2025国考忻州市新闻宣传岗位申论高频考点及答案

2025国考忻州市新闻宣传岗位申论高频考点及答案一、归纳概括类（共3题，每题15分）1.题目（15分）：忻州市某乡镇在推进乡村振兴战略中，注重发挥农村传统文化资源优势，但当前面临宣传力度不足、品牌建设滞后、人才队伍短缺等问题。请根据给定材料，归纳概括该乡镇在文化宣传方面存在的具体问题，并分析问题产生的原因。答案：（一）具体问题1.宣传力度不足：传统文化资源挖掘不够深入，宣传渠道单一，缺乏创新性传播手段，导致外界认知度低。2.品牌建设滞后：未能形成具有辨识度的文化品牌，产品同质化严重，市场竞争力弱。3.人才队伍短缺：本土文化宣传人才流失严重，专业人才引进困难，文化传承与推广能力不足。4.资金投入不足：文化宣传项目资金来源单一，社会资本参与度低，制约项目可持续发展。5.数字化应用不足：新媒体平台利用率低，未能有效利用短视频、直播等手段扩大影响力。（二）原因分析1.思想认识不到位：部分干部对文化宣传工作重视程度不够，缺乏长远规划和系统性布局。2.体制机制不完善：文化宣传与旅游、农业等产业融合不足，缺乏协同推进机制。3.政策支持力度不够：相关扶持政策落地效果不明显，激励措施缺乏吸引力。4.培训体系不健全：本土人才缺乏系统培训，专业能力提升缓慢。5.市场意识薄弱：未能充分挖掘文化资源的市场价值，缺乏商业推广思维。2.题目（15分）：近年来，忻州市在生态文明建设中积极开展“绿水青山就是金山银山”主题宣传，但部分群众对生态保护认知模糊，企业环保意识薄弱，导致宣传效果不理想。请根据给定材料，概括忻州市生态文明宣传工作中存在的不足，并提出改进建议。答案：（一）存在不足1.宣传形式单一：多采用传统标语、会议宣讲等方式，缺乏互动性和吸引力，群众参与度低。2.内容针对性不强：宣传内容与群众生产生活结合不紧密，难以引发共鸣。3.企业参与度低：对企业环保法规宣传不足，部分企业存在侥幸心理，违规排放现象时有发生。4.监督机制不完善：对宣传效果缺乏科学评估，问题反馈渠道不畅通。5.基层力量薄弱：乡镇、村级宣传人员能力不足，难以有效开展精细化宣传。（二）改进建议1.创新宣传形式：结合短视频、H5、直播等新媒体手段，增强宣传的互动性和趣味性。2.强化内容精准化：针对不同群体（如农民、企业员工）设计差异化宣传内容，提高传播效果。3.推动企业共治：开展环保法规培训，引入第三方监督机制，增强企业责任意识。4.建立评估体系：定期对宣传效果进行评估，及时调整策略，确保宣传实效。5.加强基层队伍建设：加大对乡镇宣传人员的培训力度，提升其专业能力。3.题目（15分）：忻州市在推进“互联网+政务服务”过程中，部分群众对线上办事流程不熟悉，导致政务服务效率提升缓慢。请根据给定材料，概括当前政务宣传中存在的问题，并分析问题背后的深层次原因。答案：（一）存在问题1.宣传覆盖面窄：对老年人、残疾人等特殊群体关注不足，线上线下宣传结合不紧密。2.操作指南不清晰：办事指南语言复杂，缺乏图文并茂的教程，群众理解困难。3.宣传方式被动：多采用“灌输式”宣传，缺乏双向互动，群众反馈渠道不畅。4.部门协同不足：多个政务平台信息不互通，导致群众需反复提交材料。5.培训力度不够：基层工作人员对线上系统的操作不熟练，难以提供精准指导。（二）深层次原因1.数字鸿沟问题：城乡、年龄差异导致部分群众难以适应线上办事模式。2.政策衔接不畅：政策推广与群众实际需求脱节，缺乏针对性解决方案。3.技术支撑不足：政务系统界面设计不友好，缺乏智能化辅助功能。4.考核机制不完善：对宣传效果缺乏量化考核，导致工作浮于表面。5.社会参与度低：未能有效动员社区、志愿者等社会力量参与宣传。二、综合分析类（共2题，每题20分）1.题目（20分）：忻州市某地通过“文化+旅游”模式推动乡村振兴，但部分项目同质化严重，未能形成特色品牌。请结合给定材料，分析该项目成功的关键要素，并说明如何避免同质化竞争。答案：（一）成功关键要素1.资源整合：将当地传统文化（如民歌、古建筑）与旅游项目结合，打造差异化产品。2.政府引导：出台扶持政策，提供资金和技术支持，推动项目落地。3.市场运作：引入社会资本，探索“企业+农户”合作模式，增强造血能力。4.科技赋能：利用VR、AR等技术提升游客体验，增强吸引力。5.品牌建设：打造具有地域特色的品牌IP，提升市场认知度。（二）避免同质化竞争的措施1.深挖文化内涵：结合当地非遗、民俗等资源，开发独特性强的旅游产品。2.差异化定位：明确目标客群，避免盲目复制其他地区模式。3.强化知识产权保护：对特色文化IP进行注册，防止被模仿。4.加强区域合作：与其他地区联合开发跨区域旅游线路，形成互补。5.动态调整策略：根据市场反馈及时优化产品，保持竞争力。2.题目（20分）：忻州市在推进媒体融合发展过程中，传统媒体与新媒体存在“两张皮”现象，资源整合不足。请结合给定材料，分析该问题的成因，并提出解决路径。答案：（一）问题成因1.体制机制障碍：传统媒体与新媒体分属不同部门，缺乏统一管理，导致资源分散。2.人才结构不合理：传统媒体人员缺乏新媒体运营能力，新媒体团队缺乏内容生产经验。3.技术壁垒：传统媒体技术设备落后，难以适应新媒体传播需求。4.考核体系不匹配：传统媒体绩效考核以“纸媒”为主，新媒体贡献难以量化。5.缺乏协同意识：部分领导干部对媒体融合认识不足，推动力度不够。（二）解决路径1.推进体制机制改革：整合媒体资源，建立统一的管理体系，打破部门壁垒。2.加强人才队伍建设：开展跨媒体培训，培养复合型媒体人才。3.引入先进技术：升级技术设备，提升新媒体内容生产能力。4.优化考核机制：将新媒体传播效果纳入考核，激发团队积极性。5.强化顶层设计：制定媒体融合发展规划，明确责任分工，确保稳步推进。三、提出对策类（共1题，25分）1.题目（25分）：忻州市在推进基层治理现代化过程中，存在信息不对称、群众参与度低等问题。请结合给定材料，提出提升基层治理效能的具体措施。答案：（一）完善信息共享机制1.建立统一的基层信息平台，整合政务、民生、市场等数据，实现信息互联互通。2.定期发布政策解读，利用村务公开栏、微信群等渠道扩大覆盖面。（二）增强群众参与度1.开展“民主议事会”等活动，鼓励群众参与决策，增强获得感。2.引入“随手拍”等监督机制，让群众成为基层治理的参与者。（三）强化科技赋能1.推广“智慧村务”系统，实现办事流程线上化、透明化。2.利用大数据分析群众需求，精准提供公共服务。（四）优化考核体系1.将群众满意度纳入基层干部考核，倒逼工作作风改进。2.建立容错纠错机制，鼓励基层干部大胆创新。（五）加强队伍建设1.定期对基层干部开展治理能力培训，提升其专业素养。2.引入社会工作者参与基层治理，补充人力资源。四、应用文写作类（共1题，25分）1.题目（25分）：忻州市某乡镇计划开展“最美乡村文化”宣传活动，请你代乡镇政府草拟一份活动方案，包括活动主题、时间、内容、保障措施等。答案：关于开展“最美乡村文化”宣传活动的方案一、活动主题传承乡村文化，共建美丽家园二、活动时间2025年6月1日至6月30日三、活动内容1.文化采风：组织记者、摄影师深入村社，挖掘传统文化资源，制作专题报道。2.乡村音乐会：举办民歌、戏曲等演出，展现乡村文化魅力。3.文化墙绘制：发动群众参与文化墙创作，展示乡村特色。4.短视频大赛：鼓励群众用短视频记录乡村生活，评选优秀作品给予奖励。5.文化进校园：开展传统文化讲座，增强青少年文化认同感。四、保障措施1.加强组织领导：成立活动领导小组，明确责任分工。2.加大资金投入：争取财政支持，并鼓励社会资本参与。3.强化宣传推广：利用新媒体平台扩大活动影响力。4.注重成果转化：将优秀文化作品纳入乡村旅游线路。五、文章论述类（共1题，30分）1.题目（30分）：近年来，忻州市在推进文化自信自强中，面临传统文化传承断层、文化产业发展滞后等问题。请结合给定材料，以“如何推动乡村文化振兴”为主题，写一篇文章。答案：推动乡村文化振兴，赋能乡村振兴战略乡村文化是中华民族的根脉，是乡村振兴的灵魂。忻州市作为传统文化资源丰富的地区，在推进乡村文化振兴过程中，应立足实际，创新路径，为乡村振兴注入文化动能。一、深挖文化资源，筑牢传承根基忻州拥有丰富的非物质文化遗产（如繁峙剪纸、代县雁门关文化），但当前存在传承断层、保护不足等问题。为此，应建立非遗数据库，培养传承人，并通过“非遗进校园”等方式扩大影响力。同时，加强古村落保护，将其与旅游开发结合，实现文化价值转化。二、创新传播方式，扩大文化影响力传统宣传方式难以满足现代需求，需借助新媒体平台扩大传播范围。例如，制作乡村文化短视频、直播带货等，让更多人了解忻州文化。此外，可打造乡村文化IP，如“雁门关文化之旅”“晋中民俗节”等，形成品牌效应。三、推动产业融合，增强造血能力文化产业发展滞后是制约乡村振兴的重要因素。应探索“文化+旅游”“文化+农业”等模式，如开发乡村文创产品、举办文化旅游节等，带动农民增收。同时，引入社会资本，建立文化产业基金，为文化发展提供资金支持。四、强化人才支撑，激发内生动力文化振兴关键在人才。应加强乡村文化人才培训，提升其专业能力。同时，鼓励大学生返乡创业，为乡村文化注入新活力。此外，建立激励机制，对文化传承人、创作者给予政策扶持，激发其积极性。结语乡村文化振兴是一项系统工程，需要政府、社会、群众共同参与。忻州市应立足自身优势，以文化自信推动乡村振兴，让乡村既有“烟火气”，更有“文化味”。答案解析归纳概括类此类题目考查考生对材料的快速阅读和精准提炼能力。作答时需注意：1.逐段阅读材料，标注关键信息，避免遗漏。2.按问题、原因、影响等逻辑分类，条理清晰。3.语言简练，避免主观臆断，以材料为准。综合分析类此类题目要求考生结合材料和理论进行分析，作答时需注意：1.明确分析对象，如成功要素、问题成因等。2.结合材料提炼观点，并运用逻辑推理展开论述。3.避免泛泛而谈，要有针对性。提出对策类此类题目考查考生解决问题的能力，作答时需注意：1.从问题入手，提出具体可行的措施。2.措施要分条列项，逻辑清晰。3