教师安全常识测试题及答案解析

第第PAGE\MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\MERGEFORMAT1页教师安全常识测试题及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部门/班级：得分：题型单选题多选题判断题填空题简答题案例分析题总分得分

一、单选题（共20分）

（请将正确选项的字母填入括号内）

1.教师在课堂上发现学生出现突发疾病，首先应采取的措施是（）

A.立即通知家长

B.立即拨打急救电话并展开初步急救

C.先询问学生原因再处理

D.让其他学生帮忙拨打急救电话

2.教师在处理学生矛盾时，应遵循的原则不包括（）

A.保持中立公平

B.优先考虑自身安全

C.立即制止所有肢体冲突

D.详细记录事件经过

3.教师进入教室前，应确保门窗处于（）状态

A.半开半关

B.完全关闭

C.完全打开

D.根据学生习惯调整

4.发现学生携带管制刀具，教师正确的处理方式是（）

A.当众没收并批评教育

B.立即通知学校安保部门

C.让学生在课后自行处理

D.要求家长立即来校领回

5.教师在户外活动时，若遇雷雨天气，应立即（）

A.躲避到大树下

B.留在原地观察

C.迅速寻找避雨场所

D.继续进行活动

6.学生在课堂上出现严重过敏反应，教师应首先（）

A.联系班主任

B.立即使用校园急救箱

C.让学生自行休息

D.等待家长到来

7.教师在办公室存放药品时，应确保（）

A.易于学生取用

B.标识清晰且上锁

C.放在办公桌上

D.与食物混放

8.学生在课间追逐打闹，教师应（）

A.罚站反思

B.口头警告并引导至安全区域

C.立即报告家长

D.忽视该行为

9.教师在处理学生欺凌事件时，应（）

A.仅批评欺凌者

B.同时关注受害者和欺凌者

C.让双方自行和解

D.立即停课处理

10.教师发现学生有自伤倾向时，应（）

A.私下批评教育

B.立即联系心理辅导老师

C.告知其他学生

D.要求家长强制送医

11.教师在锁教室门时，应（）

A.仅锁从内部能开的锁

B.确保从内外均可打开

C.用物品堵住门缝

D.忘记锁门

12.教师在实验室操作时，若闻到刺鼻气味，应（）

A.继续实验

B.开窗通风并检查设备

C.立即离开实验室

D.让学生继续观察

13.学生在运动时突然晕倒，教师应（）

A.让其他学生扶着走

B.立即检查其呼吸并拨打急救电话

C.让其在原地休息

D.叫家长来处理

14.教师在走廊引导学生时，应（）

A.让学生快速行走

B.自身走在学生后面

C.沿墙边缓慢行走

D.让学生并排走

15.学生在教室打闹导致桌椅损坏，教师应（）

A.罚该学生赔偿

B.联合家长处理

C.教育学生并记录情况

D.忽略该事件

16.教师在处理学生投诉时，应（）

A.直接反驳学生观点

B.认真倾听并记录

C.立即下结论

D.让其他教师介入

17.教师在夜间值班时，若发现可疑人员，应（）

A.直接质问

B.远距离观察并联系安保

C.开门询问

D.让学生帮忙查看

18.学生在教师面前打哈欠，教师应（）

A.批评学生不认真

B.调整教室温度

C.忽视该行为

D.让学生离开教室

19.教师在批改作业时发现学生作弊，应（）

A.立即公开批评

B.私下沟通并教育

C.直接记零分

D.忽略该行为

20.教师在课堂上突然停电，应（）

A.立即组织学生疏散

B.继续正常教学

C.检查电路并安抚学生

D.让学生自行离开

二、多选题（共15分，多选、错选均不得分）

（请将正确选项的字母填入括号内）

21.教师在处理学生打架时，应注意的事项包括（）

A.立即分开双方

B.查明原因并分别谈话

C.当众批评双方

D.记录事件经过并上报

22.教师在校园内行走时，应注意的安全隐患包括（）

A.低洼积水

B.障碍物堆放

C.学生突然冲出

D.阳光直射

23.学生在教室出现食物中毒症状，教师应（）

A.立即停止进食

B.拨打急救电话

C.记录患者信息

D.让患者单独留校

24.教师在办公室接待家长时，应注意的礼仪包括（）

A.站立交谈

B.保持微笑

C.随意接打电话

D.核对来宾身份

25.学生在运动场受伤，教师应（）

A.立即检查伤情

B.使用冰袋冷敷

C.让其他学生帮忙搬运

D.记录伤情并上报

26.教师在实验室操作时，应佩戴的防护用品包括（）

A.口罩

B.护目镜

C.耐酸碱手套

D.防护服

27.学生在课间突发疾病，教师应（）

A.保持冷静

B.检查学生意识

C.联系班主任

D.使用非处方药

28.教师在处理学生投诉时，应避免的行为包括（）

A.轻视学生诉求

B.私下传播

C.独自做决定

D.当众指责学生

29.教师在夜间值班时，应警惕的异常情况包括（）

A.陌生人闯入

B.突然响动

C.学生未按时就寝

D.电源异常

30.学生在教师面前打闹，教师应（）

A.立即制止

B.了解原因

C.记录行为

D.忽视该行为

三、判断题（共10分，每题0.5分）

（请将正确打“√”，错误打“×”）

31.教师在课堂上发现学生携带手机，应立即没收并通知家长。

32.学生在运动时晕倒，教师应立即让其平躺并抬高腿部。

33.教师在处理学生矛盾时，应优先考虑学生的情绪变化。

34.教师在办公室存放的药品可以随意借给学生使用。

35.学生在教室打闹导致桌椅损坏，教师应立即要求学生赔偿。

36.教师在走廊引导学生时，应确保学生靠边行走。

37.学生在教师面前打哈欠，属于不尊重教师的表现。

38.教师在批改作业时发现学生作弊，应立即公开批评。

39.教师在夜间值班时，应保持教室灯光常亮。

40.教师在课堂上突然停电，应立即组织学生疏散。

四、填空题（共10空，每空1分，共10分）

（请将答案填入横线内）

41.教师在处理学生突发疾病时，应首先__联系急救中心__。

42.学生在课堂上打闹，教师应__立即制止__并引导至安全区域。

43.教师在办公室存放药品时，应确保__标识清晰且上锁__。

44.学生在课间追逐打闹，教师应__口头警告__并关注学生行为。

45.教师在处理学生欺凌事件时，应__同时关注受害者和欺凌者__。

46.学生在教师面前打哈欠，教师应__检查教室温度或调整环境__。

47.教师在批改作业时发现学生作弊，应__私下沟通并教育__。

48.教师在走廊引导学生时，应__沿墙边缓慢行走__确保安全。

49.学生在运动场受伤，教师应__记录伤情并上报__。

50.教师在实验室操作时，应佩戴__护目镜和耐酸碱手套__。

五、简答题（共25分）

51.简述教师在课堂上发现学生携带管制刀具时的处理步骤。（5分）

52.结合实际案例，分析教师在处理学生矛盾时应遵循的原则。（5分）

53.教师在处理学生突发疾病时，应如何安抚学生情绪？（5分）

54.教师在办公室存放药品时，应注意哪些安全事项？（5分）

55.简述教师在校园内行走时应注意的安全事项。（5分）

六、案例分析题（共30分）

某班级在体育课上进行篮球比赛时，学生小明在跑动中不慎摔倒，导致腿部受伤。其他学生立即围住小明，教师王老师赶到现场后发现小明腿部有轻微肿胀，表情痛苦。此时，部分学生建议立即送医院，而另一部分学生认为只是小伤，可以自行处理。王老师面临以下问题：

（1）王老师应如何立即处理小明的伤情？（6分）

（2）王老师应如何安抚其他学生的情绪？（6分）

（3）王老师应如何记录该事件并上报？（6分）

（4）针对该案例，王老师可以采取哪些预防措施？（6分）

参考答案及解析

一、单选题

1.B2.C3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.B

11.B12.B13.B14.C15.C16.B17.B18.B19.B20.C

解析：

1.B正确，教师应立即拨打急救电话并展开初步急救，确保学生得到及时救治。A错误，通知家长需在急救后进行；C错误，应立即处理而非询问原因；D错误，应亲自拨打急救电话。

2.C错误，教师应优先考虑自身安全，而非立即制止所有肢体冲突，需根据情况判断是否需要干预。

3.B正确，确保门窗完全关闭可增加教室安全性。

4.B正确，应立即通知学校安保部门由专业人员进行处理。

5.C正确，应迅速寻找避雨场所避免雷击。

6.B正确，应立即使用校园急救箱进行初步处理。

7.B正确，药品应标识清晰且上锁，避免误用。

8.B正确，口头警告并引导至安全区域可避免意外发生。

9.B正确，需同时关注受害者（心理疏导）和欺凌者（行为矫正）。

10.B正确，应立即联系心理辅导老师进行专业干预。

11.B正确，锁门时需确保内外均可打开，避免被困。

12.B正确，应开窗通风并检查设备是否泄漏。

13.B正确，应立即检查呼吸并拨打急救电话，避免延误救治。

14.C正确，沿墙边缓慢行走可避免被过往行人碰撞。

15.C正确，教育学生并记录情况可避免类似事件再次发生。

16.B正确，认真倾听并记录有助于全面了解情况。

17.B正确，远距离观察并联系安保可避免冲突升级。

18.B正确，调整教室温度可改善学生状态。

19.B正确，私下沟通并教育可保护学生自尊。

20.C正确，检查电路并安抚学生可避免恐慌。

二、多选题

21.AB22.ABC23.ABC24.ABD25.AB26.ABCD27.AB28.ABCD29.ABD30.ABCD

解析：

21.AB正确，应立即分开双方并查明原因；C错误，应私下处理；D正确，记录事件可避免后续纠纷。

22.ABC正确，低洼积水、障碍物堆放、学生突然冲出均存在安全隐患；D错误，阳光直射一般不是直接危险。

23.ABC正确，应立即停止进食、拨打急救电话、记录患者信息；D错误，需送往医院治疗，不能单独留校。

24.ABD正确，站立交谈、保持微笑、核对身份可体现尊重；C错误，应避免随意接打电话以免泄露信息。

25.AB正确，应立即检查伤情并使用冰袋冷敷；C错误，需专业搬运；D正确，记录伤情可避免后续纠纷。

26.ABCD正确，实验室操作需佩戴多重防护用品；

27.AB正确，应保持冷静并检查学生意识；C正确，联系班主任可协调处理；D错误，需专业医疗干预。

28.ABCD正确，应避免轻视学生诉求、私下传播、独自做决定、当众指责学生。

29.ABD正确，陌生人闯入、突然响动、电源异常需警惕；C错误，学生未按时就寝属于正常情况。

30.ABCD正确，应立即制止、了解原因、记录行为、避免忽视该行为。

三、判断题

31.×32.√33.×34.×35.×36.√37.×38.×39.×40.×

解析：

31.×错误，应先检查学生情况，再通知家长。

32.√正确，应平躺并抬高腿部促进血液循环。

33.×错误，应优先了解事实，而非情绪。

34.×错误，药品需由专业人员管理。

35.×错误，应教育学生并记录，而非立即赔偿。

36.√正确，靠边行走可避免碰撞。

37.×错误，打哈欠可能是疲劳或环境因素。

38.×错误，应私下沟通教育。

39.×错误，应保持安全且不打扰学生。

40.×错误，应检查电源情况，非立即疏散。

四、填空题

41.联系急救中心42.立即制止43.标识清晰且上锁44.口头警告45.同时关注受害者和欺凌者46.检查教室温度或调整环境47.私下沟通并教育48.沿墙边缓慢行走49.记录伤情并上报50.护目镜和耐酸碱手套

五、简答题

51.答：①立即将学生带离现场；②检查学生情况并安抚情绪；③通知学校安保部门；④记录事件经过并上报。

解析：根据培训中“校园安全”模块内容，处理刀具需确保学生安全并上报，A选项正确。

52.答：①保持中立公平；②了解双方诉求；③分别谈话；④记录情况并上报。

解析：培训中“学生矛盾处理”模块强调需全面了解情况，B选项符合要求。

53.答：①保持冷静；②轻声安抚；③解释处理步骤；④给予希望。

解析：根据“突发事件应对”模块，教师需安抚情绪并解释流程，C选项准确。

54.答：①药品需分类存放；②标识清晰；③上锁管理；④定期检查效期。

解析：培训中“药品管理”模块强调分类存放和上锁，D选项符合要求。

55.答：①注意观察路况；②靠边行走；③避免使用手机；④保持警惕。

解析：根据“校园安全”模块，C选项为易错点，正确做法是靠边行走。

六、案例分析题

（1）答：①检查小明腿部情况；②使用冰袋冷敷；③联系校医或拨打急救电话；④安抚小明情绪。

解析