《遇见》（2017年贵州六盘水中考满分作文6篇附审题指导）

2017年贵州六盘水中考满分作文【作文原题】题一：精彩的瞬间、美好的永恒，点亮了我们生命的星空。还记得吗?那无数次的遇见：曾经遇见的那个人、那到景、那本书、那句话……请以“遇见”为题，写一篇文章。要求：①写出真情实感;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。遇见有些歌，听着听着就厌了;有些人，走着走着就散了。——题记我和她的初次相遇，多么美丽的意外。六岁那年初春，身穿一袭白色运动衫的我，与同样身着白色衣衫的他相撞了。学校新发的书本散落一地，分不清是我的，还是她的。看着地上凌乱的书，一时间愣在原地，不知该如何是好，却见她已经开始捡拾地上的书了。与我一般大的她，为何能做得如此井井有条?我顿时羞愧难当，加入了捡书的行列……后来才知道，我和她是同班同学。再遇见她，也是在初春。微风阵阵，细雨绵绵。路上人烟稀少，我和她又走得极慢，本是不该撞在起的，但老天似乎在刻意捉弄人，随着“呯”地一声响起，“”你没长眼睛呀!一串略带愤怒的声音传入耳中，把神游太空的我拉回现实，弄清楚情况后，我满含歉意地向面前的女孩道了声“对不起”。又猛地盯向她的脸庞，渐渐地，与记忆中她的脸庞重合。心中的激动无法用言语来表达，脑海中浮现出那些年与她一起嬉戏打闹的画面，一起玩布娃娃的场景，还有那些一起唱过的歌谣……嘴巴微张，想要说些什么，却又不知从何说起。而她呢?只是嘴角勾了勾，语气平淡的说了声“好久不见”，这样的她，陌生得让我有些害怕，似乎刚刚脑中浮现的一幕幕只是我做的一个梦而已。心中的千言万语顿时卡在喉咙处，强忍住心中的不明滋味，学着她说了声“好久不见”。与她分别后的我漫步在绵绵细雨中，耳边似乎响起她那句平淡的不带一起感情的“好久不见”，眼前似乎浮现出了她那张无比熟悉却又十分陌生的脸庞，眼眶中似乎有股热流喷洒而出……再遇见，没有了儿时的天真烂漫;再遇见，没有了曾经的轻松愉悦;再遇见，没有了以前的无话不谈。余下的，只是对过往的无限怀念和对当下的无尽惆怅。遇见我走进你的世界，你著上我的颜色。那回，我遇见了你，正如，你遇见了我。——题记(一)当易安遇见日暮残阳如血，夕日晚照。清波荡漾开一阵阵泛着霞光的涟漪，莲塘幽静，轻舟过处，唯有水声。她坐在船上，看着眼前微醺的天地，似乎只剩下这片夕日映照下的莲花塘了。红，这种透骨的颜色。兰舟摇进莲塘，易安遇见日暮。她确实有些醉了，在暖霞的映照下，双颊更显得醉红，像是上了胭脂一般凝润。她似乎有着一腔莫名的欢悦，想要对每一朵含露的莲诉说，但她已经没有力气了。日暮似乎比酒更加醉人，一抹云烟就让她有些找不到归路了。争渡，争渡?莲丛中“哗啦啦”一声响，一滩飞鹭齐起，把映照的剪影投向那边的远方。天地琼浆，泛舟晚归，与日暮的这次相遇是那么醉心!她给日暮带来了欢悦的色彩，日暮遗她一缕云烟。日暮有了她词的清婉，她成了日暮中最美的诗篇。(二)当东坡遇见明月朗月似水，冰轮当空。月色清幽得像一层荧光的纱，流进朱阁，淌入绮户。他见这月光空灵明澈又睡意全无，便又将外袍披上，去承天寺和张怀民共赏这月光。淡，这种不是颜色的通透使得夜变得静谧和清寂。承天寺的月色是那么淡，东坡此时遇见了明月。他似乎感到有些压抑，因为夜的黑暗。但是他又突然感到无比的轻松，因为明月的晴朗。移步换景，月走影移，堂中积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。原来黑暗的夜有了明月那么美，那么动人!淡淡的月色给东坡了豁达和朗然，东坡先生给月景留下一篇散文。东坡先生成为了夜色下的一景，明月在他逝去千年后依然那么明亮、那么的带有余温。走进这片景色，便是与自己的情感相遇，我遇见了你，正如你遇见了我。“一切景语皆情语。”王国维说。遇见人生就像一趟列车，这路途中会有许多站口，来来往往的人群会在这里上车或是下车，不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。——题记能遇见你们，我很幸运。家·温暖的港湾从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始，从第一次哇哇大哭开始。。。我遇见了你们，爸爸妈妈。是你们让我来到这个世界，能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼，让我看见了美丽，看见了神奇;是你们给了我双手，让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹……在我得意时，警告我的是你;在我快乐时，笑的最灿烂的是你;在我退缩时，支持我的是你;在我努力时，鼓励我的是你……这个家，因你们而温暖。在这趟列车上，在任何的站口，你们都不会下车，我知道，你们将会一直陪伴着我，直到永远……爸爸妈妈，能遇见你们，我很幸运。师·辛勤的园丁从第一步迈入教室开始，从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您，我的老师。在课堂上，您风味有趣的讲课方式，让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下，您和我们聊学习，聊生活……那时，我们不再只是师生，在尊重的基础上，我们成为了朋友，虽然不是形影不离，但是我们却很亲切。你带领我们畅游在智慧的天地间，让我们无穷无尽地接受清风的吹拂，雨点的洗礼……我们是树苗，老师，您让我们茁壮成长。在这趟列车上，您陪我走了很长的路，虽然在某个时候，您可能赶上了另外一辆列车，但是在匆匆忙忙的上上下下间，我不会忘了您，我的老师。老师，能遇见你，我很幸运。……列车在继续前行，可能许多乘客已经下车。我不知道，待你们再次上车时，我还能想起我们曾经相识过吗?但是，我会一直带着你们的期望，伴着列车，前进再前进。我相信，在远方，我会遇见最精彩的自己。遇见我是在一个寂静的秋夜，从客厅到卧室的一小段距离里，偶然遇见那一抹清凉如水的月光的。深夜，随手关了灯，走到阳台上去看看我栽的那株雏菊，有没有悄无声息的背着我在夜间偷偷绽放。一抬头，看见了悬在两座高楼之间的那一轮清亮温婉的月。于是，我正准备拉上窗帘的手，倏地停住了。原来这一抹月光，已经流溢在我屋中许久，只是，我一直认为它是对面高楼上定时开关的白炽灯，从未抬头看一看。在这个伴着微弱的清冷的秋夜，那抹月光爬过雕花的窗棂，穿过绿纱的窗帘，翻过整齐的床单、棉被，抚过有着细碎花纹的地板，最后终于在一面宽大的落地镜前好奇地停下。我思量着，如何一步跨到床上，将这月光完美地保留在有着细碎花纹的地板上，最终，我选择脱掉鞋子，踮着脚尖，从这月光中淌过去。虽然已经很小心，但还是听见了月光如流水般清脆的声音。感受得到，那月光正从我的脚踝处一圈一圈地荡漾开来。我的思绪也随着月光漫延开来。年幼时在乡下，夜夜都可看见清凉的月光，那时常和三五个伙伴一起，在空旷的田地上，披着月光嬉戏。直到谁家父母的呼喊声，一遍又一遍地回响在空寂的夜，才恋恋不舍地离群而去。那是久违的童年;那是丢失的月光。从未想过那抹月光会出现在霓虹灯密布的城市，也没有心思和精力会在行走时抬头辨认，哪些是月洒下的光辉。却忘记了，月光如流水，也可以穿过拥挤的人群，挤过耸立的高楼，淌过狭仄的楼道，最后，悄悄地浸润了你在床边安静休憩的鞋子。穿梭在事业和生活中的人们，也许也未曾注意到，那藏在公交车飞旋的轮子中，躺在影院前铺满果壳的阶梯上，停在流浪狗孤单的眼睛里，最后来到你梦里的微光，正是丢失的那一抹童年记忆中清净的月光。在深夜里，静静地醒来吧，或许你会遇见那一抹清凉的月光，邂逅心中久违的那份甜美与安详。遇见纵有相忆，却不悔相遇。不论过去、现在，亦是未来。若有分离后失忆的一天，我也是恳求上苍，保留我们每个人相遇的时刻。因为，我不想失去相遇那刻的美。在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面，刘彻与阿娇相遇。那刻，犹如无数飞花腾起，少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。我素喜这样的场面，是那么唯美、纯真，不掺一点杂念，那是独特的美。这种美，只能留给相遇。王献之与爱妾桃叶的相遇中，就夹杂着这样的美，千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事，“桃叶复桃叶，桃叶连桃根……”“春光映无限，感郎独采我。”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。我常在想，若我有失忆的一天，会不会忘记我所认识的亲人、朋友?那种失去一切，毫无依靠的感觉是怎样的?也许，我会祈求，但凡是失去一切的记忆，也一定要保留我与每个人相遇的记忆。相遇，那是一段故事的开始，是人生一小段的起点。相遇，更是一种美丽。或许，我会与你在未来的某一瞬间相遇。就在一个雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。那会是一个怎样的清晨?青石路上，石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印，树上的雨水滴落下来，正好滴进小印坑里，冲淡了印记……你从对面走来，脸上挂着那朵淡淡的微笑，目光柔和，你轻轻地触着路旁的芍药花，就这样走来。我也许是微笑的，或是诧异的，期盼的，静静地迎接这样的一次相遇。这种相遇，我在期盼，期盼着那一刻的美。总有过后的无尽的相忆，也不如璀璨或唯美的开始。有时，我们，也许就会站在窗前，望着芍药花，回想曾经或是期盼未来的相遇，而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程。那是因为，相遇是一种美。那是因为，纵有相忆，却不悔相遇!遇见窗外踱来的月色跌入了茶盏，我将氤氲的热气吹散。却不想，圈圈的涟漪搅碎了这一杯的清光……邂逅只因在人群中多看了你一眼，我心头沉寂的山竟会为你哗然。骄阳惬意地透过梧桐叶，斑驳地洒在你的白裙子上。你手中那红色封面的《傲慢与偏见》也似在闪着光。“达西最初也没想到自己在伊丽沙白眼中有多傲慢，应该是冷漠吧！”你不禁笑了起来，手半掩住红红的耳朵，“当然，那个去舞会却不跳舞的怪家伙。”我看你笑，心中也洋溢起暖来。盛夏的风吹来了那个邂逅的下午，两个人的世界自然地交汇于了一点。相融秋色渐浓，你向我发出赏景的邀情。很多的傍晚，我们并肩坐在林间。乔木的枯叶纷纷而下，秋日的金黄终会成为土里的黝黑。“唉，秋冷难耐，留不住颜色。何以解忧，亦是问诗书。”你托腮叹道。双腿在长椅上晃荡。我点头，将手中的书合上。风吹过，掀起书角，哗华地又翻过一章。我拿起书递给你：“人与茅草的区别就是人会思考——感谢先知吧！”你俯身捡起一片落叶夹在书间，将头抬高，做沉思状。我却将你拉起，蹦跳着走向林子深处。翩跹的落叶间，有“倩影”成双。殊途月色融融，你我漫步在乡间小道上。深秋的风微冷，但你额角却有细密的汗。真古怪——我不禁困惑。你神色如常，笑呵呵地讲述与我的相识、相近，相融。那点滴真的有剧本般的精彩呢。我一时也动情了，手不觉中将你的手拉紧。欢声笑语回荡一路，却在你我分离的路口戛然而止。你眼中浮现一丝凄凉，颤抖地将一封信塞到我手中，头也不回地逃了——信上说，你将搬离这个小镇，经此一别，许是再难相逢了……意料之外的遇见即是为了离别，世上原来还有这样冰冷的酷刑。……此刻，月光还是那么皎洁，它不断地洒下思念的霜。桌上的茶己凉，应是被浓浓的念裹挟。我低头看，那盏间盛满了月色。【点评】青春的友情与忧伤相融，迸发出的就是美丽的文字篇章。作文以月入文，以思收结，将与好友的真情点滴尽数铺洒，老题材却有了新体验，值得点赞。如画如诗的景物描写，彻入心扉的感情抒发，陌生化语言的支撑，让作文有意境之深，有缠绵之长，更有不绝之味。三个片段浑然一体，首尾遥相呼应——就着月光去读吧，收获自在心间。【附：审题指导】【写作指导】本题考查命题作文的写作能力。第一，审题。命题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。“遇见”指碰到。遇见的可以是某个人、某件物、某种情感、某处风景等。在文章中要极力渲染出来“遇见”对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人、某物多了新的认知等。第二，立意。注意围绕一个与“遇见”有关的中心，切不可面面俱到。写作时，要扎根现实，真实可信，集中笔墨突出我遇见了什么，有何收获。可以遇见具体的人：遇见老师，可以感受到老师的关爱、教导；遇见同学，可以感受到同学真挚、纯洁的友谊；遇见长辈，可以感受到爷爷奶奶、外公外婆的疼爱以及让人难以忘怀的那份留恋与情愫；当然也可以遇见书籍，在阅