身边的化学物质-中考化学二轮复习

怎I知识梳理

知识点一空气

1.空气的成分

(1)空气中各成分的含量

成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质

体积分数

(2)氧气

①物理性质：无色、无味气体，密度比空气,溶于水。

②化学物质：能支持燃烧，能供给呼吸。

可燃物化学方程式在空气中的现象在氧气中的现象

红磷/白磷产生大量_______,放热,一一

4P+5O2^^=2P2O5

_____________火焰—火焰

占燃

硫s+O===SO

22生成_______________________气体，放热

发出_____光剧烈燃烧，发出_____光

木炭C+O2-^=CO2

【热

铁丝不能燃烧

镁条

一

注意：铁丝燃烧时应在集气瓶底放少量细沙或水，防止生成的高温熔融物炸裂瓶底。

③检验氧气的方法：将伸入集气瓶内，若则为氧气。

④物质与氧气发生的反应属于氧化反应。动植物呼吸、金属生锈、食物变质等属于O

（3）氮气和稀有气体

化学性质不活泼，不支持燃烧。常用作;液氮可作制冷剂。

（4）空气污染物

有害气体（、、等）和可吸入颗粒物，其中能引起酸雨的是

和O

❽I典例精讲

【典例I］下列关于空气的说法正确的是（）

A.空气中氮气的质量分数为78%B.氧气支持燃烧，可以作燃料

C.稀有气体不与任何物质发生反应D,空气是一种宝贵的自然资源

【答案】Do

【解析】A.空气中氮气的体积分数为78%,故A错误；

B.氧气支持燃烧，具有助燃性，没有可燃性，不能用途燃料，故B错误；

C.稀有气体在一定条件下也能和其他物质发生反应，故C错误；

D.空气的多种用途，是一种宝贵的自然资源，故D正确。

畦及时演练

1.下列关于空气的说法中，正确的是（）

A.空气中氮气约占总质量的78%

B.臭氧也是空气成分之一，主要分布在距地面10〜50km的高空

C.空气中的各种成分保持着它们各自的性质，相互之间没有发生化学变化

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起全球温室效应加剧，因此二氧化碳属于空气污染物

【答案】Co

【解析】A.空气中氮气约占总体积的78%,故A错误；

B.臭氧不是空气的组成成分，故B错误；

C.空气中的各种成分保持着它们各自的性质，相互之间没有发生化学变化，故C正确；

D.二氧化碳目前没有计入污染指数，不属于污染物，故D错误。

2.空气中氨气的含■测定

【实验原理】4P+502崖丝2P20f.

【实验现象】红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热。,打开止水夹，水沿导管

进入集气瓶内，进入的水的体积约为集气瓶内空气体积的。

【实验结论】氧气约占空气的1/5。

【注意事项】（1）所选反应物必须满足：可在空气中燃烧，只与氧气反应并生成固体。

（2）下列原因中测得氧气含量偏低的是_________________；偏高的是__________________。

①红磷不足；②未冷却至室温就打开止水夹；③装置漏气；④止水夹未加紧。

❽|典例精讲

【典例1］如图是测定空气中氧气含量的实验装置图.实验如下：用注射器抽取30mL空气（活塞拉至30mL

刻度处），硬质玻璃管中空气的体积为50mL；在硬质玻璃管中放入过量铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球；点

燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注

射器中气体的体积为14mL。

小

气

球

（1）写出铜粉与氧气反应的化学方程式

（2）实验时，铜粉过量的目的是；（填“能”或“不能”）用木炭代替铜粉

进行相同实验。

（3）实验测得空气中氧气的含量为。

【答案】⑴251+029=2010；（2）除去空气中所有的氧气；不能；（3）20%<.

【解析】Q）该实验的原理是：铜粉与氧气反应生成氧化铜；发生反应的化学方程式为2CU+O2^=2CUO.

（2）实验时，为了完全除去空气中的氧气，铜粉必须是过量的，否则得出的结果不准确，铜粉与氧气反应生成

固体氧化铜，而木条与氧气反应生成二氧化碳气体，瓶内气压基本不变，无法测量氧气的含量，故不能用木炭

代替铜粉进行相同实验.

（3）原装置内气体为30ml+50ml=80ml；待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注

射器中气体的体积为14mL.则反应消耗氧气的体积为3（）向-14ml=16ml；实验测得空气中氧气的含量为:&L

80mL

X100%=20%

畦及时演练

i.某同学用如图所示装置测定空乞中氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列

说法正确的是()

止水夹

匕L-红磁:三居二二：

_____i-二-匕三-■

A.所用红璘要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应

B.在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞

C.红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落

D.仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量

【答案】Ao

【解析】A、所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应，故选项说法正确。

B、在空气里点燃红磷后，应迅速把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞；缓慢伸入，会使集气瓶中的气体受热排出

一部分，会导致实验结果偏大，故选项说法错误。

C、红磷燃烧时，要关闭止水夹，否则实验过程中由于温度升高，压强变大，会有部分气体从导管口逸出，故

选项说法错误。

D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定

空气中氨气含量，故选项说法错误。

知识点二碳及碳的氯化物

1.碳单质的性质及用途

(1)常见的碳单质

金刚石、石墨、C60、焦炭、木炭、活性炭、炭黑，它们的物理性质存在很大差异，是由于—

_______________________________________________不同。

(2)碳单质的构成

金阿石和石墨都是由_______________构成的；Qo是由______________构成的。石墨转化为金刚石属于

变化。

(3)常见碳单质的用途

①金刚石的,可以制作钻头。

②石墨的,可以制作铅笔；同时石墨具有可以用作电极。

③活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有性，可以用来净水。

2.碳单质的化学性质

（1）在常温时化学性质不活泼

注意：从微观角度解释字画能长期保存的原因：0

（2）可燃性

①完全燃烧:C+O2^1=CO2O

②不完全燃烧：2C+O2=^B=2COO

（3）还原性

①与氧化铜反应：0

②与氧化铁反应：。

③与二氧化碳反应：O

❽|典例精讲

【典例1］（1）金刚石'石墨、C60是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相似，但物理性质相差很

大。其原因是O

（2）写出石墨充分燃烧的化学方程式;工业上可以将石墨制作成电极（石

墨电极）的原因是______________________________________________O

Afc@

金刚石晶体的结构石墨晶体的结构Cw的分子结构

（3）木炭的主要成分与上述二种物质相同。木炭完全燃烧的产物能使紫色石蕊溶液变红，其原因是（用化学方

程式进行说明）。

【答案】（I）碳原子的排列方式不同；（2）c+O2=fiB=CO2；石墨具有优良的导电性；

（3）CO2+H?O^=H2co3。

【解析】（I）金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，

是因为碳原子的排列方式不同。

（2）石墨充分燃烧生成二氧化碳气体，反应的化学方程式为：C4O>=H=CO2O

工业上可以将石墨制作成电极（石墨电极），是因为石墨具有优良的导电性。

（3）木炭完全燃烧的产物是二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，反应的化

学方程式为：CO2+H?O=H2co3，

超I及时演练

1.2019年5月30日，中国石墨烯产业高质量发展论坛在无锡举行。石墨烯是由碳原子组成的导电导热性能

很强、硬度很大的一种新材料。下列叙述错误的是（）

A.石墨烯是一种单质B.石墨烯是一种化合物

C.石墨烯具有导电性D.石墨烯具有导热性

【答案】Bo

【解析】A、石墨烯是由碳原子构成，由一种元素组成，属于单质，故A说法正确；

B、石墨烯是由碳元素组成属于单质，不是化合物，故B说法错误；

C、石墨烯是由碳原子组成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料，所以具有导电性，故C说法正确；

D、石墨烯是由碳原子组成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料，石墨烯具有导热性，故D说法正确。

3.一氧化碳的性质及用途

（I）一氧化碳的物理性质：一氧化碳是无色无味的气体，溶于水，密度比空气略小。

（2）一氧化碳的化学性质及用途

①毒性：极易与血液中的结合，导致人体缺氧而死亡。

②可燃性：2co+02g1=2CO2,可用作。

③还原性：与氧化铁反应：o

（3）一氧化碳还原氧化铜

①该实验的实验现象：o

②实验开始时要先通入CO,目的是o

③试验结束后继续通入CO至冷却至室温，目的是______________________。

④该实验中酒精灯的作用：o

❽|典例精讲

【典例1】如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（）

①玻璃管中黑色固体变成了红色；

②C。被还原为CO2；

③玻璃管中发生的反应为置换反应；

④既有效地防止了C。对空气的污染，又充分利用了能源。

A.B.①④C.②®D.③④

【答案】Bo

【解析】①一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会观察到玻璃管中黑色固体变成了红色,

故选项说法正确。

②一氧化碳夺取了氧化铜的氧，CO被氧化为CCh,故选项说法正确。

③一氧化碳与氯化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误。

④一氧化碳燃烧生成二氧化碳，利用一氧化碳燃烧的热量给玻璃管加热，既有效地防止了CO对空气的污染,

又充分利用了能源，故选项说法正确。

也及时演练

1.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生co气体，下列关于CO的说法不正确的是（）

A.CO气体有毒，可危害人体健康B.CO可用于冶炼金属

C.CO可以燃烧，可作燃料D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

【答案】Do

【解析】A、CO气体有毒，能与血液中的血红蛋白结合，可危害人体健康，故选项说法正确。

B、一氧化碳具有还原性，可用十冶炼金属，故选项说法正确。

C、一氧化碳具有可燃性，可作燃料，故选项说法正确。

D、一氧化碳难溶于水、不能与水反应，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，故选项说法错误。

4.二氧化碳的性质及用途

（1）二氧化碳的物理性质：二氧化碳是无色无味的气体，溶于水，密度比空气。固态二氧化碳叫

做,可用来O

（2）二氧化碳的化学性质及用途

化学性质化学反应方程式用途

不可燃不支持燃烧无

与水反应

与碱反应

注意：碳酸分解：（化学方程式）。

（3）CO和CO2的除杂和鉴别

①鉴别co和CO2,可选用的试剂是。

②CO中混有CO2时，可选用的试剂是_________________________o

③CO2中混用CO时，可选用的试剂是O

❽I典例精讲

【典例1】下列关于co?性质和用途描述错误的是（）

A.CO2既不能燃烧也不能支持燃烧B.CO?能从一个容器倾倒到另一个容器

C.C02不溶于水D.C02的固体（干冰）可作制冷剂

【答案】Co

【解析】A、CO2既不能燃烧，也不能支持燃烧，故选项说法正确。

B、在标准状况下密度为1.977g/L,约是空气的1.5倍，能从一个容器倾倒到另一个容器，故选项说法正确。

C、CO?能溶于水，故选项说法错误。

D、干冰升华吸热，可作制冷剂，故选项说法正确。

超及时演练

1.关于二氧化碳的说法中错误的是（）

A.实验室收集二氧化碳可用向下排空气法B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

C.实验室制备二氧化碳可选用盐酸和大理石D,二氧化碳可用于灭火

【答案】Ao

【解析】A、二氧化碳的密度比空气的大，实验室收集二氧化碳可用向上排空气法，故选项说法错误。

B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确。

C、大理石的主要成分是碳酸钙，实验室制备二氧化碳可选用盐酸和大理石，故选项说法正确。

D、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大，可用于灭火，故选项说法正确。

知识点三燃烧和能源

1.能源

（1）化石燃料：煤、石油、天然气

①甲烷（CH4）：的主要成分。甲烷燃烧的化学方程式为,燃烧时火焰呈

色。

②燃料充分燃烧的条件：;o

（2）新型燃料

①乙醇(C2H5OH)：俗称O乙醇燃烧的化学方程式为O

②氢气作为新型燃料的优点：。

③新型能源：O

❽I典例精讲

【典例1】新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是()

A.天然气B.石油C.氢气D.煤

【答案】Co

【解析】新能源包括太阳能、核能、风能、氢能等；而煤、石油、天然气是化石燃料，属于常规能源。

2.燃烧与灭火

(1)燃烧的定义：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。

(2)燃烧的条件：①；②；③o

(3)灭火的方法：①__________________；②___________________；③_________________o

❽|典例精讲

【典例1］下列有关灭火的说法正确的是()

A.电器着火，可以用水浇灭

B.用嘴吹灭蜡烛火焰，使可燃物与氧气隔绝

C.油锅起火后向锅中放入菜叶，降低油的着火点

D.扑灭森林火灾，将大火蔓延路线前方的一片树木砍掉，形成隔离带

【答案】Do

【解析】A、电器着火，不可以用水浇灭，以防触电，故错误；

B、用嘴吹灭蜡烛，使燃着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，而不是使可燃物与氧气隔绝，故错

误；

C、油锅起火后向锅中放入菜叶，是利用降温至着火点以下的方法灭火，油的着火点一般不变，故错误；

D、扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，从而灭火，故正确。

4

也II及时演练

I.合理运用燃烧与灭火的化学原理，对保障生命财产安全非常重要。

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是

(2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其灭火原理是

（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理

是0

【答案】（1）用锅盖盖灭；（2）降低温度到着火点以下；（3）撤离可燃物。

【解析】（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。通过锅盖盖在锅上而使锅内的油因不能与氧气接触

而熄灭；

（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；灭火的原理是降低可燃物温度到着火点以下，达到灭火的目的；

（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉使

燃烧因缺少可燃物而停止燃烧。

知识点四生活中的化学

I.六大营养物质：①蛋白质、②糖类、③油脂、④维生素、⑤无机盐、⑥水，其中属于有机物，能提

供能量的是_____________。缺乏维生素A会导致；缺乏维生素C会导致o

2.在人体中含量超过0.01%的元素，称为;含量在0.01%以下的元素称为o老年人缺钙会

导致;幼儿及青少年缺钙会导致;缺铁会导致;

缺碘会导致o

3.用有机高分子化合物制成的材料就是有高分子材料。、、等都属于天然有机高

分子材料；而日常生活中用得最多的、、等则属于合成有机高分子材料,

简称合成材料。

4.鉴别羊毛和合成纤维：产生烧焦羽毛气味的为羊毛。

5.有损人体健康的一些物质：一氧化碳、甲醛、黄曲霉素、甲醇、亚硝酸盐。

❽|典例精讲

【典例1】化学与我们的生活息息相关，下列说法正确的是（）

A.人体所需要的能量完全来自糖类和油脂

B.用甲醛溶液浸泡海产品以延长保鲜时间

C.老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折

D.发现室内煤气泄漏，立即打开抽油烟机

【答案】Co

【解析】A.人体所需要的能量主要来自糖类，其次来自油脂蛋白质，故A错误；

B.甲醛有毒不能用来浸泡海产品以延长保鲜时间，故B错误；

C.老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，故C正确；

D.室内煤气泄漏时，立即打开抽油烟机可能会引起爆炸，故D错误。

I.下列人体所必需的微量元素中若缺乏会引起贫血的是（）

A.硒B.碘C.铁D.锌

【答案】Co

【解析】铁是人体血液中血红蛋白重要的组成元素之一，人体缺铁会引起贫血。

艮|点练巩固

I.用如图装置进行实验。下列现象能证明空气中02的含量的是（）

A.红磷燃烧，产生白烟

B.瓶中液面先下降，后上升

C.瓶中液面最终上升至1处

D.水槽中液面下降

【答案】C.

【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，但不能证明空气中02的含量，故选项错误。

B、红磷在空气中燃烧，放出大量的热，使装置内空气受热膨胀，完全反应后，消耗装置内的氧气，装置内压

强减小，故瓶中液面先下降，后上升；但不能证明空气中02的含量，故选项错误。

C、瓶中液面最终上升至I处，说明氧气约占空气总体积的工，能证明空气中02的含量，故选项正确。

5

D、水槽中液面下降，不能证明空气中0?的含量，故选项错误。

2.下列关于碳和碳的化合物知识网络图（图中表示转化关系）的说法正确的是（）

CaCO：

/飞

C氏C03

A.“C-CO”的反应中碳发生还原反应

B.“CO-COL的反应类型为置换反应

C.“CO2->CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D."C02=H2c。/的反应可用酚耿式剂验证

【答案】Co

【解析】A、碳不充分燃烧生成一氧化碳，碳与氧气发生了化学反应，发生的是氧化反应，故选项说法错误。

B、一氯化碳与氯化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错

误。

C、检验二氧化碳使用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故选项说法正确。

D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸不能使酚酸溶液变色，"CCh=H2co尸的反应不能用酚猷试剂验证，故选

项说法错误。

3.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）

A.金刚石是天然存在的最硬的物质

B.金刚石、石墨、G,o都是由碳元素组成的单质

C.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同

D.CO?、CO的组成元素相同，化学性质也相同

【答案】Do

【解析】A、金刚石是天然存在的最硬的物质，故A说法正确；

B、金刚石、石墨、C4）都是由碳元素组成的单质，故B说法正确；

C、金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同，故C说法正确；

D、CO?、CO的组成元素相同，但分子的构成不同，决定了化学性质不相同，故D说法错误。

4.下列有关氧气的说法中正确的是（）

A.氧气能支持燃烧，可做燃料

B.铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁

C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

【答案】Co

【解析】A、氧气能支持燃烧，可做助燃剂，氧气不具有助燃性，不可作燃料，故A说法不正确；

B、铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁。不是三氧化二铁，故B说法不正确；

C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故C说法正确；

D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不是白雾，故D说法不正确。

5.关于“舌尖上的化学”，下列说法科学的是（）

A.为防止海产品腐烂，可将其浸泡在甲醛溶液中

B.为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素

C.为使发面食品松软可口，制作时可添加适量的小苏打

D.为节约粮食，发霉的大米经过浸泡、淘洗后可以食用

【答案】C.

【解析】A.甲醇有毒，不能用于食品防腐，故A错误；

B.过量摄入碘元素也会导致甲状腺肿大，故B错误；

C.为使发面食品松软可口，制作时可添加适量的小苏打，故C正确；

D.发霉的大米中含有黄曲霉素，黄曲霉素有毒，难溶于水，且十分耐热，蒸煮不能将其破坏，故D错误。

6.下列说法正确的是（）

A.为了解决能源危机，在水中加入催化剂把水变成汽油

B.石油的分福可以得到汽油、煤油、液化石油气等产品，因此是化学变化

C.为了降低成本可用工业酒精勾兑饮用酒

D.食用加碘盐可以预防甲状腺肿大

【答案】Do

【解析】A.由质量守恒定律可知，水中不含有碳元素，不能变成汽油。故A错误；

B.石油的分溜属于物理变化，故B错误；

C.工业酒精中含有甲醇，有毒，不能用来勾兑饮用酒，故C错误；

D.食用加碘盐可以预防甲状腺肿大，故D正确。

7.三氧化二碳（化学式C2O3）通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下

不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是（）

A.C2O3中碳元素的化合价为+4价

B.三氧化二碳具有还原性

C.在空气中燃烧的产物为二氧化碳

D.与氢氧化钠溶液反应可生成盐

【答案】Ao

【解析】A、由化合价原则可知，C2O3中氧元素的化合价为-2价，可推出碳元素的化合价为+3价，故A错误；

B、根据CO具有还原性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有还原性，故B正确；

C、根据CO具有可燃性，在氧气中燃烧生成二氧化碳，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，在空气中燃烧

的产物为二氧化碳，故C正确；

D、三氧化二碳（化学式C2O3）可溶于水，与水反应生成草酸，与氢氧化钠溶液反应可生成盐，故D正确。

8.某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是（）

A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有簟气

B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关

C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关

D.燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因）

【答案】Ao

【解析】A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明镁的化学性质活泼，故A错误；

B.玻璃棒不是可燃物，火柴是可燃物，所以火柴可以燃烧而玻璃棒不能燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关,

故B正确；

C.可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，故C正确；

D.燃烧需要的条件：①可燃物（内因）；②氧气；③温度达到着火点，故D正确。

9.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该

A.红磷的多少对实验结果无影响

B.集气瓶中气压瞬间变大是02迅速消耗造成的

C.c点时反应刚好停止

D.b、c、d点时集气瓶中所含物质相同

【答案】Do

【解析】A.在测定空气中氧气的含量实验中，红磷要过量，故A错误；

B.集气瓶中气压瞬间变大是红磷燃烧放热造成的，故B错误；

C.a点温度最高，由此可知，在a点时反应刚好停止，故C错误；

D.在a点反应已经结束了，b、c、d点时集气瓶中所含物质相同，故D正确。

10.关于CO和CO?的说法正确的是（）

A.组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同

B.性质：常温下均为无色气体，且都有毒

C.用途：CO可以用来灭火，CO2可以做化工原料

D.转化：在一定条件下可以相互转化

【答案】Do

【解析】A、CO和CO2的都由碳元素和氧元素组成，分子构成不相同，故A错误；

B、CO和CCh常温下均为无色气体，CO有毒，CCh没有毒，故B错误；

C、CO具有可燃性，不可以用来灭火，CO?可以做化工原料，故C错误；

D、CO和CO?在一定条件下可以相互转化，故D正确。

11.某品牌饼干的配料中含有小麦粉、食用植物油、食用盐、碳酸氢钠等物质。请回答问题：

（1）配料中富含糖类的是—,食用植物油主要含有的营养素是—（填“油脂”、“蛋白质”或“维生素

（2）配料中可用于面点发酵的物质是。

（3）配料中的食用盐一般为加碘食盐，食盐加碘可预防—（填字母序号）。

a.骨质疏松b.大脖子病c.贫血病

【答案】（1）小麦粉；油脂；（2）碳酸氢钠；（3）bo

【解析】（1）小麦粉中富含糖类，植物油中富含油脂；

（2）碳酸氢钠受热会分解产生二氨化碳气体，可用于面点发酵剂；

（3）人体缺乏碘元素易患甲状腺肿大，所以食盐加碘可预防甲状掾肿大，俗称大脖子病。

12.在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。

（!）金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子不

同。

（2）活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有的结构。

（3）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是。

（4）某有机化合物R在氧气中充分燃烧的化学方程式是2R+5O23=4CCh+2H2O,则R的化学式

为o

【答案】（1）排列方式；（2）疏松多孔；（3）碳在常温下化学性质不活泼；（4）C2H2。

【解析】（1）金刚石和石墨物理性质差异较大，是因为构成它们的碳原子排列方式本题。

（2）活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有疏松多孔的结构。

（3）在书写具有保存价值的图书档案时，应使用碳素墨水笔，是因为碳素墨水中含有炭黑，炭黑的主要成分是

碳，碳在常温下化学性质不活泼。

（4）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则2R分子中含有4个碳原子和4个氢原子，则每

个R分子由2个碳原子和2个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H2O

13.橄榄油营养丰富、滋润度高,在餐饮、美容及制皂领域越来越受到大家的青睐。

（1）橄榄油中富含的主要营养是

（2）工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的性。

（3）用橄榄油制成的肥皂在洗涤汩污的过程中起_________作用。

【答案】（1）油脂；（2）吸附；（3）乳化。

【解析】（1）橄榄油中富含的主要营养素是油脂；

（2）活性炭具有吸附性，可以除去初榨橄榄油的色素；

（3）肥皂具有乳化作用，可以用来除去油污。

生|链接中考

14.（安徽•中考真题）生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。下列说法错误的是（）

A.微量元素与人体健康无关

B.新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素

C.食用甲醛浸泡的食物，危害人体健康

D.为了自己和他人的健建康，不要吸烟

【答案】Ao

【解析】A.微量元素与人体健康关系密切，摄入不足会患疾病，错;

B.新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素，正确;

C.甲醛有毒性，能破坏人体活性蛋白质，食用甲醛浸泡的食物，会危害人体健康，正确;

D.吸入的烟中含有多种有害物质，因此不能吸烟，正确。

15.（江苏・中考真题）用如图装置对镁及其化合物的性质进行实验探究。

步骤一：将打磨过的镁条放入三颈烧瓶中，关闭Ki、打开K2,加入一定量饱和NHC1溶液，观察到镁条溶解，

形成无色溶液，产生大量气泡。试管B中石蕊试纸变为蓝色。点燃E处气体产生淡蓝色火焰。

①点燃E处气体前，必须进行的操作是_____o

②镁条与NH4CI溶液反应的化学方程式为o

步骤二：已知：NH3+H20=NH3-H20o打开KI,通入少量NH3观察到溶液变浑浊。过滤、洗净、低温烘干得白

色固体。

①某同学猜想此白色固体是Mg(0H)2,理由是______(用化学方程式表示)。

②取少量白色固体，溶于适量的稀硝酸，再滴力口AgNCh溶液，观察到,则该同学猜想不正确。

资料：此白色固体为碱式氯化镁[Mg、(OH)yClz],其不溶于水，能与酸反应，加热分解生成MgO、h。和HCU

步骤三：取一定量白色固体，充分加热，残留2.40g固体，将生成的气体用足量的AgNOs溶液吸收，生成5.74g

沉淀。则白色固体的化学式为。

问题讨论：若步骤三中生成的气体未被AgNCh溶液完全吸收，则测得的Mg.(OH)yCl,-中y值______(填''偏

大，不变”或“偏小

【答案】检验气体的纯度

Mg+2NH40=MgC12+2NH3T+H2TMgCL+2NH3・H2O=Mg(OH)21+2NH4cl白色浑浊(或白色沉

淀)Mg3(OH)4Cl2偏大

【详解】

步骤一：

①加热或点燃可燃性气体前，必须检验气体的纯度，以防发生爆炸；

②由试管B中湿润的红色石蕊试纸变成蓝色，判断反应生成了氨气，点燃气体产生淡蓝色火焰，判断反应生成

了氢气，由此写出方程式：Mg+2NH4Cl=MgCh+2NH3t+H2t;

步骤二：

①通入氨气，氨气和水反应生成NH3・H?O,NH3・H2O与MgCL发生复分解反应生成Mg(OH”和NH4C1,化学

方程式为MgC12+2NH3-H2O=Mg(OH)21+2NH4Clo

②Mg(OH)2可溶于适量稀硝酸生成Mg(NCh)2和H2O,再滴力口AgNCh溶液，无反应发生。由资料可知该白色沉

淀为碱式氯化镁，溶于硝酸会产生C「，再滴加AgNCh溶液，会产生AgCl白色沉淀，从而产生白色浑浊的现

象。

16.(江苏・中考真题)碳酸钙是初中阶段化学学习中的常见物质，某化学兴趣小组围绕此物质展开探究。

相关信息：一定体积的溶液中，离子数目越多，其离子浓度越大；电导率传感器用于测定溶液的导电性强弱，

在其他条件相同下，溶液中离子浓度越大；溶液的电导率越大。

【实验探究I】将碳酸钙粉末在酒精喷灯上灼烧一段时间，再将灼烧后的固体物质投入盛水的烧杯中，滴加2

滴酚猷试液，酚酉太试液变红。对此现象分析，得出结论。

(1)碳酸钙高温发生了分解，反应的化学方程式为。

(2)分解后固体产物与水反应的化学方程式为,此反应生成物能使酚配试液变红，是因为在水溶液中产

生_____离子(填离子符号)。

小组经过讨论，对酚酸试液变红是否存在其他因素产生了疑问，进行下列实验。

【实验探究II】在试管中加入少量碳酸钙粉末，加入2mL水，振荡摇匀，制成碳酸钙悬浊液，滴加2滴酚献试

液，酚配试液变红。

(1)酚猷试液变红证明碳酸钙悬泡液显_____性。

（2）在相同实验条件下，用电导率传感器测得水的电导率为8.5,碳酸钙悬浊液电导率为74.与水比较，碳酸钙

悬浊液中离子浓度较（填“大''或"小”），证明在碳酸钙悬浊液中有部分碳酸钙溶于水，形成碳酸钙的

（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（3）小组继续探究碳酸钙悬浊液使酚献试液变红的微观原因，做了下面的对照实验：用pH传感器分别测得在

常温下五种混合体系的pH,如下表所示。

混合体系①Na2cO3溶液②Na。溶液③CaC12溶液④K2c03溶液⑤CaCCh悬浊液

pH11.67.07.011.610.1

从上表可知，“盐溶液一定显中性”的说法是______（填“正确”或“错误”）的。

结合①②③④的数据分析可知，Na2c。3溶液使酚欧试液变红与碳酸钠组成中离子（填离子符号）有关。查

阅资料可知碳酸钠能与水发生一定程度的反应生成一种钠盐和另一种化合物，试写出此反应两种生成物的化学

式：o结合⑤的数据分析。碳酸钙悬浊液使酚献试液变色原因与碳酸钠溶液使酚献试液变色原因本质上

是一致的。

【拓展延伸】进一步探究，将碳酸钙悬浊液滴加酚酸试液加热，红色会变浅，经测定pH减小。联系所学知识，

对此现象产生的原因猜测合理的是_____（填字母）。

A.碳酸钙的溶解度随着温度的升高而降低

B.温度升高增大了某离子与水作用的速率，碱性增强

C.加热时部分碳酸钙发生了分解反应

【详解】

【实验探究”

［实睑探究H］

（1）酚猷遇碱性溶液变红，酚猷试液变红，说明碳酸钙的悬浊液呈碱性，故填：碱。

（2）电导率越大说明离子浓度越大，畏酸钙悬浊液电导率大于水，所以离子浓度也比水大；因为是碳酸钙悬浊液，

有没有溶解完的固体碳酸钙，故为碳酸钙的饱和溶液，故填：大；饱和。