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文档简介

2026届北京市顺义区名校数学七年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,为平角,且,则的度数是()A. B. C. D.2.方程去分母正确的是()A. B.C. D.3.若单项式–的系数、次数分别是m、n,则()A.m=−,n=6 B.m=,n=6 C.m=–,n=5 D.m=,n=54.下列化简正确的是()A. B.C. D.5.如图,射线AB与AC所组成的角不正确的表示方法是()(选项)A.∠1B.∠AC.∠BACD.∠CAB6.如图,线段上有两点,则图中共有线段()条A. B. C. D.7.下列说法正确的有()①正六边形是轴对称图形,它有六条对称轴;②角是轴对称图形,它的对称轴是它的角平分线;③能够完全重合的两个图形一定构成轴对称关系或者中心对称关系;④等边三角形是旋转对称图形,它的最小旋转角是A.个 B.个 C.个 D.个8.如图,将线段AB延长至点C,使,D为线段AC的中点,若BD=2,则线段AB的长为()A.4 B.6 C.8 D.129.已知直线,其中,则该直线经过的象限是()A.二、四 B.一、二、三 C.一、三 D.二、三、四10.如图是一个几何体的三视图,该几何体是()A.球 B.圆锥 C.圆柱 D.棱柱二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.一个商店把某件商品按进价提高20%作为定价,可是总卖不出去;后来按定价减价20%出售,很快卖掉,结果这次生意亏了4元.那么这件商品的进价是________元.12.如图,一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行,且经过点A(1,﹣2),则kb=__.13.已知互为相反数,互为倒数,m的绝对值为3,那么的值是________.14.某轮船顺水航行3h,逆水航行,已知轮船在静水中的速度是,水流速度是,则轮船顺水比逆水多航行______.15.如果x=-1是关于x的方程5x+2m-7=0的解,则m的值是________.16.x=1是方程3x-m+1=0的解,则m的值是___________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知,且、满足等式,射线从处绕点以度秒的速度逆时针旋转.(1)试求∠AOB的度数.(2)如图,当射线从处绕点开始逆时针旋转,同时射线从处以度/秒的速度绕点顺时针旋转,当他们旋转多少秒时,使得?(3)如图,若射线为的平分线,当射线从处绕点开始逆时针旋转,同时射线从射线处以度秒的速度绕点顺时针旋转,使得这两条射线重合于射线处(在的内部)时,且,试求.18.(8分)阅读理解:若一个三位数是,则百位上数字为,十位上数字为,个位上数字为,这个三位数可表示为;现有一个正的四位数,千位上数字为,百位上数字为,十位上数字为,个位上数字为,若交换千位与个位上的数字也交换百位与十位上的数字,则可构成另一个新四位数.(1)四位数可表示为:(用含的代数式表示);(2)若,试说明:能被整除.19.(8分)如图,数轴上有两个点,为原点,,点所表示的数为.⑴;⑵求点所表示的数;⑶动点分别自两点同时出发,均以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,点为线段的中点,点为线段的中点,在运动过程中,线段的长度是否为定值?若是,请求出线段的长度;若不是,请说明理由.20.(8分)解方程:(1)4x﹣2(x+0.5)=17(2)﹣=1.21.(8分)如图,点为原点,、为数轴上两点,,且(1)、对应的数分别为________、________;(2)点、分别以个单位/秒和个单位/秒的速度相向而行,则几秒后、相距个单位长度?(3)动点从点出发,沿数轴正方向运动,为线段的中点,为线段的中点.在点运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段的长.22.(10分)如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,(1)写出数轴上点B所表示的数;(2)点P所表示的数;(用含t的代数式表示);(3)M是AP的中点,N为PB的中点,点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.23.(10分)用1块A型钢板可制成2个C型模具和1个D型模具;用1块B型钢板可制成1个C型模具和3个D型模具,现准备A、B型钢板共100块,并全部加工成C、D型模具.(1)若B型钢板的数量是A型钢板的数量的两倍还多10块,求A、B型钢板各有多少块?(2)若销售C、D型模具的利润分别为80元/块、100元/块,且全部售出.①当A型钢板数量为25块时,那么共可制成C型模具个,D型模具个;②当C、D型模具全部售出所得的利润为34400元,求A型钢板有多少块?24.(12分)解方程(1)5(x+2)=2(5x-1).(2)=1.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据平角的性质得到,再根据这两个角之间的比例关系求出.【详解】解:∵是平角,∴,∵,∴.故选:A.【点睛】本题考查平角的性质,解题的关键是利用平角的性质和角度之间的比例求角度.2、A【分析】由题意根据等式的性质,方程两边同时乘以6,即可选出正确的选项.【详解】解:,方程两边同时乘以6得:3(3x-1)-2(2x+1)=6.故选:A.【点睛】本题考查解一元一次方程,正确掌握等式的性质进行去分母是解题的关键.3、A【分析】根据单项式的系数是指单项式的数字因数,系数是单项式中所有字母的指数的和即可求得答案.【详解】单项式–中的系数是−、次数是2+1+3=6,所以m=−,n=6,故选A.【点睛】本题考查了单项式的系数与次数,熟练掌握相关概念以及求解方法是解题的关键.4、D【分析】根据整式的加减运算法则即可求解.【详解】A.,故错误;B.,故错误;C.不能合并,故错误;D.,正确故选D.【点睛】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知合并同类项的方法.5、B【分析】

【详解】A、∠1可以表示射线AB与AC所组成的角,故正确,不合题意;B、∠A不可以表示射线AB与AC所组成的角,故错误,符合题意;C、∠BAC可以表示射线AB与AC所组成的角,故正确,不合题意;D、∠CAB可以表示射线AB与AC所组成的角,故正确,不合题意.故选B6、D【分析】根据线段有两个端点,写出所有线段后计算个数.【详解】解:由图得,图中的线段有AC,AD,AB,CD,CB,DB,共6条.故选:D.【点睛】本题考查线段的定义,找出线段时要注意按顺序做到不重不漏.7、A【分析】运用轴对称图形,中心对称图形,旋转对称图形相关知识进行判断即可.【详解】解:①正六边形是轴对称图形,它有六条对称轴,故说法正确;

②角是轴对称图形,它的对称轴是它的角平分线所在的直线,故原说法错误;

③能够完全重合的两个图形不一定构成轴对称关系或者中心对称关系,故原说法错误;

④等边三角形是旋转对称图形,它的最小旋转角是,故原说法错误;

故选A.【点睛】本题主要考查了轴对称图形,中心对称图形,旋转对称图形,关键是熟练掌握它们的性质.运用相关知识进行判断即可.8、C【分析】根据题意设,则可列出:,解出x值为BC长,进而得出AB的长即可.【详解】解:根据题意可得:设,则可列出:解得:,,.故答案为:C.【点睛】本题考查的是线段的中点问题,解题关键在于对线段间的倍数关系的理解,以及通过等量关系列出方程即可.9、D【分析】根据k+b<0,kb>0可得k<0,b<0,根据一次函数的性质即可得答案.【详解】∵k+b<0,kb>0,∴k<0,b<0,∴一次函数图象与y轴交于y轴负半轴,∴该直线经过二、三、四象限,故选:D.【点睛】本题考查了一次函数的性质,对于一次函数y=kx+b,当k>0时,图象经过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,图象经过二、四象限,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(0,b).熟练掌握一次函数的性质是解题关键.10、C【分析】主视图与左视图是长方形,可以确定是柱体,再结合俯视图是圆即可得出答案.【详解】主视图与左视图是长方形,所以该几何体是柱体,又因为俯视图是圆,所以该几何体是圆柱,故选C.【点睛】本题考查了由三视图确定几何体的形状,熟练掌握常见几何体的三视图是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、100【解析】根据题意可得关于x的方程,求解可得商品的进价.解:根据题意:设未知进价为x,

可得:x•(1+20%)•(1-20%)=96

解得:x=100;12、-1【分析】根据两条平行直线的解析式的k值相等求出k的值,然后把点A的坐标代入解析式求出b值,再代入代数式进行计算即可.【详解】解:∵y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行,∴k=2,∵y=kx+b的图象经过点A(1,﹣2),∴2+b=﹣2,解得b=﹣4,∴kb=2×(﹣4)=﹣1.故答案为﹣1.考点:两条直线相交或平行问题.13、2016或1986【分析】根据相反数、倒数、绝对值的定义和性质可得a+b的值,cd的值以及m的值,代入计算即可.【详解】解:根据题意得:a+b=0,cd=1,m=3或﹣3,当m=3时,原式=,当m=﹣3时,原式=,∴的值为:2016或1986.故答案为:2016或1986【点睛】本题考查了代数式求值,熟练掌握相反数、倒数、绝对值的定义和性质是解题关键.14、或()【分析】根据顺水速度=水流速度+行船速度,逆水速度=水流速度-行船速度,分别算出顺水速度和逆水速度,再根据距离=速度×时间,算出各行驶的距离相减即可.【详解】由题意得:顺水速度=a+b,逆水速度=a-b.顺水航行距离=3×(a+b).逆水航行距离=2.5×(a-b).所以顺水比逆水多航行=3(a+b)-2.5(a-b)=0.5a+5.5b.故答案为:或().【点睛】本题考查代数式的计算,关键在于理解行船问题中顺水速度与逆水速度的关系.15、1【详解】解:将x=-1代入方程可得:-5+2m-7=0,解得:m=1故答案为:1.【点睛】本题考查解一元一次方程的解及解方程,难度不大,正确计算是关键.16、1【分析】将x=1代入方程3x-m+1=0,即可求出m=1.【详解】解:将x=1代入方程3x-m+1=0,即,解得:,故答案为:.考点:一元一次方程的解三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(1)或;(3)【分析】(1)根据非负数的性质求得m=140,n=10,即可得到结果;(1)设他们旋转x秒时,使得∠POQ=10°,则∠AOQ=x°,∠BOP=4x°.分①当射线OP与射线OQ相遇前,②当射线OP与射线OQ相遇后,两种情况,分别列方程求解即可;(3)设t秒后这两条射线重合于射线OE处,则∠BOE=4t°,先根据角平分线的定义可得∠COD的度数,即可求得∠BOD的度数,再根据即可求得∠COE的度数,从而得到∠DOE、∠BOE的度数,求出时间t,再列方程求x即可.【详解】解:(1)∵,∴3m−410=0且1n−40=0,∴m=140,n=10,∴∠AOC=140°,∠BOC=10°,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=160°;(1)设他们旋转x秒时,使得∠POQ=10°,则∠AOQ=x°,∠BOP=4x°,①当射线OP与射线OQ相遇前有:∠AOQ+∠BOP+∠POQ=∠AOB=160°,即:x+4x+10=160,解得:x=30;②当射线OP与射线OQ相遇后有:∠AOQ+∠BOP−∠POQ=∠AOB=160°,即:x+4x−10=160,解得:x=34,答:当他们旋转30秒或34秒时,使得∠POQ=10°;(3)设t秒后这两条射线重合于射线OE处,则∠BOE=4t°,∵OD为∠AOC的平分线,∴∠COD=∠AOC=70°,∴∠BOD=∠COD+∠BOC=70°+10°=90°,∵,∴∠COE=×90°=40°,则∠DOE=70°-40°=30°,∠BOE=10°+40°=60°,∴4t=60,解得:t=15,∴15x=30,解得:x=1.【点睛】本题考查了非负数的性质、角的和差计算以及一元一次方程的应用,认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系,是解题的关键.18、(1);(2)见解析【分析】(1)分别把千位上的数字乘1000,百位上的数字乘100,十位上的数字乘10后相加,然后再加上个位数字即可得到四位数P;(2)根据题意列出Q的代数式,计算,结合已知条件进一步分析即可得出结论.【详解】解:(1)根据题意可得:,故答案为:;(2)依题意得:,∴,∵,∴,,∵a、d为自然数,则也为自然数,能被整除.【点睛】本题考查了列代数式和整式的加减的应用,熟练掌握列代数式的方法和整式的加减运算法则是解题的关键,19、(1)3;(3)-1;(3)EF长度不变,EF=3,证明见解析【分析】(1)根据线段的和差得到AB=3,(3)由AB=3得到AC=33,即可得出:OC=33-16=1.于是得到点C所表示的数为-1;(3)分五种情况:设运动时间为t,用含t的式子表示出AP、BQ、PC、CQ,根据线段中点的定义得到画出图形,计算EF,于是得到结论.【详解】解:(1)∵OA=16,点B所表示的数为30,∴OB=30,∴AB=OB-OA=30-16=3,故答案为:3(3)∵AB=3,AC=6AB.∴AC=33,∴OC=33-16=1,∴点C所表示的数为-1;(3)EF长度不变,EF=3,理由如下:设运动时间为t,当时,点P,Q在点C的右侧,则AP=BQ=3t,∵AC=33,BC=31,∴PC=33-3t,CQ=31-3t.∵点E为线段CP的中点,点F为线段CQ的中点,∴∴EF=CF-CE=3:当t=13时,C、P重合,此时PC=0,CQ=31-33=3.∵点F为线段CQ的中点,∴∴当13<t<13时,点P,Q在点C的左右,PC=3t-33,CQ=31-3t,∵点E为线段CP的中点,点F为线段CQ的中点,∴∴EF=CE+CF=3,当t=13时,C、Q重合,此时PC=3,CQ=0∵点E为线段CP的中点,∴∴当t>13时,点P、Q在点C的左侧,PC=3t-33,CQ=3t-31,∴∴EF=CE-CF=3.综上所述,EF长度不变,EF=3.【点睛】本题考查两点间的距离,数轴,线段中点的定义线段和差,正确的理解题意是解题的关键.20、(1)x=9;(2)x=【解析】试题分析:根据一元一次方程的解法即可求出答案.试题解析:解:(1)去括号得:4x﹣2x﹣1=17移项合并得:2x=18解得:x=9(2)去分母得:3(4-x)-2(2x+1)=6去括号得:12﹣3x﹣4x﹣2=6移项合并得:7x=4解得:x=.21、(1)-10;1;(2)2秒或秒;(3)线段MN的长度不变化,都等于7.1,理由见详解【分析】(1)根据题意可得出,继而可得出A,B对应的数;(2)分相遇前与相遇后两种情况,设时间为x,列一元一次方程求解即可;(3)线段MN的长度不变化,分类讨论:①点P在点A,B两点之间运动时,②点P运动到点B的右侧时,利用中点的定义和线段的和差易求出MN.【详解】解:(1)∵AB=11,OA:OB=∴,即点A对应的数为-10,点B对应的数为1;(2)设x秒后,A,B两点相距1个单位长度,由题意得出:当A,B相遇前,4x+3x=11-17x=14,解得,x=2;当A,B相遇后,4x+3x=11+17x=16解得,.答:2秒或秒后A,B两点相距1个单位长度.(3)线段MN的长度不变化,都等于7.1,理由如下:分两种情况:点P在点A,B两点之间运动时:;点P运动到点B的右侧时:;∴综上所述,线段MN的长度不变化,其值都等于7.1.【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的应用以及两点间的距离.解此题的关键是通过数轴计算线段的和差.22、(1)﹣4;(2)6﹣6t;(3)线段MN的长度不发生变化,其值为5.【解析】(1)由已知得OA=6,则OB=AB-OA=4,因为点B在原点左边,从而写出数轴上点B所表示的数;(2)动点P从点A出发,运动时间为t(t>0)秒,所以运动的单位长度为6t,因为沿数轴向左匀速运动,所以点P所表示的数是6-6t;(3)可分两种情况,通过计算表示出线段MN的长都为AB,所以得出结论线段MN的长度不发生变化.【详解】(1)∵数轴上点A表示的数为6,

∴OA=6,

则OB=AB-OA=4,

点B在原点左边,

所以数轴上点B所表示的数为-4,

故答案为:-4;

(2)点P运动t秒的长度为6t,

∵动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,

∴P所表示的数为:6-6t,

故答案为:6-6t;

(3)线段MN的长度不发生变化,

理由:

分两种情况:

①当点P在A、B两点之间运动时,如图

.②当点P运动到

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