《宋史刘安世传》刘安世字器之二：司马光《谏院题名记》文言文试题答案及译文

《宋史刘安世传》刘安世，字器之二：司马光《谏院题名记》文言文试题答案及译文材料一：刘安世，字器之。父航，终大仆卿。登进士第，不就选，从学于司马光，咨尽心行已之要。光教之以诚，且令自不妄语始。光入相，荐为秘书省正字。光薨，宣仁太后问可为台谏于吕公著,公著以安世对。擢右正言。章惇以强市昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为‘四凶’。今惇父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩?”会吴处厚解释蔡确《安州诗》以进，安世谓蔡确指斥乘舆，犯大不敬，与梁焘等极论之，窜之新州。迁起居舍人，兼左司谏，进左谏议大夫。安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责。脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然。吾闻谏官为天下诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。正得罪流放，无问远近，吾当从汝之所。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道，其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观蓄缩悚汗目之曰殿上虎一时无不敬慑。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚。作字不用草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则象司马光。年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。梁师成用事，心服其贤，求得小吏吴默尝趋走前后者，使持书来，啖以即大用。默因劝为子孙计，安世笑曰：“吾若为子孙计，不至是矣。吾欲为元祐全人①,见司马光于地下。”还其书不答。(节选自《宋史·刘安世传》)材料二：古者谏无官，自公卿大夫至于工商，无不得谏者。汉兴以来始置官。夫以天下之政、四海之众、得失利病，萃于一官，使言之，其为任亦重矣!居是官者，当志其大，舍其细，先其急，后其缓，专利国家而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲汲于利也，其间相去何远哉?天禧初，真宗诏置谏官六员，责其职事。庆历中，钱君始书其名于版。光恐久而漫灭，嘉祐八年刻著于石。后之人将历指其名而议之曰：“某也忠，某也诈，某也直，某也曲。”呜呼!可不惧哉?(选自司马光《谏院②题名记》)[注]①元祐全人：指元祐年间德才兼备、完美无缺的人。②谏院：谏官官署。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3

分)岭南经略使张九章广陵长史王翼以所献精美九章加三品翼入为户部侍郎天下I从风而靡。旁侍者A远B观C蓄缩D悚汗E目之曰殿F上虎G一时H无不敬慑。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.籍，登记，与《鸿门宴》“籍吏民，封府库”的“籍”意义和用法相同。B.脱，连词，如果，与《归去来兮辞》“脱然有怀”的“脱”意义和用法相同。C.以，连词，来，与《六国论》“日削月割，以趋于亡”的“以”意义和用法不同。D.犹，犹如，与《氓》“士之耽兮，犹可说也”的“犹”意义和用法不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.刘安世被提拔为右正言以后，借吴处厚进言之机，指出蔡确指斥皇帝，触犯了大不敬条令，最终使蔡确被放逐到新州。B.刘安世身材魁伟，容貌端庄，声如洪钟；他日常对自己的要求非常严格，在家久坐不会侧身倚靠，写文章也不使用草书。C.刘安世在接受左谏议大夫任命前与母亲商议，母亲大力支持他担当此重任，说纵使他被流放，不论远近自己也会跟随。D.天禧初年宋真宗下诏书设立六名谏官，司马光将谏官的姓名刻于石上，是为了防止名单散佚，钱君未曾认真考虑过这点。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)光教之以诚，且令自不妄语始。(4分)(2)夫以天下之政、四海之众、得失利病，萃于一官，使言之，其为任亦重矣!(4分)14.材料二中司马光所说的谏官准则，在刘安世身上是如何体现的?请结合材料分析。(5分)[答案解析]10.[答案]CEG[解析]本题考查学生文言文断句的能力。句意：旁边陪侍的人在远处观看，缩着头害怕得身上出汗，把他视作“殿上虎”，一时间没有人不敬畏慑服。“旁侍者远观”的主语是“旁侍者”，谓语是“远观”，应在C处断开。“蓄缩悚汗”是并列谓语，应在E处断开。“一时无不敬惮”是个完整句子，补出主语“旁侍者”，“一时”是状语，在前面G处断开。故选CEG。11.[答案]B[解析]本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.正确。均为“动词，登记”。句意：他却另外登记其他田产。/登记官吏百姓，封闭仓库。B.“意义和用法相同”错误。连词，如果/形容词，忧虑解除而放松。句意：如果冒犯了皇上。/忧虑解除而放松，有了某种念头。C.正确。连词，表目的，来/连词，表结果，以至于。句意：你应当献出生命来报效国家大恩。/天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。

D.正确。介词，犹如/副词，尚且，还。句意：就犹如那些急于追求利益的人一样。/男子沉溺爱情后，还可脱身。故选B。12.[答案]D[详解]本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。D.“钱君未曾认真考虑过这点”错误。根据原文“天禧初，……庆历中，钱君始书其名于版。光恐久而漫灭，至祐八年刻著于石”可知，司马光刻石是为了防止“漫灭”，即时间久了字迹消失；而钱君只是“书于版”，原文并未说“钱君未曾认真考虑”，只是陈述其做法不同，未对其态度做出评价。故选D。13.[答案]（1）司马光用诚信教导他，并且让他从不说谎开始做起。（2）把天下的政事、四海的百姓、政事的得失利弊，都集中到一个官职上，让他发表意见，这个职责也够重大了！[详解]本题考查学生翻译文言文的能力。(1)采分点：“教”，教导；“妄语”，说假话；“教之以诚”，状语后置，正常语序是“以诚教之”，用诚信教导他。(2)采分点：“以”，把；“萃”，聚；“言”，发表意见。14.参考答案：①“志其大，舍其细”：刘安世弹劾章惇、蔡确等大臣，专注国家大义，不纠结小事；②“先其急，后其缓”：面对国事危难，直言进谏，不顾个人安危；③“专利国家而不为身谋”：拒绝梁师成的拉拢，坚守节操，不为子孙谋私利。[详解]本题考查学生分析信息，概括要点的能力。①“志其大”体现在刘安世不拘小节、专注国家根本利益。他对章惇的弹劾并非仅因其个人过失，而是着眼于其结党营私、破坏纲纪的行为，认为轻罚不足以警世，体现其以国家大局为重的立场。②“先其急，后其缓”体现在谏官一职“明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸谴立至”，母亲劝其尽忠，他毅然接受谏官之职。③“专利国家而不为身谋”体现在他始终以公为先、不谋私利。晚年拒梁师成拉拢，不为子孙谋利，表明其清正廉洁、一心为国的态度。[挖空练习]材料一：

刘安世，字器之。父航，终（终官）大仆卿。登（考中）进士第，不就选（参加铨选），从学于司马光，咨（询问）尽心行已之要（要点，要旨）。光教之以诚，且令自不妄语（胡说）始。光入相，荐（举荐）为秘书省正字。光薨（大夫去世），宣仁太后问可为台谏于吕公著,公著以安世对。擢（提升）右正言。章惇以强市（强行买）昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素（向来）相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为‘四凶’。今惇父尚在，而别籍（登记）异财，绝灭义理，止（只是）从薄罚，何以示惩（表现惩戒）?”会（恰逢）吴处厚解释蔡确《安州诗》以进，安世谓蔡确指斥乘舆（代指皇上），犯大不敬，与梁焘等极论（极力论述）之，窜（流放）之新州。

迁（迁任）起居舍人，兼左司谏，进左谏议大夫。安世仪状（身材）魁硕，音吐如钟。初除（授官）谏官，未拜命（受命），入白（禀告）母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆（擦亮眼睛，放大胆量），以身（指生命）任责。脱（倘）有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然（不对）。吾闻谏官为天下诤臣（直言谏诤的大臣），汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身（献出生命）以报国恩。正得罪流放，无问远近，吾当从汝之所。”于是受命。在职累岁（多年），正色立朝，扶持公道，其面折（当面指斥）廷争，或帝盛怒，则执简却（退后）立，伺（等）怒稍解，复前抗辞（争辩）。旁侍者远观，蓄缩悚汗（缩头害怕得流汗），目（视作）之曰殿上虎，一时无不敬慑（敬重慑服）。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚。作字不用草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则（效法）象司马光。年既老，群贤凋丧略（差不多）尽，岿然独存，而名望益重。梁师成用事（掌权），心服其贤，求得小吏吴默尝（曾经）趋走前后者，使持书来，啖（引诱）以即大用。默因劝为子孙计，安世笑曰：“吾若为子孙计，不至是矣。吾欲为元祐全人（完人）,见司马光于地下。”还其书不答。材料二：

古者谏无官，自公卿大夫至于工商，无不得（不能）谏者。汉兴以来始置（设置）官。夫以天下之政、四海之众、得失利病，萃（汇集）于一官，使言之，其为任亦重矣!居是官者，当志（记，关注）其大，舍其细，先（以……为先）其急，后（以……为后）其缓，专利（有益）国家而不为身谋。彼汲汲（急切追求）于名者，犹汲汲于利也，其间相去（距离）何远哉?

天禧初，真宗诏置谏官六员，责（要求，规定）其职事。庆历中，钱君始书其名于版（木板）。光恐久而漫灭（磨灭），嘉祐八年刻著于石。后之人将历（清楚地）指其名而议之曰：“某也忠，某也诈，某也直，某也曲。”呜呼!可不惧哉?[参考译文]材料一：刘安世，字器之。父亲刘航，最终官至北宋太仆卿。刘安世考中了进士，没有去参加铨选，向司马光求学，询问尽心行己的要旨。司马光用诚信教导他，并要求他从不说谎开始。司马光入朝为宰相，推荐他担任秘书省正字。司马光去世后，宣仁太后向吕公著询问适合担任台谏的人选，吕公著拿刘安世来回答。刘安世就被提拔为右正言。章惇因强行买昆山民田被罚金，刘安世说：“章惇与蔡确、黄履、刑恕向来互相勾结，自认为是社稷大臣，贪取天大的功劳，侥幸将来能得到皇帝的宠幸，天下人称他们为‘四凶’。现在章惇父亲还健在，他却另外登记其他田产，灭绝道义情理，如果只是从轻处罚，用什么来表现惩戒的意义？”恰逢吴处厚解释蔡确《安州诗》进献皇上，刘安世认为蔡确指斥皇帝，触犯大不敬条令，同梁焘等人极力论述这件事，把蔡确流放到新州。刘安世迁任起居舍人，兼任左司谏，又晋升为左谏议大夫。刘安世身材魁伟，容貌端庄，声如洪钟。起初被任命为谏官，还未受命，回到家里对母亲说：“朝廷不因为我不贤，让我担任谏官。倘若就任这个官职，就要有胆识敢于伸张正义，以自己的生命来担负起职责。如果冒犯了皇上，灾祸谴责就会立刻到来。皇上正以孝道治理天下，如果我以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。”母亲说：“不对。我听说谏官是天下敢于直言谏诤的重臣，你父亲一生都想做这样的官却未能做到，而你有幸任此官职，你应当献出生命来报效国家大恩。纵使获罪被流放，不论远近，我一定会跟随你的。”刘安世于是接受了任命。他在职多年，神色严肃地立于朝廷之上，主持公道。他当面指斥，在朝廷上谏诤，有时碰上皇上大怒，他就握着手板退一步站立，等皇上怒气稍解，再上前争辩。旁边陪侍的人在远处观看，缩着头害怕得身上出汗，把他视作“殿上虎”，一时间没有人不敬畏慑服。在家中时也从没有怠惰的面容，坐了很久也不会侧身倚靠。写字从不用草书，不喜欢歌舞女色珍宝财富。他的忠孝正直，都效法司马光。刘安世年老以后，朝廷上的贤臣差不多死光了，他岿然独立于朝廷上，名望更加显赫。宦官梁师成当权，心中叹服他的贤能，就找到一个在刘安世身前身后奔走的名叫吴默的小吏，让他带书信给刘安世，用马上就会被重用来引诱刘安世。吴默劝他为子孙们考虑，刘安世笑道：“我如果要为子孙考虑，就不会是这样子。我想做元祐年间的完人，到九泉之下见司马光。”刘安世退还了梁师成的信没有回复。材料二：古时候没有进谏君王的官职，从官居高位的公、卿、大夫到工匠、商贩，没有不能进谏的。汉朝以来才开始设置谏官的职位。把天下的政事、四海之内的百姓、国家的得失利弊，都聚在一个谏官身上，让他