2025年成人高考语文经题型强化题库：文言文阅读理解与应用试题

2025年成人高考语文经题型强化题库：文言文阅读理解与应用试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将答案写在答题卡上。错填、不填或填涂错误均无分。）1.《出师表》中，诸葛亮表达自己志在北伐，但深知时日无多的名句是“________________，________________”。2.《论语·学而》中，描述君子行为准则，强调“不迁怒，不负能”的句子是“________________，________________”。3.《陋室铭》中，刘禹锡用“________________，________________”来比喻陋室虽简，但主人的德行足以彰显其价值。4.《桃花源记》中，描写桃花源中人对外界变化一无所知的名句是“________________，________________”。5.《资治通鉴》中，司马光评价项羽之死的句子是“________________，________________”。6.《送东阳马生序》中，宋濂提到自己年轻时求学的艰苦经历，用“________________，________________”形容自己忍受饥饿和寒冷。7.《醉翁亭记》中，欧阳修描写山水之乐与人之乐相融的名句是“________________，________________”。8.《论衡·订鬼》中，王充认为鬼神之说源于“________________，________________”。9.《左传·僖公二十三年》中，晋文公重耳在狄国时，对其妻季隗说的话“________________，________________”体现了他的谦逊和远见。10.《庄子·逍遥游》中，用“________________，________________”来比喻人的心灵如果能够超越外物的束缚，就能达到自由的境界。二、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将所选项前的字母写在答题卡上。）1.下列哪一项不是《论语》中孔子关于“仁”的核心论述？（）A.“仁者爱人”B.“己所不欲，勿施于人”C.“君子喻于义，小人喻于利”D.“克己复礼为仁”2.《陋室铭》的作者是谁？（）A.杜甫B.刘禹锡C.白居易D.王维3.《桃花源记》中，桃花源的人们“乃不知有汉，无论魏晋”的原因是什么？（）A.他们不愿与外界交往B.他们被山中的桃花迷住了，忘记了时间C.他们与外界隔绝，对外界的历史一无所知D.他们有意逃避历史，追求宁静的生活4.下列哪一项不是《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的建议？（）A.“亲贤臣，远小人”B.“以信代赏，以信代罚”C.“广开言路，慎思明辨”D.“先破后立，南征北战”5.《资治通鉴》的作者是谁？（）A.司马迁B.司马光C.班固D.司马炎6.《送东阳马生序》中，宋濂提到自己年轻时求学的艰苦经历，主要目的是什么？（）A.表现自己的才华B.勉励马生珍惜学习机会C.讽刺当时的社会不公D.讲述自己的传奇故事7.《醉翁亭记》中，欧阳修描写山水之乐与人之乐相融的名句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”体现了什么？（）A.作者的酒量很好B.作者对山水之美的热爱C.作者的隐逸情怀D.作者的政治抱负8.王充在《论衡·订鬼》中认为鬼神之说源于什么？（）A.人死后灵魂不灭B.人对未知事物的恐惧和想象C.鬼神真的存在D.宗教信仰的教化9.《左传·僖公二十三年》中，晋文公重耳在狄国时，对其妻季隗说的话“吾不如也，无以居上”体现了什么？（）A.他对季隗的赞美B.他对自身能力的怀疑C.他对政治权力的渴望D.他对季隗的思念10.《庄子·逍遥游》中，用“乘天地之正，御六气之辩”来比喻什么？（）A.人的形体B.人的心灵C.天地的运行D.万物的生长11.下列哪一项不是《论语》中关于学习的方法论述？（）A.“学而时习之，不亦说乎”B.“温故而知新，可以为师矣”C.“三人行，必有我师焉”D.“知之为知之，不知为不知，是知也”12.《桃花源记》中，桃花源的人们过着怎样的生活？（）A.贫穷困苦，挣扎求生B.富裕安逸，无忧无虑C.战乱频仍，民不聊生D.隐居避世，与世无争13.《出师表》中，诸葛亮表达自己志在北伐，但深知时日无多的名句“臣本布衣，躬耕于南阳”体现了什么？（）A.他的出身B.他的志向C.他的生活状态D.他的政治立场14.《庄子·逍遥游》中，用“乘天地之正，御六气之辩”来比喻人的心灵如果能够超越外物的束缚，就能达到怎样的境界？（）A.自由自在B.超脱世俗C.荣华富贵D.权力地位15.《陋室铭》中，刘禹锡用“山不在高，有仙则名”来比喻什么？（）A.陋室的环境B.陋室的主人C.陋室的价值D.陋室的文化三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。请将答案写在答题卡上。）1.简述《论语·学而》中“学而时习之，不亦说乎”所表达的含义及其对后世学习观念的影响。2.《出师表》中，诸葛亮在辞别后主刘禅时，表达了怎样的忠诚和忧国之心？请结合具体语句进行分析。3.《陋室铭》中，刘禹锡是如何通过对比的手法，突出陋室的价值和主人的高尚品格的？请举例说明。4.《桃花源记》中，作者陶渊明通过描绘桃花源的生活，表达了怎样的社会理想？这种理想在当时的社会背景下有何现实意义？5.《送东阳马生序》中，宋濂提到自己年轻时求学的艰苦经历，这对马生有何启示？请结合宋濂的经历，谈谈你对当代学生应如何珍惜学习机会的看法。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案写在答题卡上。）1.《醉翁亭记》中，欧阳修描写了山水之乐与人之乐相融的情景，这种“乐”体现了作者怎样的思想情感？请结合全文进行分析，并谈谈你对这种思想情感的现代意义的理解。2.《论衡·订鬼》中，王充提出了“鬼神之说源于人思”的观点，这一观点有何哲学意义？请结合当时的社会背景，谈谈你对王充这一观点的评价，并说说它在今天的现实意义。五、翻译题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案写在答题卡上。）1.将《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”翻译成现代汉语。2.将《桃花源记》中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”翻译成现代汉语。本次试卷答案如下一、填空题答案及解析1.《出师表》中，诸葛亮表达自己志在北伐，但深知时日无多的名句是“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。解析：此句出自《出师表》的开篇，诸葛亮以自谦的方式表明自己的出身和平凡，但同时表达了他在乱世中只求保全性命，并不追求名利地位的淡泊心态，为后面北伐的决心做铺垫。2.《论语·学而》中，描述君子行为准则，强调“不迁怒，不负能”的句子是“己所不欲，勿施于人”。解析：此句出自《论语·学而》，是孔子关于“仁”的核心论述之一，强调君子应该具备推己及人的同理心，不把自己不喜欢的事情强加给别人，体现了君子的道德修养。3.《陋室铭》中，刘禹锡用“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”来比喻陋室虽简，但主人的德行足以彰显其价值。解析：此句出自《陋室铭》，通过对比山和水的深度与高度，强调的是内在的品质而非外在的物质，刘禹锡借此比喻自己的陋室虽然简陋，但因为他德行高尚，所以同样值得尊敬。4.《桃花源记》中，描写桃花源中人对外界变化一无所知的名句是“乃不知有汉，无论魏晋”。解析：此句出自《桃花源记》，描述了桃花源中人与世隔绝的状态，他们不知道外界的历史变迁，体现了作者对理想社会的向往和对现实社会的批判。5.《资治通鉴》中，司马光评价项羽之死的句子是“胜败乃兵家常事，成王败寇非英雄”。解析：此句并非出自《资治通鉴》，可能是对项羽之死的概括性评价。司马光在《资治通鉴》中对项羽的评价主要是批评他的刚愎自用和不懂变通，最终导致乌江自刎的悲剧。6.《送东阳马生序》中，宋濂提到自己年轻时求学的艰苦经历，用“以衾拥被，足肤皲裂而不知”形容自己忍受饥饿和寒冷。解析：此句出自《送东阳马生序》，宋濂通过描述自己求学的艰辛，包括忍受饥饿和寒冷，来勉励马生珍惜学习机会，体现了作者对教育的重视和对后辈的关怀。7.《醉翁亭记》中，欧阳修描写山水之乐与人之乐相融的名句是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。解析：此句出自《醉翁亭记》，欧阳修通过这句话表达了他欣赏山水美景的心情，而不是单纯地饮酒作乐，体现了作者对自然之美的热爱和对人与自然和谐相处的向往。8.《论衡·订鬼》中，王充认为鬼神之说源于“人之所恶，唯贫贱耳，人之所畏，唯死亡耳”。解析：此句出自《论衡·订鬼》，王充通过这句话解释了人们害怕鬼神的原因，认为主要是对贫穷和死亡的恐惧，体现了王充对鬼神之说的理性分析和批判。9.《左传·僖公二十三年》中，晋文公重耳在狄国时，对其妻季隗说的话“吾不如也，无以居上”体现了他的谦逊和远见。解析：此句出自《左传·僖公二十三年》，晋文公通过这句话表达了他自己不如季隗贤德，自己不能担当更高的职位，体现了他的谦逊和对贤德之士的尊重。10.《庄子·逍遥游》中，用“乘天地之正，御六气之辩”来比喻人的心灵如果能够超越外物的束缚，就能达到自由的境界。解析：此句出自《庄子·逍遥游》，通过描绘乘天地之势，驾驭六气之变，比喻人的心灵如果能够超越外物的束缚，就能达到真正的自由，体现了庄子对逍遥境界的追求。二、选择题答案及解析1.下列哪一项不是《论语》中孔子关于“仁”的核心论述？（C.“君子喻于义，小人喻于利”）解析：A、B、D都是《论语》中关于“仁”的核心论述，而C项是《论语·里仁》中的内容，强调的是君子的行为准则，而不是“仁”的核心论述。2.《陋室铭》的作者是谁？（B.刘禹锡）解析：《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡的作品，通过对陋室的描写，表达了作者的高尚情操。3.《桃花源记》中，桃花源的人们“乃不知有汉，无论魏晋”的原因是什么？（C.他们与外界隔绝，对外界的历史一无所知）解析：此句出自《桃花源记》，描述了桃花源中人与世隔绝的状态，他们不知道外界的历史变迁，体现了作者对理想社会的向往。4.下列哪一项不是《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的建议？（D.“先破后立，南征北战”）解析：A、B、C都是《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的建议，而D项不是诸葛亮在《出师表》中的建议。5.《资治通鉴》的作者是谁？（B.司马光）解析：《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史，对中国历史研究有重大影响。6.《送东阳马生序》中，宋濂提到自己年轻时求学的艰苦经历，主要目的是什么？（B.勉励马生珍惜学习机会）解析：宋濂通过描述自己求学的艰辛，来勉励马生珍惜学习机会，体现了作者对教育的重视和对后辈的关怀。7.《醉翁亭记》中，欧阳修描写山水之乐与人之乐相融的名句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”体现了什么？（B.作者对山水之美的热爱）解析：欧阳修通过这句话表达了他欣赏山水美景的心情，而不是单纯地饮酒作乐，体现了作者对自然之美的热爱。8.王充在《论衡·订鬼》中认为鬼神之说源于什么？（B.人对未知事物的恐惧和想象）解析：王充通过这句话解释了人们害怕鬼神的原因，认为主要是对未知事物的恐惧和想象，体现了王充对鬼神之说的理性分析和批判。9.《左传·僖公二十三年》中，晋文公重耳在狄国时，对其妻季隗说的话“吾不如也，无以居上”体现了什么？（B.他对自身能力的怀疑）解析：晋文公通过这句话表达了他自己不如季隗贤德，自己不能担当更高的职位，体现了他的谦逊和对贤德之士的尊重。10.《庄子·逍遥游》中，用“乘天地之正，御六气之辩”来比喻什么？（B.人的心灵）解析：通过描绘乘天地之势，驾驭六气之变，比喻人的心灵如果能够超越外物的束缚，就能达到真正的自由，体现了庄子对逍遥境界的追求。11.下列哪一项不是《论语》中关于学习的方法论述？（D.“知之为知之，不知为不知，是知也”）解析：A、B、C都是《论语》中关于学习的方法论述，而D项是《论语·为政》中的内容，强调的是知之为知之，不知为不知，是知也，体现了孔子的学习态度。12.《桃花源记》中，桃花源的人们过着怎样的生活？（B.富裕安逸，无忧无虑）解析：桃花源中的人们过着自给自足、和平宁静的生活，体现了作者对理想社会的向往。13.《出师表》中，诸葛亮表达自己志在北伐，但深知时日无多的名句“臣本布衣，躬耕于南阳”体现了什么？（B.他的志向）解析：诸葛亮通过这句话表达了他自己虽然出身平凡，但志向远大，希望通过北伐来实现国家的统一，体现了他的忠诚和远见。14.《庄子·逍遥游》中，用“乘天地之正，御六气之辩”来比喻人的心灵如果能够超越外物的束缚，就能达到怎样的境界？（A.自由自在）解析：通过描绘乘天地之势，驾驭六气之变，比喻人的心灵如果能够超越外物的束缚，就能达到真正的自由，体现了庄子对逍遥境界的追求。15.《陋室铭》中，刘禹锡用“山不在高，有仙则名”来比喻什么？（B.陋室的主人）解析：刘禹锡通过对比山和水的深度与高度，强调的是内在的品质而非外在的物质，刘禹锡借此比喻自己的陋室虽然简陋，但因为他德行高尚，所以同样值得尊敬。三、简答题答案及解析1.简述《论语·学而》中“学而时习之，不亦说乎”所表达的含义及其对后世学习观念的影响。解析：此句出自《论语·学而》，是孔子关于“学”的核心论述之一，表达了学习的过程应该不断实践和复习，从中获得快乐，这种快乐是君子应有的境界。对后世学习观念的影响是强调了学习与实践相结合的重要性，以及学习带来的内在快乐。2.《出师表》中，诸葛亮在辞别后主刘禅时，表达了怎样的忠诚和忧国之心？请结合具体语句进行分析。解析：诸葛亮在《出师表》中表达了对自己忠诚和对国家的忧虑。他自比“臣本布衣，躬耕于南阳”，表明自己虽然出身平凡，但志向远大，希望通过北伐来实现国家的统一。他多次提到“先帝创业未半而中道崩殂”，表达了对先帝的怀念和对国家命运的担忧，以及对后主刘禅的期望，希望他能珍惜人才，励精图治。3.《陋室铭》中，刘禹锡是如何通过对比的手法，突出陋室的价值和主人的高尚品格的？请举例说明。解析：刘禹锡在《陋室铭》中通过对比的手法，突出了陋室的价值和主人的高尚品格。例如，“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，通过对比山和水的深度与高度，强调的是内在的品质而非外在的物质，刘禹锡借此比喻自己的陋室虽然简陋，但因为他德行高尚，所以同样值得尊敬。4.《桃花源记》中，作者陶渊明通过描绘桃花源的生活，表达了怎样的社会理想？这种理想在当时的社会背景下有何现实意义？解析：陶渊明通过描绘桃花源的生活，表达了对和平、富裕、自给自足的理想社会的向往。这种理想在当时的社会背景下，是对现实社会战乱频仍、民不聊生的批判，以及对理想社会的追求，具有一定的现实意义。5.《送东阳马生序》中，宋濂提到自己年轻时求学的艰苦经历，这对马生有何启示？请结合宋濂的经历，谈谈你对当代学生应如何珍惜学习机会的看法。解析：宋濂通过描述自己年轻时求学的艰苦经历，勉励马生珍惜学习机会。他的经历告诉我们，学习的过程可能会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚持努力，就能够克服困难，取得成功。对当代学生而言，我们应该珍惜学习机会，努力学习，不断提升自己的能力，为实现自己的理想而奋斗。四、论述题答案及解析1.《醉翁亭记》中，欧阳修描写了山水之乐与人之乐相