（良+月）、（功、勋），易

朔（塑十月）、错“功”（力）与

望（亡+月）、“攻”（攵）区分；

功（工+力）、“戈”表与兵器/战

勋（员+力）、争相关（战、

劣（少+力）、伐），易错“战”

战（占+戈）、（戈）与“站”

伐（人+戈）、（立）区分；“『

戒（戈+升）、表与刀具/动作相

我修+戈）、关（剃、削），

剃（弟+U）、易错“剃”（IJ）与

削（肖+IJ）、“悌”（t）区分;

刺（m+U）、“页”表与头部相关

剑（佥+IJ）＞（颌、颈），易

颌（合十页）、错“颜”（页）与

颈（至+页）、“彦”（乡）区分

颜（彦+页）、

额（客+页）

上形下声形旁在上，声旁与字音相近（如“草”草产+早）、表与植物相关

声旁在下c*o-“早”zao)花（*+化）、（草、花、

苔（"+台）、苔），易错“苹”

苹（什+平）、(*)与“萍”

苗（H+田）、C）区分；“雨”

芽L+牙）、表与天气相关

菜（"+采）、（雾、露），易

茄L+加）、错“霜”（雨）与

蒜（丑+而）、“箱”（竹）区分;

葱（什+忽）、“竹”表与竹子/器

雾（雨+务）、具相关（竿、

露（雨+路）、篮），易借“篮”

霜（雨+相）、（竹）与“蓝”

雪（雨十三）、（升）区分；“穴”

雷（雨+田）、表与洞穴/空间相

雹（雨+包）、关（空、穷），

竿（竹+干）、易错“窟”（穴）与

篮（竹+监）、“屈”（尸）区分

签（竹+佥）、

简（竹+间）、

答（竹+合）、

符（竹+付）、

管（竹+官）、

箭（竹+前）、

篇（竹+扁）、

空（穴+工）、

穷（穴+力）、

窟（穴+屈）、

窿（穴+隆）

下形上声形旁在下，声旁与字音相近（如“婆”婆（波+“女”表与女性相关

声旁在上P&“波”bo)妈（马+（婆、妈），易

女X

)

蛆（且十/错“姑”（女）与

女

\

妹（未+7“估””）区分;

姑（古+“木”表与木材/器

女\

J

姨（夷+/具相关（案、

女