2025年大学《大学俄语》专业题库- 俄罗斯文化遗产的保护与传承

2025年大学《大学俄语》专业题库——俄罗斯文化遗产的保护与传承考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分词汇与语法Вследующемпредложениивыберитенаиболееподходящийпозначениюрусскийглагол.1.Этастараякнига____________________оченьценнадляизученияистории.1.интересует2.рассказывает3.относится4.напоминает2.ВРоссиимногиеархитектурныепамятники____________________вXXвеке.1.былизащищены2.сталинаследием3.нуждалисьвреставрации4.получилипризнание3.Длясохранениятрадицийважно,чтобымолодоепоколение____________________их.1.понимало2.изучало3.передавало4.ценило4.Вмузееможноувидетьпредметы,____________________кдревнимцивилизациям.1.относящиеся2.принадлежащие3.связанные4.относящиеся5.Спорыобиспользованиисовременныхтехнологийвреставрациипродолжаются,____________________мненияэкспертовразделились.1.поскольку2.таккак3.потомучто4.следовательноВследующихпредложенияхукажитепропущенныесловаилисловосочетаниявпадеже,которыйуказанвскобках.6.Многиеуникальныеартефактыбылисохраненыблагодаряусилиям__________(Instrumentalпадеж).(исследователей)7.Важнейшейзадачейявляетсяобеспечение__________(Prepositionalпадеж)культурногонаследияотразрушения.(защиты)8.Посетителимузеямогутузнатьмногоинтересногоо__________(Accusativeпадеж)историиРоссии.(древней)9.Президентподписалзакон,направленныйна__________(Prepositionalпадеж)наследияпредков.(охрану)10.Старинныйсобортребуетнемедленной__________(Instrumentalпадеж)дляпредотвращенияаварийногосостояния.(реставрации)第二部分阅读理解Прочитайтетекстиответьтенавопросы.Текст:Реставрацияисторическихобъектов–сложныйиответственныйпроцесс,требующийглубокихзнанийиуважениякоригиналу.ВРоссиисуществуетмножествоуникальныхпамятниковархитектуры,которыенуждаютсявпостоянномвниманииисохранении.ОднойизтакихжемчужинявляетсясоборВасилияБлаженногонаКраснойплощади.Егояркиецветныекирпичииизящнаяархитектурапоражаютвоображение,ноионисовременемизнашиваются.Современныереставраторыиспользуютсамыепередовыетехнологии,ностараютсянеотступатьотпринципов,заложенныхсамимархитекторомБаженовым.Сложностьзаключаетсявтом,чтобысохранитьисторическийоблик,непревращаяобъектвкопиюподлинника.Эффективностьреставрационныхработоцениваетсянетолькосэстетическойточкизрения,ноисточкизрениясохранениякультурногонаследиядлябудущихпоколений.Этотребуетнетолькотехническихнавыков,ноиглубокогопониманияисторииикультуры.1.Какойосновнойпроцессописанвтексте?2.ПочемуреставрацияисторическихобъектоввРоссииявляетсяважнойзадачей?3.Приведитепримеродногоизописанныхвтекстепроблемприреставрации.4.КакимипринципамируководствуютсясовременныереставраторыприработессоборомВасилияБлаженного?5.Какиекритерииоцениваютсяприоценкеэффективностиреставрационныхработ,согласнотексту?第三部分写作Напишитенебольшоеэссе(150-200слов)натему:"РольмузееввсохраненииипопуляризациикультурногонаследияРоссии".Используйтевсвоемтекстенеменее5фразспредлогамина-еи-ю(ср.Предлогирусскогоязыка,§10).---试卷答案第一部分词汇与语法1.2**解析思路：*句子意为“这本书对于学习历史非常有价值”，需要动词表示“对...有价值/感兴趣”。рассказывает“讲述”，относитсяк“与...有关/属于”，напоминает“使想起”，只有интересует“对...感兴趣”符合语境。2.3**解析思路：*句子意为“俄罗斯许多建筑纪念物在20世纪需要...”，需要动词表示保护措施。былизащищены“被保护”，сталинаследием“成为遗产”，нуждалисьвреставрации“需要修复”，получилипризнание“获得认可”。需要修复最符合历史背景，许多建筑在那时期处于衰落状态。3.3**解析思路：*句子意为“为了保存传统，重要的是要让年轻一代...它们”，需要动词表示传递行为。понимает“理解”，изучало“学习”，передавало“传递”，ценило“珍视”。核心是传承传统，因此передавало“传递”最合适。4.1**解析思路：*句子意为“在博物馆可以看到属于古代文明的物品”，需要名词第二格表示所属关系。относящиесяк“属于/属于...的”，принадлежащие“属于/属于...的”，связанныес“与...相关的”，относящиеся（与относятсяк同源）“属于/属于...的”。относящиесяк是固定搭配，表示所属。5.2**解析思路：*句子意为“关于使用现代技术进行修复的争论仍在继续，因为专家们的意见分歧了”。需要一个连接词引导原因状语从句。поскольку,таккак,потомучто都表示原因，但таккак通常用于非正式场合或更强调直接原因时，此处用таккак较为自然。6.исследованиями**解析思路：*动词сохранились（完成体）的逻辑主语是investigations（研究），在Instrumentalпадеж（工具格）中表示行为的方式或手段，investigations的研究需要通过researchers（研究人员）进行，因此用investigations的第二格复数形式исследованиями。7.защиты**解析思路：*动词является（系动词）的主语是задача（任务），在Prepositionalпадеж（属格）中表示任务的性质或内容，保存遗产是保护工作的性质，因此用защита（保护）的属格单数形式защиты。8.древнейистории**解析思路：*动词узнатьмногоинтересногоо（得知关于...很多有趣的事）中，o后面需要跟名词SecondCase（属格/前置词格），表示得知的内容，内容是Russia'sancienthistory（俄罗斯的古代历史），因此用древнейистории（古代历史的）属格单数形式。9.охране**解析思路：*动词подписалзакон（签署法律）后，接направленныйна（旨在...的）结构，on后面需要跟名词Prepositionalпадеж（前置词格），表示法律的目的，目的是охранунаследия（保护遗产），因此用охрану（保护）的前置词格单数形式。10.реставрации**解析思路：*动词требует（需要）后，接дляпредотвращения（为了防止...）结构，для后面需要跟名词Instrumentalпадеж（工具格），表示防止的手段或方式，手段是реставрация（修复），因此用реставрацию（修复）的工具格单数形式реставрации。第二部分阅读理解1.Реставрацияисторическихобъектов(修复历史对象)。**解析思路：*文章首句明确指出"Реставрацияисторическихобъектов–сложныйиответственныйпроцесс"（修复历史对象是复杂而负责的过程），点明了全文主题。2.Потомучтосуществуетмножествоуникальныхпамятниковархитектуры,которыенуждаютсявпостоянномвниманииисохранении(因为存在许多独特的建筑纪念物，它们需要持续的关注和保存)。**解析思路：*文章第一段第二句解释了原因"ВРоссиисуществуетмножествоуникальныхпамятниковархитектуры,которыенуждаютсявпостоянномвниманииисохранении"（俄罗斯存在许多独特的建筑纪念物，它们需要持续的关注和保存），说明这些对象的存在是进行修复的原因。3.Сложностьзаключаетсявтом,чтобысохранитьисторическийоблик,непревращаяобъектвкопиюподлинника(困难在于保存历史外观，同时又不把对象变成原作的复制品)。**解析思路：*文章第三段直接阐述了修复过程中的一个难点"Сложностьзаключаетсявтом,чтобысохранитьисторическийоблик,непревращаяобъектвкопиюподлинника"（困难在于保存历史外观，同时又不把对象变成原作的复制品）。4.Онистараютсянеотступатьотпринципов,заложенныхсамимархитекторомБаженовым(他们试图不偏离由鲍济亚诺夫本人所确立的原则)。**解析思路：*文章第三段提到"Современныереставраторыиспользуютсамыепередовыетехнологии,ностараютсянеотступатьотпринципов,заложенныхсамимархитекторомБаженовым"（现代修复师使用最先进的技术，但试图不偏离由鲍济亚诺夫本人所确立的原则），指出了他们的原则。5.Эффективностьоцениваетсянетолькосэстетическойточкизрения,ноисточкизрениясохранениякультурногонаследиядлябудущихпоколений(有效性不仅从美学角度评估，而且从为后代保存文化遗产的角度评估)。**解析思路：*文章最后一句说明了评估修复工作效果的标准"Эффективностьреставрационныхработоцениваетсянетолькосэстетическойточкизрения,ноисточкизрениясохранениякультурногонаследиядлябудущихпоколений"（修复工作的有效性不仅从美学角度评估，而且从为后代保存文化遗产的角度评估）。第三部分写作(以下提供一个符合要求的范文示例，请注意这并非唯一答案，只要内容相关、结构清晰、语言表达基本正确即可)МузеииграютважнейшуюрольвсохраненииипопуляризациикультурногонаследияРоссии.Во-первых,ониявляютсяхранилищамибесценныхартефактов,которыепомогаютнампонятьисториюнашейстраны.Посетителимузеевмогутувидетьпредметы,связанныесдревнимицивилизациямииважнымиисторическимисобытиями.Во-вторых,музеипомогаютпередатькультурныетрадицииотодногопоколениякдругому.Черезэкскурсии,выставкииобразовательныепрограммылюди,особенномолодежь,узнаютотрадициях