基因与生物性状的关系(教学课件)-人教版八年级生物下册_第1页
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文档简介

重组亲缘特征---6.2.1基因与生物性状的关系“打拐题材”电影《亲爱的》原型人物之一:孙海洋寻亲——亲情与科学的交汇

它关乎血脉相连的牵挂,也依托遗传学与现代科技的力量,让团聚的希望得以实现,让科学在现实中温暖人心。

“至暗时刻——突如其来的失子之痛”

想一想,寻人启事上应该提供哪些信息?哪些信息可以为较长时间内寻找孩子提供价值?“漫长而曲折的寻子之路——曙光初现”

性状——寻亲的方向【活动一】合作学习成员双眼皮/单眼皮是否有耳垂是否卷舌大拇指是否向背侧弯曲双手十指嵌合,哪只手拇指在上方2、说出这个苹果的某些性状仅凭肉眼的观察或简单的测量,就能知道生物所有的性状吗?1、小组成员相互观察下列性状,并在相应的位置填写自己的性状表现。请将下列生物的性状正确归类【活动二】调查结果展示【活动三】体验科技的魅力

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目前人工智能广泛应用于各个领域,其在寻找走失儿童等公益场景中也开始担起重任。

技术人员利用人脸模拟成长算法,可根据孩子幼年时期的照片模拟生成一张如今样貌的照片。实现了在海量的人脸数据中快速对比、锁定,匹配出可能的失踪人口,毫秒级时间内便可完成千万级人脸检索,大大缩小了寻亲的范围。

仅凭一张婴幼儿时期的照片,能否找到被拐长达十年的儿童?通过面部特征能准确判断孩子的身份吗?找到孩子的最终“指令”到底是什么?“风雨历程——希望与失落交织”性状到底由什么控制?“性状由什么控制”——漫长的科学研究之路阅读资料,了解科学家的实验,感悟发现真理的过程。合作讨论:1、科学家的实验主要运用了什么技术?2、你认为科学家研究的性状是什么?该性状是由什么控制的?说出判断的依据。3、通过这个实验,你认为性状与基因之间是什么关系?4、由此推论,在生物传种接代的过程中,亲代传递给子代的是?

活动四:科学回望

活动五:畅想“转基因”你想如何运用这项技术?你认为在运用这项技术时要注意什么?转基因技术广泛应用于医药、工业、农业、环保、能源、新材料等领域安全性合法性寻亲,需要爱与坚持,需要全社会的守望,更需要科学点亮回家的路。团圆——熬过“精神不倒”的14年57天课后实践:小组合作编写《“寻亲”科普手册》之“基因的指令”篇选择其中一个任务完成。1、查阅资料,了解更多转基因技术应用案例,充分说明基因与性状的关系,撰写一篇图文并茂的小论文。2、查阅资料,了解人工智能领域在助力寻亲方面的发展,完成一份调查报

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