外研版八年级英语上册 Unit2 Getting along句型语音语法知识点清单

《外研版初中英语八年级上册2025新版》

Unit2Gettingalong

【句型+语音+语法】知识点清单

•句型

1.Hereandthere,overthegrass,standbeautifulflowers.

①倒装句：状语+谓语+主语

用法：

当地点状语或方位副词（如here,there,underthetree,onthewall等）

位于句首时，若主语为名词，则主谓完全倒装（谓语动词提前至主语

前）；若主语为代词，则不倒装。

倒装结构用于强调地点状语，突出主语的位置或状态。

正常语序：Beautifulflowersstandhereandthereoverthegrass.

例句：

Hereesthebus!（名词主语，倒装）

Herehees!（代词主语，不倒装）

Underthetreesatanoldman.

树下坐着一位老人。

Onthewallhangtwobeautifulpictures.

墙上挂着两幅漂亮的画。

Theregoesthebell.

铃响了。

②hereandthere处处；到处

用法：

相当于everywhere,表示事物分布零散但广泛，在句中作状语，可置

于句首、句中或句尾。

例句：

Therearetreeshereandthereinthepark.

公园里处处有树。

Childrenranhereandthereinthepark,laughingandshouting.

孩子们在公园里四处奔跑，又笑又叫。

Pencilsarelyinghereandthereonthedesk.

铅笔零散地躺在书桌上。

2.1hopetheweatherchangesshortly.

hope+（that）+宾语从句

用法：

hope后接省略that的宾语从句，表达“希望”的内容，从句时态根据

语境选择（一般现在时表客观预期，一般将来时表明确的将来）。

常见结构：

hopetodosth.希望做某事

否定形式：hopenottodosth.

注意：hope不能用于“hopesb.todosth.”结构，需用"wishsb.todo

sth.”替代。

例句：

Ihopeitrainstomorrow.（客观预期下雨）

Ihopeitwillraintomorrow.（明确希望将来下雨）

Ihopetotravelaroundtheworldoneday.

我希望有朝一日能环游世界。

Ihopenottobelateforthemeeting.

我希望开会不要迟到。

错误：Ihopeyoutoetomybirthdayparty.

正确：Iwishyoutoetomybirthdayparty.

3.Butsummerneveres,norautumn.

nor引导的否定句

用法：

nor用于连接两个否定意义的分句，前一分句需为否定形式。

后句若补充完整谓语，需用部分倒装结构：nor+助动词/情态动

词/be动词+主语+主要动词。

在非正式语境或文学作品中，可省略助动词和动词，仅用nor+名词

（依赖上下文理解）。

完整倒装：Butsummerneveres,nordoesautumn（e）.

例句：

Hedoesn'tlikeswimming,nordo1.

他不喜欢游泳，我也不喜欢。

Ihaven'treadthebook,norhasshe.

我没读过这本书，她也没读过。

4.Thetreesaresohappythattheyhavecoveredthemselveswithflowers.

What引导的感叹句结构：

What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！

What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！

例句：

Howbeautiful(itis)!

多么漂亮啊！

Howfastheruns!

他跑得多么快啊！

Whatalovelydogitis!

多么可爱的一只狗啊！

Whatbeautifulflowerstheyare!

多么漂亮的花啊！

Whatdeliciousfooditis!

多么美味的食物啊！

6.Twofamilies,theBrownsandtheGreens,7arOguedoverthedividinDgline

betweentheirhouses.

①同位语

用法：

theBrownsandtheGreens是Twofamilies的同位语，对其进行具体解

释说明。

同位语是对前面名词(或名词短语)进行解释说明的成分，与被说明

的名词在语法上处于同等地位，通常用逗号隔开。

例句：

Thenovel,PrideandPrejudice,isaclassicofEnglishliterature.

小说《傲慢与偏见》是英国文学的经典之蚱。

ThecapitalofChina,Beijing,isahistoriccity.

中国的首都一北京，是一座历史悠久的古城。

Mybestfriend,Lily,isingovertonight.

我最好的朋友，莉莉，今晚要过来。

②argueoversth.就某事争论

用法：

表示“就某事争论"，与argueaboutsth.常可互换；

arguewithsb.表示“和某人争吵”。

例句：

Let'snotargueabout/oversmalldetails.

咱们不要在细枝末节上争论了。

Iwishyoutwowouldstoparguingwitheachother!

我希望你们两个不要再吵了！

7.Inreturn,thesepeopledecidedtodothesamething.

①inreturn作为回衣；作为回应

用法：

表明某一行为是对之前事情的回应或回报，可置于句首、句中或句尾。

可单独使用或接宾语(inreturnforsth.)。

例句：

Shehelpedmewithmywork,andIgaveheragiftinreturn.

她帮我完成工作，我送了份礼物作为回报。

Helentmehisbike,andinreturn,Iinvitedhimtodinner.

他把自行车借给了我，作为回报，我邀请他吃晚餐。

Hegavemeanappleinreturnforapieceofchocolate.

他给了我一个苹果，作为交换一块巧克力的回报。

②decidetodosth.决定做某事

用法：

固定搭配,表示经过思考后做出决定，否定形式为decidenottodosth.；

decide后可接that宾语从句，不可接动名词。

例句：

Idecidedtolearnanewlanguagethisyear.

我决定今年学习一门新语言。

Theydecidednottogoonatripbecauseofthebadweather.

因为糟糕的天气，他们决定不去旅行了。

Wedecidedthatw

ewouldstarttheprojectimmediately.

我们决定立即启动这个项目。

ShedecidedthatshewantedtoliveinFrance.

她决定要住在法国。

错误：Shedecidedgoingtothepark.

正确：Shedecidedtogotothepark.

8.Andsocamethelanebetweenthetwohouses.

倒装句

用法：

此句为完全倒装句。正常语序应该是“Andsothelanebetweenthetwo

housescame.”。

当句子主语较长，尤其在没有宾语的情况下，为了避免句子结构上

“头重脚轻”，使句子节奏更平衡、表意更清晰，常采用倒装结构，将

状语提前，把主语置于谓语之后。

例句：

Onthedeskliesabookfullofcolorfulpicturesandinterestingstories.

书桌上放着一本满是彩色图片和有趣故事的书。

9.Thepeopletherestillkeepthepoeminmind.

keepsb./sth.inmind把某人/某事记在心上

用法：

该短语表示将某人或某事牢记于心，常用于提醒或强调对某人或某事

物的重视。

bear...inmind：用法和“keep...inmind^^相似，意思几乎完全相同,

可互换。

remembersth:更通用，较简单直接地表达“记住”，可以指瞬间想起

或持续记住。

例句：

Keepyoursafetyinmindwhenyoutravel.

你旅行时要牢记安全。

Sheborehisadviceinmindwhilemakingthedecision.

她做决定时把他的建议记在了心里。

Remembertolockthedoor.

记得锁门。

•语音

辅音/h/

发音技巧：

双唇微微张开，自然呵气，气流通过声门时产生轻微摩擦，声带不振

动。

清辅音，发音时喉咙无振动感。

字母组合：

h单独发音:hole/h3u1/（洞）、heart/ha：t/（心脏）、head/hed/（头）。

wh组合发音：who/hu：/（谁）、whom/hu：m/（谁，宾格）、whose/hu：z/

（谁的）。

例词：

hole/hou1/洞

who/hu：/谁

heart/ha：t/心脏

head/hed/头

whom/hu：m/谁（宾格）

whose/hu：z/谁的

•语法

现在完成时（二）

1.for和since的用法

①现在完成时表示某一行为或状态从过去某时开始，一直持续到现

在，可能刚刚结束，也可能继续下去。

②现在完成时常与for+时间段或since引导的时间状语（从句）连用。

【例句】

JimhasstudiedChineseforfiveyears.

吉姆学习汉语五年了。

Theyhaveworkedheresincethreeyearsago.

他们自从三年前就在这里工作。

IhavetaughtEnglishsinceIcametothisschool.

自从我来到这所学校，我就教英语。

【注意】

①for接时间段，since后接过去的时间点或从句。

（D现在完成时可以用howlong提问。

【例句】

—Howlonghaveyoulivedhere?

你住在这里多久了？

——Forsixyears./Sincesixyearsago.

六年了。/自从六年前（就住在这里）。

2.非延续性动词的意义和用法

①定义：英语中有些动词（如e,go,begin,start,die,buy,borrow,sell）

表示的动作不能延续，被称为非延续性动词（或短暂性动词）。

②非延续性动词的意义

在现在完成时中，非延续性动词不能与表示一段时间的状语连用（否

定句除外），若与时间段连用通常要借助以下两种方式：

③非延续性动词的用法

•将非延续性动词转化为延续性动词（用与其意义相对应的“be+形

容词/副词”或“be+介词短语”）

begin/start—beongothere—>bethere

eback—>bebackehere—>behere

open一beopenclose一beclosed

die—>bedeadmarry—>bemarried

finish—beovergotobed—beinbed

leave一beawayreturn—>beback

getout—>beoutfallasleep一beasleep

lose—>belostfallill—>beill

【例句】

这部电影上映10分钟了。

Thefilmhasbegunfor10minutes,(x)

Thefilmhasbeenonfbr10minutes.(4)

•用与其意义相对应的延续性动词或短语。

borrow—>keepputon—>wear

bee—>begettoknow—>know

buy—havecatchacold一haveacold

receive—>havegotosleep—>sleep

【例句】

那本书我借了一个月了。

Ihaveborrowedthatbookforonemonth,(x)

Ihavekeptthatbookforonemonth.(4)

【助记】非延续性动词不能延，肯定句中不连时间段；

be加形/副把位占，keep,have常顶班。

3.时态转换

①用一般过去时替换现在完成时，时间状语也应作相应的变化。

【例句】

ShehasbeenawayfromShanghaifortwentyyears.

她已经离开上海二十年了。

—>SheleftShanghaitwentyyearsago.

她二十年前就离开了上海。

②将现在完成时的句子改为“It's+时间段+since从句(动词用过

去式)去

【例句】

Shehasbeenawayfromschoolforoneyear.

她已经离开学校一年了。

一It'soneyearsincesheleftschool.

她离开学校一年了。

4.必须使用现在完成时的特殊句型

①Itisthe+序数恒+time(that)+主语+have/has+过去分词.

强调“迄今为止第几次经历某事”

【例句】

It'sthefirsttime(that)IhavevisitedBeijing.

这是我第一次来北京。

It'sthefourthtime(that)hehasfailedtheexam.

这是他第四次考试不及格了。

②Thisisthe+最高级形容词+名词+(that)+主语+have/has+过去

分词.

表示“迄今为止最...的.....”

【例句】

Thisisthemostinterestingbook(that)Ihaveeverread.

这是我读过最有趣的书。

Thisisthefunniestjoke(that)Ihaveever