Unit 13 Section A 1a-2d教案 人教版九年级英语全册

年级学科九年级英语姓名课题Unit13SectionA1a-2d课时类型ListeningandSpeaking周次第周主备人上课时间课程分析本单元的话题是〝保护环境”，主题图有四幅，分别是噪声污染、空气污染、水污染的具体例子，这些图片的展示主要为了让学生对环境的破坏有一个直观的认识，从而激发他们强烈的社会责任感和对未来发展的思考。1a-1c是一个听说链任务，是SectionA的基础。1a要求学生观察主题图，并根据常识判断图中所展现的是声音污染、空气污染还是水污染。这个听前任务引人了主题，让学生对于环境污染的类型有一个初步的了解，并为接下来的听力任务做好内容和词汇上的准备。16要求学生听后填写表格，捕捉关键信息。这一活动也为学生下一步进行口语表达提供了语言上和结构上的帮助。1c是基于听力内容的一个简单的对话输出，要求学生仿照16针对1a中的各种污染类型进行讨论。2a-20也是一个完整的听说任务链，话题是空气污染，探讨了空气污染的各种原因。2a是一个相对简单的听力任务，主要训练学生对所听内容的整体理解，要求学生圈出对话者谈论的污染类型。活动26主要训练学生捕捉细节信息的能力，要求学生听后完成句子。2c让学生根据2a和26中的信息分角色进行口语训练。2d的示范对话与2a-2c衔接紧密，谈论了一些解决空气污染和垃圾污染的方法，让学生对这个话题有一个完整的认识。教学目标Tomasterthekeywordsandphrases:litter,bottom,fisherman,environmental,protection,coal,advantage…Totalkaboutdifferentkindsofpollution;Tolearntoprotectenvironment;教学重难点重点：1.Tomasterthekeywordsandphrases:litter,bottom,fisherman,environmental,protection,coal,advantage…2.Totalkaboutdifferentkindsofpollution;难点：Totalkaboutdifferentkindsofpollution;突破方法1、自主探究2、小组合作3、教师点拨4、直观法教学流程Pre-class（2mins）Readthenewwordstogether!Step1Leadin(3mins)Showsomepictures.T:Whathappenedinthepicture?S:Theearthispolluted.T:Whatkindofpollutionarethey?S:waterpollution...Step2Study(7mins)1.Trytodescribethepicturesin1abyyourselvesandfinish1a.2.Predict1b,2aand2b.Step3Discussion(3mins)Predict1b,2aand2btogether.Step4Presentation(17mins)Checktheanswersto1a.Listentothelisteningexercisesof1b.Listentothelisteningexercisesabout2aand2b.Listento2dandfinishtheexerciseabout2d.Thenchecktogether.Talkaboutthegrammars.writeto...

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land/air/noise/waterpollutionturn...into...

Step5Summary(2mins)writeto...

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Step6Exercise(堂清)(8mins)Finishtheexercisebooks.板书设计：Unit12We’retryingtosavetheearth!(SectionA1a-2d)writeto...

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