5 去外婆家 课件

彩虹去外婆家数星星的孩子我的童年之旅有没有去过外婆家？遇到过什么有趣的事情？去外婆家5第一课时学习活动一读准字音，读通句子，遇到难读的生字借助拼音多读几遍。标上自然段，边读边思考：小时候“我”最大的乐趣是什么？组内交流如何识记生字，准备汇报。（我会读我会记我会提问）123456汇报用语：我们小组来汇报。我会读（朗读），我想提醒大家（读音）。我会记（说说你的记忆方法）。我会提问（我不理解xxx/我们小组没有疑问)。请其他小组来补充。

汇报准确⭐表达流畅⭐环节完整⭐我会读我会记我会提问外婆时候乐趣

舅舅或者留下一份

喂养逃跑乐曲衣服扑鼻póhòuqùjiùhuòzhěliúfènwèitáoqǔfúpūbí我会读我会记我会提问婆波+女婆婆的皱纹像波浪。看图识记喂鼻加一加份＝亻＋分逃＝辶＋兆趣＝走＋取扑＝扌＋卜小时候我最大的乐趣是什么？123456首尾呼应学习活动二再次通读全文，为什么说“我”最大的乐趣是去外婆家？123456外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。为什么说去外婆家是“我”最大的乐趣？123456好吃的好玩的好看的总-分-总构段精致首尾呼应描红饱满⭐写得正确⭐书面干净⭐写字姿势：头正、肩平、身直、足安“宀”点画居中，横钩长短适中。“玉”三横平行，下横宜长，竖画居中，点画位置恰当。描红饱满⭐写得正确⭐书面干净⭐写字姿势：头正、肩平、身直、足安“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“舌”上撇短平，横画稍长，竖画居中；“口”正对竖画，上宽下窄，大小适中。描红饱满⭐写得正确⭐书面干净⭐写字姿势：头正、肩平、身直、足安上部宽阔，下两横稍短。“此”竖画端正，左边两竖间距适中，竖弯钩弯转自然，钩底要平。两短横居中。描红饱满⭐写得正确⭐书面干净⭐写字姿势：头正、肩平、身直、足安上窄下宽。上点撇距离适中。中框端正，上宽下窄，大小适中。“心”卧钩呈月牙形，三点间距大致相等，点画位置恰当。描红饱满⭐写得正确⭐书面干净⭐写字姿势：头正、肩平、身直、足安给：左窄右宽。“纟”撇向笔画平行。“合”撇捺左右舒展，横画宜短，“口”上宽下窄，大小适中；上下各部中心对齐。去外婆家5第二课时学习活动一自由朗读第3自然段，说一说：外婆家的山上山下都有哪些好吃的？用横线画出。这些好吃的是谁带回来的？谁留的？为什么要留呢？123456有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。你能从这段的内容中感受到什么？他会在山上干哪些活呢？外婆为什么要留呢？家人的公平与关爱第3自然段的有趣：大自然的恩赐（好吃的）家人的关爱与公平学习活动二自由朗读第4自然段，说一说：在“我”眼中，好玩的是什么？123456天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。山雀是哪里来的？山雀喜欢这一家人吗？山雀是外婆有意收养的吗？读出轻快活泼的语气第4自然段的有趣：山雀（好玩的）一家人尊重自然（家风传承）学习活动三自由朗读第4自然段，说一说：在“我”眼中，好看的是什么？123456每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。姹紫嫣红形容花朵竞相开放的秀丽景色。舅妈的这份好看源自什么？大自然的恩赐家人的赞美第5自然段的有趣：野花（好看的）一家人团结你从这篇课文中感受到了什么？浓浓的亲情乡村生活的美好描红饱满⭐写得正确⭐书面干净⭐写字姿势：头正、肩平、身直、足安“讠”点与横折提距离适中，竖段端正，对上点。“斥”上撇短平，横画稍长，竖画舒展；点居长竖的中上部。描红饱满⭐写得正确⭐书面干净⭐写字姿势：头正、肩平、身直、足安框形上宽下窄，大小适中，横向笔画、竖向笔画排布均匀，中间两竖左短右长。描红饱满⭐写得正确⭐书面干净⭐写字姿势：头正、肩平、身直、足安“夕”上徽不宜太长。两撇向笔画平行，点画位置恰当。“口