材料作文“青春”（2020年山东滨州中考满分作文4篇附审题指导）

2020年山东滨州中考满分作文【作文原题】青春需要历练，人生态度决定成长方向。孟子“舍生取义”引领我们直面选择，勇于担当；莫顿?亨特“走一步，再走一步”启示我们从小事做起，不断超越；遇到挫折，沮丧落寞时，宗璞激励我们“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”；喜获成功，志得意满时，诸葛亮告诫我们“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”……请你根据对上述材料的理解和思考，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。（满分60分）要求：①文体自选（诗歌除外）。②内容具体充实。③书写规范、工整，卷面整洁。④不少于600字。⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“××”代替。我的青春摇曳生姿很早的时候，我就爱上了深秋，爱上了那种从秋风里款款走来时，长发飞舞的感觉。我从童年一路走来，我的青春也随之一路摇生姿。有一种青春叫高山流水“你是否过着想要的生活，你是否拥有快乐？＂几年前，好友在我生日那天，送了我一套很可爱的杯子。那是一个下午，当好友将我从睡梦中摇醒，并捧上她送我的礼物时，阳光暖暖的，正照在我的脸上。而今，时光荏苒，岁月流逝，许多记忆早已模糊了，惟有杯子上的这行字，萦绕心头，挥之不去。有一种青春叫高山流水，伯牙有幸遇子期，而我也有幸遇到知己，我的青春因友情的陪伴一路摇曳生姿，让我变得自信美丽。有一种青春叫挚爱亲情早已长大的我，还是喜欢看动画片，还是会津津有味地听人家讲故事，那残留的一点儿未泯的童心，是我生命中最温馨的记忆。我从小和二姐最亲，她的形象在小小的我的眼里几乎是完美的，我找不出还有谁比二姐更心灵手巧，更温柔善良，更善解人意。小时候干活儿，我最喜欢和二姐搭伙儿，因为二姐会讲好多好多的童话故事，在二姐绘声绘色的讲述中，活儿也被我们不知不觉地干完了，一点儿都不觉得累，反而很快乐呢！有一种青春叫挚爱亲情，它总能让我的内心无比充实，且归于宁静。不是挂在嘴上的对你好，它只在心间，我的青春因亲情的陪伴一路摇曳生姿，让我学会坚强乐观。遥望童年的方向，我兀自感慨：何其有幸，朋友和亲人都把我放在心里，让我的青春在自信和坚强中历练成长。我之所以还执着地坚守内心的那最后一份童真，是因为我舍不得忘记那些曾走进我的生命，并陪伴我青春成长的亲人和友人。滚滚红尘中，当有一天他们回头遥望时，我想告诉他们，我还爱着你们，过去，现在，直到永远。【名师点评】小作者文笔流利，字里行间真情流露，文情并茂。选材上通过两个亲身经历的小片段的生动细腻的描写，引出两种青春的成长历练，贴近生活，容易引起共鸣。结构上采用了小标题的形式，使文章层次分明，结尾的议论抒情点题，并深化主旨，增加了文章的厚度。青春需要历练坚强，离不开生活的历练。青春，更需要历练。任何人的一生都不会一路坦途，面对人生的挫折与坎坷，我们的人生态度决定了我们成长的方向。是选择勇于担当、勇往直前，还是选择沮丧消沉、一蹶不振呢？事实证明，生活的勇者，一定会拥抱人生中的历练，努力成为强者！古今中外，这样的例子不胜枚举，他们都在生活的历练中磨练自己，成就自己。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》,左丘失明，厥有《国语》……史铁生、张海迪、海伦?凯勒、贝多芬……面对比活的磨难，他们选择的是勇敢前行，冲出重围，在生活的历练中奏响了生命的最强音，从而成就了不平凡的自己。他们的人生因历练而不平凡。今天，用历练与担当为青春正名者比比皆是，疫情面前，95后、00后奔赴抗击疫情第一线。2月20日，河北某医院五名年轻人，为了方便工作，他们态度坚决地做出这样的选择一一爱美的姑娘们将长发剪成干脆利索的短发，而小伙子则选择了令人精神一振的板寸发型。抗洪抢险中，忘不了那些置个人安危于不顾的年轻背影；年轻的科研队伍已走向了学术前台……在疫情面前，在洪水面前，在学术难题面前，他们都不曾退缩，他们用历练与担当为青春正名。青春因历练与担当而精彩无比。内向的我，平时回答问题都会脸红，步入中学后，为了锻炼自己，我积极参加各项活动，虽然很多时候都不尽人意，也想过自暴自弃，但是依然忍着眼泪继续前行，渐渐地，我不再怯场。三年的初中生活，使我变得乐观、自信。试想，如果一遇到失败就选择放弃，又怎么会有今天的收获呢？历练让我们变得优秀！青春需要历练，人生需要历练！【名师点评】这是一篇论证严密、结构严谨的议论文。全篇采用总一分一总的结构模式。开篇点出中心论点“青春需要历练”，继而写了三个分论点“历练让人生不平凡”“历练让青春精彩无比”“历练让我变得自信”。结尾段再次点题。议论文体规范，思路清晰，中心观点明确，段落层次清晰，过渡自然，首尾呼应，中间四个段落围绕三个分论点展开，论据丰富，论证有理有据，说理透彻。青春的彩虹听说，昨日，天空有出现彩虹。也只是道听途说罢了，我却如此执着，我坚信，今日要看到彩虹。早上的阳光异常的强烈，让我的心境跌倒了谷底，是信念破灭了还是来源生活的一切。午时放学后，太阳还是一样的炎热，没有因为即将来临的黑夜而退却，也没有因为时钟的转动而温柔。回到家，坐到门口就开始和奶奶一齐织网。也许是因为朋友关系之间的处理不当，也许是因为生活的阴霾，乱了我的思绪，压了我的心脏，难以喘气，我自嘲自的想，难道这就是青春，布满悲伤的青春吗？啪嗒啪嗒，有什么东西拍打着头顶的屋瓦，我抬头望去，大大的点滴从天空而落下，奶奶慌忙的说，快快，把窗户关了，这么大的雨点，奶奶说'会不会是冰雹啊？"左边的邻居的姐姐慌忙的收着衣服，和她的妈妈斗着嘴。右边的邻居想把伞借给门口躲雨的过路人，过路人说不用，两个人就这样一向争议着，道路上有匆忙赶路的人，有的人没有拿着任何遮挡雨的道具，就这样一向低着头前行，有的人拿着破旧的伞匆忙的走着……是不是青春，就像这场雨一样，那么措手不及。再望向天空，一半乌云密布，一半有微弱的光从云隙里透出，像是争斗着。而我，刚刚就处于这种边界里，忐忑不安，说不出的混乱。道路旁的柳树在雨中摇摆着它那纤细的腰，也许它从不畏惧风雨。河里的水莲花高傲的抬头，让雨水尽管扑打在它微红的脸颊里，是喜爱风雨吗？雨时快，时停。最终，雨停了，太阳也面临着落下西山的结局，在山的那一角，绽放出微弱的五彩光，我好奇的望过去，再珍惜一看，是彩虹？有七种颜色的彩虹，微弱得很，像是别人触碰不及一般，也像是经过风雨的洗礼一般的光亮。嘴角微微扬起，心像破开云雾般的清晰，像寻找到焦点一样的透彻。我明白，这就是青春。青春是暖阳他们说，十六岁，是花一样的年纪，温暖，明媚，坚强。四月，阳光很好，微风荡漾，我带着无穷尽的幻想，穿行在人海茫茫。自顾自的怜惜，自顾自的感叹，漫无目的的穿行在陌生的大街小巷，耳边偶尔会响起熟悉的旋律，渐渐清晰又渐渐远去。我踏着明媚的春光，找寻着遥不可及的方向。我喜欢星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。我怕黑，却仍旧喜欢夜。或许这很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也没有什么吧。独自仰望的时候，没有童话故事里如雨飘落的流星，也没有漂浮不定的漫天萤火，有的仅仅是四周望不尽的黑暗以及星体淡淡的粲然。数不尽的白天黑夜交替闪过，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火，前方，仍是望不到终点的暮光，身后，是已踏过的黎明与光亮。好想转身回到过往，只是，我明白，青春是条单行道，启程了便只能一路向前。于是，我就着微弱的绿光，在未知的路上蜗行摸索，就算头破血流遍体鳞伤也扬起嘴角说着我很好。因为我明白，成长就是要学着一个人坚强。流年不会倒转，便只好继续向前，一路上经历过许多，懂得过许多，也学会了许多，时光渐渐将稚嫩与无知冲洗而去，于是，十六岁的我们有着最干净明朗的笑颜。青春也会有阴晴风雨，可是，我喜欢每一次多云转晴的心境，就像阳光穿透乌云露出明媚的暖光，最终温暖着无与伦比的侧脸。十六岁，我在原地打转，怀念过往，幻想将来。思绪凌乱无从说起。今日，我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间，只是，脸上多了几分坚定与灿然，我想，我会带着不变的微笑，走向没有预约的明天。亲爱的自我，不畏将来，不念过往，好好长大。【附：审题指导】【考题分析】材料选取比较接地气，贴近学生生活，留给学生充分的思考空间，容易选材，不至于让学生无从下手。“青春”“历练”“态度”“方向”，从这几个关键词着手，容易把握主题。孟子、亨特、宗璞的材料指向易懂易把握，诸葛亮选自《诫子书》的句子意思是“放纵懒散就不能振奋精神，急躁冒险不能陶冶性情”，结合“喜获成功”、“志得意满”也可以理解这句话的意思。学生可以从生活中寻找较为熟悉的事物或情形加以选材和组织，辅以积极的立意，就能够写成一篇不错的文章。总之，该考题能让考生普遍发动脑筋，联系生活，有感可发，是一个操作性较强又符合初中生实践生活特点的考题。【思路导航】材料给出的可写的方向很