吉林省长春市朝阳区第二实验朝阳学校2025-2026学年七年级上学期10月月考道德与法治试题（含答案）

吉林省第二实验朝阳学校七年级第一阶段道德与法治学习达标检测一、单项选择题，请把答案写在对应表格位置。(每题2分，共10分)1.在新学期开始，小德写下了自己的发展目标：我希望在初中三年里，能够扎实掌握各科基础知识，通过不断努力，成绩能够稳步提升，并在各类学科竞赛中有所斩获。小德的做法①值得我们学习，让初中生活充满动力 ②偏离了初中生的主要学习任务③结合自己的兴趣和能力确定了合理的目标 ④不切实际，阻碍了个人的发展A.②③ B.②④ C.①③D.①④2.“踏上新旅程，认识新身份；发现新机会，迎接新挑战；确立新目标，争做新少年”。学习完“奏响中学序曲”，小然同学写下不少感言，其中值得点赞的有①中学时代意味着新的机会和可能 ②应该在中学时代塑造完美无缺的自己③学习知识是中学时代的唯一任务 ④初中阶段是规划未来之路的重要时期A.①② B.①④ C.②③D.③④3.2024年江西省“新时代好少年”张格，为讲好红色故事，大量阅读红色书籍、拜访党史专家，不断提升讲解水平。她利用节假日，在红色景点义务讲解服务游客2万余人次。张格做到了①运用所学知识帮助他人、服务社会 ②在探究、发现、体验和感悟中认识自己③积极通过学习发现自己的兴趣爱好 ④在为他人、为社会服务中做更好的自己A.①② B.①④ C.②③D.③④4.下列对同学们的行为评价正确的有①小达：我因为长跑成绩差，所以每天坚持训练提升耐力——小达做到了发展完善自我②小全：我因为长高而欣喜，但也因为变重而焦虑————小全接纳了自己的全部③小信：同桌说我脾气急躁，我决定生气时提醒自己深呼吸——小信正确对待了他人评价④小安：我坚持写日记，并在周末根据日记内容给自己评价————小安在生活实践中认识自己A.①② B.①③ C.②④D.③④5.《哪吒2之魔童闹海》中敖丙这样评价哪吒：“虽然你仪态懒散，但意志坚定；虽然你个头矮小，但内心强大；虽然你相貌丑陋，但心地善良。”从正确认识自我的角度，可以得出的结论有①学会接纳自我，不用改变 ②学会欣赏自我，只看优点③重视他人评价，客观分析 ④挖掘自身潜能，实现价值A.①② B.①④ C.②③D.③④二、填空题。(每题1分，共5分)1.，是青年最宝贵的特质。2.，.是青年追求政治进步的“人生三部曲”。3.正确对待他人评价是的表现。4.，是青少年时期的重要主题。5.是人生的航标，是奋斗的原动力。三、七年级某班以“实现自我发展点亮青春梦想”为主题召开探究活动。请你参与。(15分)【分享规划】初中阶段是规划未来之路的重要时期。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下面，是两位同学的分享。小方：为了提高身体素质，在体育老师的帮助下，我制订了每天坚持跳绳的计划。小文：我把初中三年的目标分解到了每个学期，争取合理有效地安排和利用好时间。(1)小方的分享体现了怎样设定合理的发展目标?(2分)(2)小文的分享启示我们怎样规划初中生活?(2分)【展示镜头】随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。下面是小林同学的综合素质评定书(节选)(3)小林的自我画像体现了认识自我的哪一途径?(2分)(4)结合小林同学的“综合素质评定书”思考，正确认识自己对社会有什么重要意义?(2分)(5)小林看到老师和同学对自己的评价，发表了自己的观点：“他人由于不能真正理解我的生活，对我的评价总是片面的，这些片面的评价对我的成长毫无益处。”你赞同小林的观点吗？请用所学知识阐明理由。(3分)【致敬榜样】梦想是对未来美好生活的愿望。同学们选择了为梦而行，追梦不止的乒乓球运动员孙颖莎。下面是孙颖莎的演讲节选：我能够成为今天的孙颖莎，更多是源于一个为国争光的志向……就是从那一刻起，我感觉自己每天的训练都有了目标，为国而战的志向激励着我，让我努力变成自己想要成为的样子……(6)孙颖莎的故事启示我们如何做有梦想的少年?(2分)【付诸行动】梦想始于当下，只有每个人都敢于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(7)请分享自己的梦想，并写出成就梦想的具体做法。(2分)

七年级道德与法治参考答案一、单项选择题(每题2分，共10分)1-5CBBBD二、填空题(每题1分，共5分)1.青春的朝气和前进不已的好奇心2.申请加入中国共产主义青年团、加入中国共产党、为党和人民事业奋斗终身3.走向成熟4.编织人生梦想5.人生目标三、探究活动题(15分)(1)小方的分享体现设定合理发展目标时，要结合自身实际需求（提高身体素质），并寻求他人（体育老师）的帮助，使目标更具可行性。（2分）(2)小文的分享启示我们规划初中生活时，要将长远目标（初中三年目标）分解为具体的阶段性目标（每个学期目标），合理安排时间，提高目标实现的效率。（2分）(3)小林的自我画像体现了通过自我观察和自我评价认识自我的途径。（2分）(4)正确认识自己，能让小林更好地融入集体，主动承担语文课代表职责，与老师、同学友好相处，为班级发展贡献力量，促进社会和谐。（2分）(5)不赞同。理由：①他人评价是认识自己的一面镜子，虽然他人可能无法完全理解个人生活，但能从不同角度提供参考，帮助我们更全面认识自己；②即使他人评价存在片面性，我们也可以理性分析、筛选有用信息，而非全盘否定，合理对待他人评价对个人成长有积极意义。（3分）(6)孙颖莎的故事启示我们做有梦想的少年，要将个人梦想与国家利益（为国争光）相结合，让梦想成为激