2025年大学《马来语》专业题库- 马来西亚社会问题探讨

2025年大学《马来语》专业题库——马来西亚社会问题探讨考试时间：______分钟总分：______分姓名：______试卷内容：第一部分：阅读理解阅读以下三篇关于马来西亚社会问题的马来语文章，然后回答后面的问题。artikel1:KepertemananRakyatdiMalaysiaMalaysiaadalahnegarayangkayadalambudayadanetnis.BerbagaietniksepertiMelayu,Cina,India,danetniklainnyahidupbersamadiwilayahini.Kepertemananantaretnikadalahaspekpentingyangmembentukkeharmonisannegara.Namun,permasalahanaduanrasialterus-menerusmenjadiisuyangmenimbulkankebimbangan.Faktor-faktorsepertiperbezaanbudaya,politik,danekonomiseringkalimenjadigenanganapiuntukkonflik.Pemerintahtelahmenubuhkanbeberapainisiatifuntukmeningkatkankeharmonisan,sepertiprogram'1Malaysia'dan'KeadilanMasyarakat'.Walaupundemikian,solusiuntukmasalahaduanrasialmasihmenjaditantanganbesar.Dalamtempohakhir-akhirini,kitamelihataduanantaretniksemakinberkuranganberkatusahausahapemerintahdanwargasipil.Namun,keharmonisanyangsejatiperludidorongolehkesadaransetiapindividutentangnilai-nilaipersahabatandanmahubersama.Soalan:1.BericontohtigafaktoryangmenyebabkanaduanrasialdiMalaysiamenurutartikelini.2.Apatujuanprogram'1Malaysia'dan'KeadilanMasyarakat'untukmeningkatkankeharmonisanetnik?3.Menurutartikel,apayangmasihmenjaditantangandalammenyelesaikanmasalahaduanrasial?4.Bagaimanakeharmonisanetnikdibangundarisudutpandangindividu?artikel2:IsuPendidikandanKefahamanBerbangsaPendidikandiMalaysiaadalahsistemyangmenggunakanduabahasarasmi,iaituBahasaMelayudanBahasaInggeris.HalinimenimbulkanisutentangstatusBahasaMelayusebagaibahasakebangsaan.BeberapapihakmenginginkanBahasaMelayumenjadibahasautamadalampendidikanuntukmewujudkankebangsaanyangsejagat.Namun,pihaklainberpendapatbahawapenggunaanBahasaInggerispentinguntukkemajuanekonomidanpertukaranbudaya.Isuiniseringkalimenjaditumpuanperdebatandikalanganmasyarakat.PenyelesaianmasalahiniperluberakarpadapemahamanyangluastentangkepentingansetiapbahasadalamkonteksmultietnikMalaysia.Pendidikanyangbaikperlumembantupelajarmemahamidanmenganutinilai-nilaikebangsaantanpamengabaikankeunikanbudayamasing-masing.Kerangka'KurikulumStandardKebangsaan'telahdibangunkanuntukmenyelesaikanisuini,tetapikeyakinanramaitentangefektivitikurikuluminimasihberubah-ubah.Soalan:5.Sebutkanpendapatkedua-duapihakmengenaipentingnyapenggunaanBahasaInggerisdalampendidikanMalaysia.6.Apayangdimaksudkandengan'kebangsaanyangsejagat'dalamkonteksisupendidikan?7.Menurutartikel,apayangperludimilikipelajarmelaluipendidikanuntukmembantumewujudkankebangsaanyangsejagat?8.Bagaimana'KurikulumStandardKebangsaan'bertindakdalammenanganiisupendidikanini?artikel3:TantanganPenubuhanKebajikanSosialKerakyatanMalaysiaterusmengalamimasalahkebajaiandanperbezaanpendapatanyangketara.Orang-orangdikawasanpedalamandandaerah-daerahluarbandarseringkalilebihterukterasadaripadamerekadikawasanbandar.Masalahinidisebabkanolehpelbagaifaktor,termasuktarafekonomiyangrendah,kurangnyapeluangpekerjaan,danaksesterhadkepadapenyediaanpelbagaiperkhidmatan.Kerajaantelahmengenalimasalahinidantelahmengeluarkanpelbagaidasaruntukmewujudkankebajikansosial.Inisiatifseperti'RancanganKomuniti'dan'RancanganTindakanKhas'(RTK)dilancarkanuntukmembantukeluargayangmemerlukan.Walaupundemikian,penyelesaianmasalahkebajaianadalahprosespanjangdankompleks.Ramaipihakberpendapatbahawaperluadapeningkatanpendapatanyanglebihbesardanpembangunaninfrastrukturyanglebihinklusifuntukmenanganiisuinisecaraefektif.Soalan:9.Bericontohduafaktoryangmenyebabkanorangdikawasanpedalamanlebihterukterasadaripadaorangdibandar.10.Apatujuanprogram'RancanganKomuniti'dan'RancanganTindakanKhas'?11.Menurutartikel,apayangmasihmenjadikelemahandalammenanganimasalahkebajaiandiMalaysia?12.Bagaimanapendapatanyanglebihbesardanpembangunaninfrastrukturdapatmembantumenyelesaikanmasalahkebajaian?第二部分：写作Soalan:13.SeorangpenulisbukuberitaMalaysiamenulissebuahartikelbertajuk"PerubahanPolitikdanKedudukanUMNO".ArtikelinimenyatakanbahawakerajaanBarisanNasional(BN)yangdipimpinUMNOtelahberkuasaselamalebihdarilimadekaddanakhirnyadigantikanolehkerajaanPakatanHarapan(PH)dalampilihanraya2018.PenulisberpendapatbahawakejayaanPHmenunjukkankeinginanrakyatuntukperubahandemokrasidankeadilan.Namun,penulisjugamenyatakanbahawawalaupunterdapatperubahankerajaan,kebanyakanisusosialdanekonomiyangmendalammasihbelumdiselesaikan.BeliaumenambahbahawamasadepanpolitikMalaysiatetaplahberpeluangdanberisikokeranasituasipolitikyangdinamik.Berdasarkanartikelpenulisbukuberitaini,tulissebuahsuratkepadaeditorakhbar'TheStar'(edisibahasaMelayu)yangmenyuarakanpendapatandamengenaiperubahanpolitiktersebut.Andabolehmenyokongataumengkritikpendapatpenulis.Gunakanbahasayangtepatdansopan.Uraikanargumenandadenganjelas.第三部分：翻译Soalan:14.TerjemahkanteksberikutdariBahasaMelayukeBahasaChina:"Kekecualianadalahwajibdalamsistempendidikanyangadil.Pelajarberpeluangmenuntutpelajarandimanapelajaranmerekaakandibina,dankemahiranmerekaakandikembangkan.Iniadalahhakmerekasebagaiwargajinegarayangsetia."Soalan:15.TerjemahkanteksberikutdariBahasaChinakeBahasaMelayu:“在全球化的背景下，马来西亚需要更多具有国际视野和跨文化沟通能力的人才。高等教育机构有责任培养能够适应全球竞争并促进国家发展的专业人才。”第四部分：语言运用Soalan:16.Daripilihanjawapannya,pilihjawapanyangpalingtepatuntukmengisikosongdalamayatberikut:KerajaanMalaysiatelahmembuatbeberapa[kosong]untukmeningkatkantarafhiduprakyatdikawasanpedalaman.A)kempenB)inisiatifC)perubahanD)penyelidikanSoalan:17.Ubahjawatankuasa'membiarkananaklelakitinggaldirumahuntukmembantuibu'menjaditindakan(verb).Contoh:'memancingikan'->'mempancing'.Jawapannyaadalah:.........ibuSoalan:18.Tambahkanseorangkatabenda(noun)yangsesuaikepadafrasaberikutuntukmembentuksebuahayatyangbermakna:"Beliausedangmembacabukutentang.........diMalaysia."Jawapannyaadalah:.........diMalaysiaSoalan:19.Pilihbentukyangbetuluntukkata'bersua'(baseverb:ber)untukmengisikosong:Setiappagi,diaselalu[kosong]denganrakan-rakannyasebelumberangkatkesekolah.A)bersuaB)bersua-bersuaC)bersua-bersuaD)bersua-bersuaSoalan:20.Gunakankata'kecewa'(adjective:kecewa)untukmembentukduaayatyangberbezamaknadenganmenggunakankonjungsi'tetapi'.Ayatpertama:.........sayamendapatmarkahcemerlangdalamujian.Ayatkedua:.........sayakecewakeranatemansayatidakhadir.试卷答案第一部分：阅读理解artikel1:KepertemananRakyatdiMalaysia1.ContohtigafaktoryangmenyebabkanaduanrasialdiMalaysiamenurutartikeliniadalah:perbezaanbudaya,politik,danekonomi.2.Tujuanprogram'1Malaysia'dan'KeadilanMasyarakat'untukmeningkatkankeharmonisanetnikadalahuntukmewujudkankesadarantentangnilai-nilaipersahabatandanmahubersama.3.Menurutartikel,yangmasihmenjaditantangandalammenyelesaikanmasalahaduanrasialadalahsolusiuntukmasalahaduanrasialitusendiri.4.Bagaimanakeharmonisanetnikdibangundarisudutpandangindividuadalahdengandidorongolehkesadaransetiapindividutentangnilai-nilaipersahabatandanmahubersama.artikel2:IsuPendidikandanKefahamanBerbangsa5.Pendapatkedua-duapihakmengenaipentingnyapenggunaanBahasaInggerisdalampendidikanMalaysiaadalah:Pihakpertama(mungkinpelajar/penuturbahasaInggeris)menganggappentinguntukkemajuanekonomidanpertukaranbudaya.Pihakkedua(mungkinpenuturbahasaMelayu/warganegara)menganggappentinguntukmewujudkankebangsaanyangsejagat(melaluibahasakebangsaan).6.Apayangdimaksudkandengan'kebangsaanyangsejagat'dalamkonteksisupendidikanadalahkebangsaanyangdiwarisiolehsemuarakyatMalaysiatanpamengabaikankeunikanbudayamasing-masing,berdasarkanpemahamandannilai-nilaiyangsama.7.Menurutartikel,apayangperludimilikipelajarmelaluipendidikanuntukmembantumewujudkankebangsaanyangsejagatadalahpemahamandanmenganutinilai-nilaikebangsaantanpamengabaikankeunikanbudayamasing-masing.8.Bagaimana'KurikulumStandardKebangsaan'bertindakdalammenanganiisupendidikaniniadalahdenganmenyelesaikanisupendidikanini(menghubungkankedua-duapendapatataumenjadikankerangkarujukan).artikel3:TantanganPenubuhanKebajikanSosial9.Contohduafaktoryangmenyebabkanorangdikawasanpedalamanlebihterukterasadaripadaorangdibandaradalah:tarafekonomiyangrendahdankurangnyapeluangpekerjaan.10.Tujuanprogram'RancanganKomuniti'dan'RancanganTindakanKhas'adalahuntukmembantukeluargayangmemerlukan.11.Menurutartikel,apayangmasihmenjadikelemahandalammenanganimasalahkebajaiandiMalaysiaadalahprosespenyelesaianmasalahkebajaianadalahprosespanjangdankompleks.12.Bagaimanapendapatanyanglebihbesardanpembangunaninfrastrukturdapatmembantumenyelesaikanmasalahkebajaianadalahdenganmenyelesaikanmasalahkebajaiansecaraefektif(iaitu,denganpeningkatanpendapatandaninfrastrukturinklusif).第二部分：写作*(没有标准答案，评分将基于论点清晰度、逻辑性、语言准确性、相关性和深度)*第三部分：翻译Soalan:14.中文原文："Kekecualianadalahwajibdalamsistempendidikanyangadil.Pelajarberpeluangmenuntutpelajarandimanapelajaranmerekaakandibina,dankemahiranmerekaakandikembangkan.Iniadalahhakmerekasebagaiwargajinegarayangsetia."中文译文：“在公正的教育体系中，受教育是义务。学生有机会接受教育，使他们的知识得以建立，技能得以发展。这是他们作为忠诚国家公民的权利。”Soalan:15.中文原文：“在全球化的背景下，马来西亚需要更多具有国际视野和跨文化沟通能力的人才。高等教育机构有责任培养能够适应全球竞争并促进国家发展的专业人才。”马来语译文："Dalamkonteksglobalisasi,Malays