2025年大学《日语》专业题库- 文学作品中的环境保护意识

2025年大学《日语》专业题库——文学作品中的环境保护意识考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下列短文，回答问题。安藤礼子は、都会の高層ビルに勤めるOLだった。長年のストレスと環境污染による体調不良で、彼女は肺病を患う。医師の診断は厳しい。「自然の中で静養することを強く勧めます。都市部での生活はあなたの健康を蝕んでいます」。ついに、礼子は故郷の山奥にある祖母の小さな家へ引っ越した。そこは、静寂に包まれた美しい自然に囲まれていた。最初は懐かしさも感じたが、都市の喧騒と汚れから解放された礼子は、日々の生活の中で新たな発見をする。朝、窓の外に飛び交う小鳥の声。夜、空に輝く無数の星。土に触れた指先から伝わる温もり。自然の持つ力に触れることで、礼子の体調は徐々に回復していった。しかし、自然の中で過ごすうちに、彼女は気づき始めた。山々は美しいが、時折、工业廃棄物が小川に流れ込んでいる。森林は豊かだが、一部の動物たちが怪我をした様子が見られた。礼子は心を痛めた。自然は私たちに恵みを与えてくれるが、私たち人間がその責任を果たしていないことを。彼女は、ただ自然を愛するだけでは不十分だと感じた。何か行動を起こす必要があるのだ。それを機に、礼子は地元のコミュニティと連携し、環境保護活動に取り組むことを決意した。彼女は、山々を守るための清掃活動を企画したり、自然保護についての講演会を開いたりした。自然への愛と、それを守る意志が、礼子の人生を変えた。病弱だった彼女は、自然と向き合う中で力を取り戻し、共に生きる地球への想いを深めたのだ。1.礼子が都会から山奥へ引っ越した主な理由は何ですか。短文の内容に基づいて説明してください。2.短文の5番目の段落で、「自然の持つ力」とはどのような力を指していると考えますか。礼子がこの力を感じることで、どのような変化が起こりましたか。3.短文の7番目と8番目の段落では、礼子はどのような気づきを持ち、それに基づいてどのような行動をとりましたか。4.礼子の人生が変わったと短文では述べられています。その変化は何を指し、なぜそれが起こったと考えますか。二、阅读下列短文，回答问题。日本の作家、宮崎駿監督のアニメ映画『風の谷のナウシカ』は、人間と自然の関係を深く考察する作品として知られている。主人公のナウシカは、戦争と環境破壊で荒廃した世界「アトラシア」で育ち、人間と昆虫（モス）の共存を試みる若き女性である。映画では、「腐海」と呼ばれる毒の沼が広がり、生命を喰らう不治の病「ラッパ病」が蔓延している。この環境破壊の原因は、人類の過度な工業開発と化学物質の使用にある。ナウシカは、モスを通じて地球のサインを理解し、人間が自然に対してどのように過ちを犯したかを知る。彼女は、人類とモスの間で調和を築く「共生」の可能性を探求する。しかし、人間の中には自然を理解し、共存を望まない者もいる。軍国主義的な勢力は、環境問題を利用して他者を攻撃し、自らの利益を追求する。映画は、こうした人間の短視線と傲慢がもたらす破壊を告発している。一方で、ナウシカは「風の谷の住民」たちと共に、自然を守り、ラッパ病の治療法を探すために奔走する。彼女たちの努力は困難なものだが、絶望的な状況の中でも希望を貿易する。『風の谷のナウシカ』は、単なる冒険物語ではない。それは、環境破壊の恐ろしさ、人間の責任、そして共存の可能性について私たちに問いかける、深いメッセージを含んでいる。宮崎駿は、美しい絵と情感あふれるストーリーを通して、現代社会の環境問題に警鐘を鳴らしている。5.『風の谷のナウシカ』という作品で、宮崎駿は何を描こうとしていますか。短文の内容を踏まえて、具体的な例を1つ挙げながら説明してください。6.短文の3番目の段落で言及されている「腐海」と「ラッパ病」は、環境破壊のどのような側面を象徴していますか。7.ナウシカがモスを通じて地球のサインを理解するという記述について、この作品が表現している「自然」のイメージについて述べしてください。8.短文の最後の段落で、宮崎駿が環境問題に警鐘を鳴らすとされています。その警鐘とは、どのような内容だと考えますか。あなたの考えも加えて述べなさい。三、根据要求回答问题。9.上記の2つの短文（問題1〜8の文）の中から、你认为最能够体现「环境保护意识」的句子（或短语）をそれぞれ1つずつ挙げ、その理由を简要に说明してください。（日本語で）四、写作。10.日本の自然保護活動や、あなたが関心を持っている環境問題について、あなたの経験や考えを200字程度の短文で述べなさい。（日本語で）试卷答案一、阅读下列短文，回答问题。1.都会の生活によるストレスと环境污染が原因で肺病を患ったためです。医師は自然の中で静養することを勧めたとあります。*解析思路：问题要求找出引っ越した主因。短文开头明确提到礼子是因“長年のストレスと環境污染による体調不良”（多年的压力和环境污染导致的健康问题）而患上肺病。随后的内容进一步证实了城市生活（都会の生活）是压力和污染的来源，而医生的建议（医師の診断）是直接导致搬家行动的原因。因此，将这两个因素结合起来即为搬家主因。2.「自然の持つ力」とは、自然が人間を癒し、活力を与え、そして何よりも、人間がその恵みに感謝し、責任を果たすよう後押しする力を指しています。礼子がこの力を感じることで、体調が回復し、自然を愛するだけでなく、それを守る意志が芽生え、行動を起こすようになった。*解析思路：问题要求解释“自然の持つ力”的含义以及它对礼子产生的影响。第5段描述了礼子接触自然后的感受：“朝、窓の外に飛び交う小鳥の声。夜、空に輝く無数の星。土に触れた指先から伝わる温もり”，这些是自然带来的直接感受和治愈效果（体調は徐々に回復）。同时，她意识到自然“私たちに恵みを与えてくれるが、私たち人間がその責任を果たしていないことを”，这体现了自然促使人反思和承担责任的力量。因此，“力”是指自然的治愈、启发和促使人行动的力量。影响则体现在身体康复和环保意识及行动的产生。3.礼子は、自然が美しい一方で、環境破壊の痕跡（工业廃棄物、怪我の動物）を発見し、心を痛めたことで、単なる愛するだけでは不十分だと気づきました。それを機に、地元のコミュニティと連携し、清掃活動や講演会など、環境保護活動に取り組むことを決意しました。*解析思路：问题要求说明礼子的新发现和行动。第6段明确写了礼子发现了“山々は美しいが、時折、工业廃棄物が小川に流れ込んでいる。森林は豊かだが、一部の動物が怪我をした様子が見られた”，这让她“心を痛めた”。这是她的新发现（気づき）。紧接着的第7段说明了她基于这个发现采取了行动：“何か行動を起こす必要があるのだ”->“地元のコミュニティと連携し、環境保護活動に取り組むことを決意した”。因此，新发现是看到环境破坏的痕迹并感到心痛，行动是决定参与环保活动。4.変化とは、病弱だった状態が自然と向き合う中で力を取り戻し、かつ環境保護活動に取り組むようになったことです。この変化は、自然への深い愛情と共に、地球を守る責任感が芽生えたから起こったと考えます。*解析思路：问题要求说明礼子人生的变化及其原因。变化体现在两个方面：一是身体上，“病弱だった彼女は、自然と向き合う中で力を取り戻し”（身体康复）；二是行动上，“共に生きる地球への想いを深めた”并“環境保護活動に取り組むことを決意した”（开始参与环保活动）。原因则结合了前两问的答案：通过接触自然获得了力量（第2问的“力”），并由此产生了对自然的深刻爱意和对地球的责任感（“責任を果たす意志”）。因此，变化是身心两方面的成长和转变，原因是自然带来的治愈力量以及由此激发的爱与责任感。二、阅读下列短文，回答问题。5.人間と自然の関係における環境破壊の問題、特に工業化の進展がもたらす環境汚染とその結果としての生命の喰い合い（ラッパ病）を描こうとしています。例えば、「腐海」が広がり、モスが人間を襲うという描写が、環境汚染の恐ろしさを示しています。*解析思路：问题要求说明宫崎骏通过作品想表达的内容。短文第2段明确指出作品考察的是“人間と自然の関係を深く考察する作品”以及“環境破壊で荒廃した世界「アトラシア」”。第3段具体描述了原因（工業開発、化学物質使用）和后果（腐海、ラッパ病）。因此，核心是描绘工业化带来的环境破坏及其恐怖后果。可以结合“腐海”这个具体意象来举例说明。6.「腐海」と「ラッパ病」は、人間の過度な工業活動と化学物質の使用によって引き起こされた、人と自然、生物と生物の間での深刻な環境汚染とその破壊的な結果を象徴しています。それは、人間が自然の調和を破り、自らの生存環境を壊滅させていくことの恐ろしさを示唆しています。*解析思路：问题要求解释这两个象征物代表的含义。短文第3段直接将“腐海”和“ラッパ病”的原因归结为“人類の過度な工業開発と化学物質の使用”。“腐海”是物理上的污染表现，“ラッパ病”是生物层面的恶果。两者共同指向了人类工业活动对环境的破坏及其严重性。因此，它们象征着由人类行为引发的、跨物种的、系统性的环境灾难，揭示了破坏自然平衡的可怕后果。7.この作品が表現している「自然」のイメージは、単に美しい景観（美しい山々、豊かな森林、輝く星など）を有する存在であるだけでなく、生命を営み、サインを送り合う、人間以外の存在としての権利を持つ、独自の精神を持つものとして描かれています。ナウシカがモスを通じてそのサインを理解するという設定は、自然が人間にとって不可欠なコミュニケーション相手であり、理解する必要がある存在であることを示唆しています。*解析思路：问题要求描述作品中对“自然”的意象。短文提到了自然的美（山々、森林、星），但更核心的是第4段“ナウシカは、モスを通じて地球のサインを理解し”，以及第5段对モスの説明（モスは人間のように感情を持つとされる）。这表明自然不仅仅是美丽的背景，更是有生命、有意识、能沟通、甚至能传递信息（サイン）的主体。这种将自然拟人化并赋予其智慧和沟通能力的处理方式，体现了作品中对自然的独特理解，即自然是一个拥有自身意志和价值的伙伴。8.警鐘とは、人間が現代の工業化や技術進歩に走り寄りすぎて、自然との調和を忘れ、短期的な利益を追求するあまり、環境を破壊し、最終的には自らの生存基盤を脅かしている現状に対する警告です。宮崎駿は、美しいアニメーションを通して、人間が環境破壊の責任を負い、自然と共生する道を模索する必要があることを私たちに伝えています。*解析思路：问题要求解释“警鐘”的内容，并加入自己的思考。短文最后指出宫崎骏通过作品“環境問題に警鐘を鳴らしている”，并点明其核心是“人間の短視線と傲慢がもたらす破壊”。结合第3段的环境破坏原因和第7段的自然观，警钟的内容就是警告人类因贪婪、短视和技术滥用而破坏环境，最终危害自身生存。加入自己的思考，可以认同这种对技术发展和人类中心主义的反思，强调平衡发展、尊重自然的重要性。三、根据要求回答问题。9.礼子：「自然の持つ力に触れることで、礼子の体調は徐々に回復していった。」*理由：この文は、自然が物理的な癒しの力を持っていることを直接的に示しており、环境保护意识の根底にある自然への信頼や恩恵を感じさせる表現です。社会：「人類の過度な工業開発と化学物質の使用にある。」*理由：この文は、環境問題の根源を人間の行動（工業開発、化学物質使用）に明確に示しており、環境破壊の責任を人間に問う強いメッセージを伝えています。*解析思路：问题要求从两篇短文中各找出最能体现环保意识的一句并说明理由。第一篇短文中，礼子康复的句子（第5段）直接体现了自然对人类的积极影响和治愈力量，这是环保意识中“自然之恩”的体现。第二篇短文中，指出环境问题原因的句子（第3段）直接点明了人类活动是环境破坏的根源，这是环保意识中“人类责任”的体现。选择这两句是因为一句强调自然的正面价值，一句强调人类的负面责任，共同构成了环保意识的核心要素。理由需说明该句如何体现环保意识的相关方面（自然的价值/人类的责任）。四、写作。10.（以下为示例，学生写作内容会因个人经历和观点而异）私は、関西の奈良県で自然豊かな環境が身近に感じられます。特に、春には近所の小さな公園で鹿とのふれあいが楽しめます。鹿は野生動物でありながら、人間に慣れていて、時々、人から与えられたり、花を取ったりしています。これは、人と動物、自然が共存している良い例だと思います。しかし、一方で、都市化が進むにつれて、野生の生き物たちの生存環境が狭まっている問題も心配されます。例えば、道路で野生の鳥やイノシシが轢かれる事故も時々聞きま