2025年大学犯罪学专业题库- 社会心理学对新型犯罪行为的解读分析

2025年大学犯罪学专业题库——社会心理学对新型犯罪行为的解读分析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、简要解释社会学习理论，并说明该理论如何应用于解释网络诈骗行为的产生与传播。二、社会认知理论中的哪些核心概念（如自我效能感、预期后果、信息加工等）有助于理解个体参与网络成瘾行为（例如，网络游戏成瘾）的心理机制？请结合具体表现进行阐述。三、群体极化现象在社交媒体环境中可能如何影响网络暴力的升级？请结合社会影响理论（包括从众、服从、去个体化等概念）进行分析，并探讨其后果。四、选择一种你认为当前尤为突出的新型犯罪行为（例如，数据隐私泄露犯罪、人工智能辅助犯罪等），运用至少两种不同的社会心理学理论，对其发生的原因、犯罪者的心理状态以及可能的干预措施进行深入分析。五、结合社会控制理论的相关观点，分析网络匿名性如何降低了个体实施网络犯罪（如网络诽谤、散布谣言）的抑制力。同时，思考社会心理学视角下，可以通过哪些途径增强网络空间的社会控制。试卷答案一、答案：社会学习理论（SocialLearningTheory），主要由阿尔伯特·班杜拉提出，强调观察学习、模仿、榜样作用以及个体、行为和环境之间的交互决定作用在行为获得、保持和表现中的核心地位。该理论认为，个体不仅通过直接经验学习，更通过观察他人的行为及其后果（强化或惩罚）来学习。在解释网络诈骗行为产生与传播中，社会学习理论指出：首先，个体可以通过观察网络上的诈骗案例、诈骗者的“成功”（即骗取钱财）或其受到的“惩罚”（可能性较低）来学习诈骗技巧和行为模式。其次，网络诈骗者可能模仿他们认为成功的诈骗者的策略和话术。再者，网络环境中的宣传、教程、社群等可以起到榜样作用，诱导和教唆他人参与诈骗。此外，媒体或网络对某些诈骗行为的报道（即使是负面的）也可能增加人们对诈骗手法的了解，为模仿提供了条件。个体对诈骗行为预期后果（如经济收益）的判断以及自我效能感（相信自己能够成功实施诈骗）也影响着其是否采取行动。解析思路：本题考查对社会学习理论核心内容的理解和应用能力。解析需首先清晰界定社会学习理论的核心观点（观察学习、模仿、交互决定论）。其次，明确如何将这一理论框架应用于网络诈骗这一具体情境，需具体阐述观察学习（如何看、如何学）、模仿（模仿谁、学什么）、榜样作用（网络环境中的榜样）、交互决定论（个体认知、行为、环境如何相互作用促成诈骗行为）等具体机制。最后，要体现出理论解释力的关键点，即不仅解释了行为的习得，也解释了行为的传播。二、答案：社会认知理论（SocialCognitiveTheory），由阿尔伯特·班杜拉提出，强调个体、行为和环境因素的相互作用，并特别关注认知过程在学习和行为调节中的作用。其核心概念有助于理解网络成瘾行为：1.自我效能感（Self-efficacy）：指个体对自己执行特定行为以产生预期结果的能力信念。在网络成瘾中，个体可能高估自己持续在线、管理在线时间的自我效能感，或高估自己能够从网络活动中获得满足和应对现实生活压力的自我效能感。这种信念驱动他们投入更多时间。2.预期后果（OutcomeExpectancies）：指个体对行为可能带来的结果的预期。网络成瘾者可能高估了网络使用带来的积极后果（如社交满足、成就感、逃避现实压力），而低估了其负面后果（如健康问题、学业/工作受损、人际关系疏远）。这种正向预期强化了成瘾行为。3.信息加工（InformationProcessing）：网络成瘾涉及个体的信息处理过程，如注意选择（容易被网络新异刺激吸引）、编码（对网络内容形成特定认知）、存储和提取（记住网络相关的知识和经验）。成瘾者可能更容易将注意资源导向网络，并对网络信息有更强的记忆提取倾向。4.自我调节（Self-regulation）：成瘾者可能在设定和维持在线目标、监控自己的在线行为、以及根据结果调整行为方面存在困难，导致失控的上网行为。5.交互决定论：网络成瘾是个人认知因素（如负面预期、低自我效能感）、行为（如持续上网）和环境因素（如网络易得性、社交压力、缺乏现实支持）共同作用的结果。解析思路：本题要求结合社会认知理论的具体概念分析网络成瘾。解析需先准确复述每个核心概念的定义。然后，逐一分析每个概念如何具体体现在网络成瘾的机制中，例如，自我效能感如何影响成瘾者的行为坚持，预期后果如何塑造其对网络行为的评价，信息加工过程如何使成瘾者更容易沉浸在网络中，自我调节失败如何导致行为失控，以及强调环境因素与个体认知、行为的动态互动。需要将理论概念与网络成瘾的具体表现紧密结合。三、答案：群体极化（GroupPolarization）是指一群人在一起讨论某个观点时，往往会倾向于使得原来的倾向更加极端。在社交媒体环境中，群体极化现象显著，并助长网络暴力升级：1.观点强化与极端化：社交媒体上的“回音室效应”和“部落化”现象，使得用户更容易接触到与其观点相似的信息，远离异见。在评论区、论坛或社群中，持有相似暴力倾向或极端观点的用户聚集，相互确认、支持和强化彼此的看法，导致观点趋向极端化（如从批评某事件发展到人身攻击）。2.社会影响机制：*从众（Conformity）：在群体压力下，个体可能为了获得认同或避免冲突，而采取与群体一致的暴力行为（如参与网络骂战、发布攻击性言论）。*服从（Obedience）：虽然不直接适用，但有时网络“意见领袖”或群体头目的号召也可能促使成员服从并执行暴力行为。*群体认同与去个体化（Deindividuation）：在大型在线群体中，个体可能感到匿名和被淹没，个人身份认同削弱，道德约束力下降。这导致去个体化现象，使得个体更容易做出平时不会做出的攻击性行为，因为感觉不到个人责任，且受到群体情绪的感染。3.网络环境特征：社交媒体的匿名性、低门槛、快速传播、情绪化表达等特点，为群体极化和网络暴力提供了温床。匿名性降低了行为的预期成本，加速了极端情绪的传播，而算法推荐可能进一步加剧信息茧房和观点极化。解析思路：本题要求结合群体极化及社会影响理论分析网络暴力。首先，解释群体极化的概念及其在社交媒体环境下的表现（观点极端化）。其次，重点运用从众、群体认同和去个体化等社会影响理论概念，具体阐述这些机制如何在社交媒体的特定特征（匿名、互动性强、算法推荐等）下运作，共同推动网络暴力升级。需要清晰地区分不同机制的作用，并说明网络环境如何放大了这些效应。四、答案：选择新型犯罪行为：数据隐私泄露犯罪。理论分析与应用：1.社会学习理论：数据隐私泄露犯罪的发生与传播深受社会学习理论影响。犯罪者通过观察和模仿先前成功窃取或出售数据的行为获得技能和信心。网络论坛、黑客社群中关于攻击技巧、工具和销赃渠道的交流，起到了榜样作用，降低了新手入行的门槛。个体可能基于观察到的“成功案例”（如他人大获其利）或对惩罚后果的低预期而学习并实施此类犯罪。自我效能感在个体判断自己有能力成功实施攻击并规避detection中起关键作用。2.社会认知理论：该理论解释了犯罪者的预期后果和自我调节。犯罪者可能高估了通过非法手段获取数据的潜在收益（如经济利益、市场信息），而低估了被发现的风险和法律制裁、声誉损失以及技术上的难度等负面后果。认知扭曲可能使他们对侵犯他人隐私权的严重性认识不足。在自我调节方面，他们可能在设定目标（如获取特定数据）、监控行为（如避免留下痕迹）和自我评价（如评估成功可能性）方面存在缺陷，导致持续从事犯罪活动。3.社会控制理论：社会控制理论认为，个体参与犯罪是五种主要社会控制要素（Attachment,Commitment,Involvement,Belief,Consequence）失效的结果。数据隐私泄露犯罪中：*Attachment（依恋）：犯罪者可能对法律、道德或受保护的个人缺乏情感依恋，更认同黑客文化或追求经济利益。*Commitment（承诺）：可能缺乏对合法职业或社会的长期投入和承诺，使得从事短期利益驱动的非法活动更具吸引力。*Involvement（参与）：过度参与网络世界、黑客社群或追求刺激的生活方式，可能替代了合法的社交和时间投入。*Belief（信念）：可能不认同保护数据隐私的法律和道德规范，甚至持有反叛或虚无主义的价值观。*Consequence（后果）：对非法行为的惩罚后果感知薄弱（法律执行不力、惩罚过轻），或感知到的高收益进一步削弱了社会控制的效力。干预措施：*社会学习理论视角：加强网络安全教育，曝光犯罪案例及其后果，提高犯罪行为被发现的可能性和惩罚力度，削弱负面榜样的示范效应。同时，通过正向社会学习，宣传合法的数据利用途径和网络安全防护知识。*社会认知理论视角：通过宣传和教育，改变犯罪者对非法获取数据的预期后果判断，使其认识到更高的风险和更低的收益。提升其自我效能感，相信自己能够通过合法途径实现目标。培养批判性思维，识别和纠正认知扭曲。*社会控制理论视角：强化法律法规，加大执法力度和惩罚力度，提高犯罪成本。加强社会宣传，提升公众对数据隐私重要性的认识，增强社会对隐私保护的价值认同（Belief）。鼓励合法的在线参与和贡献（Involvement），提供替代性的合法途径。促进个体与法律、道德规范的连接（Attachment）。解析思路：本题是综合应用题，要求选择一个新型犯罪，并运用多个社会心理学理论进行深入分析。解析步骤包括：1.清晰选择一个具体的新型犯罪行为。2.对所选犯罪行为进行简要背景介绍（可选但有助于展开）。3.针对每一个被要求的社会心理学理论，分别解释其核心观点，并具体阐述该理论如何解释所选犯罪行为的发生机制、心理过程或影响因素。4.最后，结合所选理论，提出具有针对性的、基于理论逻辑的预防和干预策略。解析的关键在于理论应用的深度、具体性和逻辑性，避免空泛地套用理论。五、答案：社会控制理论（SocialControlTheory）由TravisHirschi提出，认为个体参与犯罪的原因在于五种主要社会控制要素的失效。网络匿名性显著削弱了这些控制要素的作用，从而降低了个体实施网络犯罪（如网络诽谤、散布谣言）的抑制力：1.Attachment（依恋）：指个体与他人的社会联结。网络匿名性使得个体更容易在网络上进行互动而不必暴露真实身份，减少了与传统社会关系（如家庭、朋友、同事）的紧密联系。当个体与重要他人的情感联结减弱时，他们更可能为了维护自己在网络社群中的地位或寻求认同而进行攻击性行为（如网络暴力），因为来自这些关系的正面反馈和负面评价减少。2.Commitment（承诺）：指个体对参与有价值活动的投入。网络匿名使得参与在线活动（无论是合法还是非法）的成本降低，投入减少。个体可以轻易地“退出”一个网络社群或创建新身份，而不必担心在现实生活中的长期后果。这种低承诺状态降低了他们遵守社会规范、避免网络犯罪行为的内在动力。3.Involvement（参与）：指个体参与有组织、有规律的活动的时间。虽然网络匿名允许个体高度参与在线活动，但这些活动往往缺乏现实世界的结构化和规则性。个体可能过度投入于缺乏明确目标和约束的在线行为（如漫无目的地浏览、参与网络骂战），而减少了参与现实社会活动（如工作、学习、社区服务）的时间和精力。这种对现实活动的参与不足，使得他们更容易被网络上的极端情绪和非规范行为所影响。4.Belief（信念）：指个体对社会规范、法律和道德规范的认同。网络匿名性可能导致个体更容易形成脱离主流社会规范的信念。在匿名的网络空间中，一些群体可能形成独特的亚文化规范，其中可能包含对网络暴力的容忍甚至鼓励。个体为了融入这些群体或受到匿名环境的影响，可能逐渐认同或至少降低了对现实社会规范（如尊重他人、禁止诽谤）的认同程度。5.Consequence（后果）：指社会规范和法律的约束力。网络匿名性极大地削弱了网络犯罪的后果。由于难以追踪和识别匿名用户，实施网络诽谤或谣言传播的法律后果（被抓捕、惩罚）变得非常渺茫。即使有道德谴责，在匿名的环境下，来自其他用户的约束力也相对较弱。这种对负面后果的低感知，使得个体实施网络犯罪的心理门槛大大降低。社会心理学视角下的干预：*加强网络实名制与监管：虽然存在争议，但适度提高网络匿名性门槛，增加违法行为的可追溯性，可以直接增强Consequence（后果）这一控制要素。*促进网络社群规范建设：鼓励和引导网络平台、社群建立并执行反对网络暴力的规范，增强网络环境中的Belief（信念）约束，提供积极的网络互动模式。*提升数字素养与媒介批判能力教育：增强网民（特别是青少年）对网络信息真伪的辨别能力，理解网络行为的潜在影响，培养健康的网络使用习惯，间接增强Belief和Involvement。*强化现实社会联结：鼓励线下活动，促进现实人际关系（Attachment）的发展。当个体在现实中有更强的社会支持和归属感时，对网络负面行为的依赖和参与可能会减少。*提供现实生活技能支持：为可能因现实生活困难（如学业压力、社交障碍）而转向网络犯罪的个体提供心理咨询、技能培训等支持，