小学三年级语文重点课文背诵清单

小学三年级语文重点课文背诵清单在小学三年级的语文学习中，背诵是积累语言素材、培养语感、提升文学素养的重要途径。这个阶段的孩子记忆力强，通过背诵经典课文和段落，能够潜移默化地掌握汉字的音、形、义，理解语法规则，并初步感受祖国语言文字的魅力。本清单旨在梳理三年级语文学习中的重点背诵内容，帮助同学们明确方向，有效积累，为语文学习打下坚实基础。一、经典古诗词背诵古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，背诵古诗词能极大地提升学生的文化底蕴和审美情趣。三年级接触的古诗词篇幅相对短小，意境优美，易于背诵。1.《山行》（杜牧）：这首诗描绘了深秋时节山林的景色，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是脍炙人口的名句，需全篇背诵，注意体会诗人对自然美景的喜爱之情。2.《赠刘景文》（苏轼）：这首诗勉励友人珍惜大好时光，乐观向上。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”富含哲理，全诗语言质朴而意味深长，要求背诵全诗。3.《夜书所见》（叶绍翁）：此诗写旅途中的思乡之情，通过对秋风、梧叶、儿童挑促织等景物的描写，营造出温馨又略带伤感的氛围。全诗需背诵，注意情感的把握。4.《望天门山》（李白）：诗人以豪迈的笔触描绘了天门山的雄伟壮丽和长江的奔腾气势。全诗气势磅礴，用词精准，是必背篇目，要感受诗人开阔的胸襟。5.《饮湖上初晴后雨》（苏轼）：这首诗描绘了西湖在不同天气下的美景，尤其“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”更是将西湖之美推向极致。全诗需背诵，体会比喻的精妙。6.《望洞庭》（刘禹锡）：诗人用生动的比喻描绘了秋夜月光下洞庭湖的宁静优美。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”形象鲜明，全诗需背诵，感受诗人对大自然的细致观察。二、重点课文及精彩段落背诵除了古诗词，一些文质兼美的现代文课文或其精彩段落，也是背诵的重点。这些内容有助于学生学习规范的书面语，积累表达方式。1.《秋天的雨》（全文或重点段落）：这是一篇抒情意味很浓的散文，以秋雨为线索，描绘了秋天的美景、丰收和欢乐。文中运用了大量的比喻、拟人手法，语言生动形象，如描写颜色的段落，以及最后总结秋天的段落，都值得背诵。2.《富饶的西沙群岛》（全文或3-4自然段）：本文介绍了西沙群岛的风景优美和物产丰富。课文条理清晰，用词准确生动，尤其是描写海底珊瑚、海参、大龙虾以及鱼群的段落，画面感极强，建议背诵，学习其观察和描写事物的方法。3.《美丽的小兴安岭》（全文或描写四季景色的段落）：课文按照春、夏、秋、冬的顺序，描绘了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。每个季节的描写各有特色，语言优美，充满生机。可以选择自己喜欢的季节段落重点背诵，或背诵全文。4.《陶罐和铁罐》（寓言故事，全文）：这则寓言通过陶罐和铁罐的对话及结局，告诉我们每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。故事性强，人物语言鲜明，易于理解和背诵。5.《掌声》（重点段落，如描写英子变化的段落）：本文讲述了掌声对一个自卑女孩英子的积极影响。课文情感真挚，教育意义深刻。背诵描写英子上台前的紧张、犹豫，以及掌声响起后她的变化和感受的段落，体会掌声的力量。6.《司马光》（文言文启蒙，全文）：这是一篇简短的文言文，讲述了司马光砸缸救人的故事，表现了司马光的聪明机智和沉着冷静。虽然是文言文，但语言相对浅显，节奏明快，背诵有助于初步接触古文，感受其简洁之美。7.《灰雀》（描写灰雀外形和列宁与男孩对话的段落）：课文讲述了列宁用爱鸟之情感染男孩，使男孩主动放回灰雀的故事。文中对灰雀的描写生动可爱，列宁与男孩的对话充满智慧和温情，这些段落值得细细品味和背诵。三、背诵建议1.明确目标，理解为先：背诵前一定要熟读课文，理解课文内容和表达的情感，在理解的基础上背诵，才能记得牢，用得活。2.方法得当，循序渐进：可以采用分段背诵、抓关键词句背诵、联想画面背诵等方法。先一句一句地背，再一段一段地背，最后连贯成篇。3.常抓不懈，及时复习：背诵不是一蹴而就的，要利用每天的零碎时间进行巩固。可以采用“艾宾浩斯遗忘曲线”的原理，及时复习，对抗遗忘。4.学以致用，乐于表达：鼓励孩子在口头表达和书面写作中尝试运用