小学升初中 语文考试试卷 测试题下载 带答案 A4可编辑打印

小学升初中语文考试试卷姓名：______________班级：______________分数：______________第一部分：基础知识（40分）一、看拼音写词语（10分）1.qīngyōu()2.kāngkǎi()3.táozuì()4.jìngmì()5.pángbó()二、成语填空（8分）1.（）然不同2.别（）一（）3.（）然一新4.张（）李（）5.（）然自得6.（）然泪下7.恍（）大悟8.肃（）起敬三、古诗文默写（6分）1.________________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）2.野旷天低树，________________。（孟浩然《宿建德江》）3.________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）四、句子练习（10分）1.用关联词"不仅...而且..."造句（3分）______________________________2.改为转述句（3分）老师说："明天要举行毕业典礼。"______________________________3.修改病句（4分）通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识。______________________________五、文学常识（6分）1.《西游记》的作者是__________。2."横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"是__________的名句。3.《草原》的作者是__________。第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《少年闰土》片段，回答问题：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。1.这段文字描写了什么场景？（3分）__________________________________2.从哪些描写可以看出闰土是个怎样的少年？（4分）__________________________________3.这段环境描写有什么作用？（4分）__________________________________4.仿照文中画线句子，描写一个劳动场景。（4分）__________________________________二、课外阅读（15分）阅读《掌声》一文，回答问题：我永远不能忘记那掌声。那是我第一次上台演讲，紧张得双腿发抖，声音发颤。就在我快要坚持不下去的时候，台下突然响起了热烈的掌声。这掌声像一股暖流，给了我继续下去的勇气。虽然我的演讲并不完美，但每当我停顿的时候，掌声就会响起。最终，我完成了人生第一次演讲。后来，我成为了一名教师。每当看到胆怯的学生，我就会想起那改变我的掌声。于是，我也会用掌声鼓励他们。因为我知道，掌声不仅能给人勇气，更能传递爱与希望。1.作者第一次演讲时遇到了什么困难？（3分）__________________________________2.掌声给了作者什么帮助？（4分）__________________________________3.这个故事告诉我们什么道理？（4分）__________________________________4.你曾经得到过怎样的鼓励？它对你有什么影响？（4分）__________________________________第三部分：习作（30分）题目：再见了，小学时光要求：1.回忆小学生活的点点滴滴；2.表达对老师和同学的感恩之情；3.不少于500字。###参考答案第一部分：基础知识一、看拼音写词语1.优雅2.慷慨3.陶醉4.静谧5.磅礴二、成语填空1.截2.具格3.焕4.冠戴5.怡6.潸7.然8.然三、古诗文默写1.野旷天低树2.江清月近人3.山重水复疑无路四、句子练习1.示例：这本书不仅有趣，而且很有教育意义。2.老师说明天要举行毕业典礼。3.这次社会实践活动使同学们增长了见识。（或：通过这次社会实践活动，同学们增长了见识。）五、文学常识1.吴承恩2.鲁迅3.老舍第二部分：阅读理解一、课内阅读1.闰土月夜刺猹的场景2."项带银圈，手捏一柄钢叉"等描写，可以看出闰土是个机敏勇敢的少年3.渲染气氛，烘托人物形象4.示例：金黄的麦田里，一位老农弯着腰，手握镰刀，熟练地收割着麦子。汗水顺着他的脸颊流下，在阳光下闪闪发亮。二、课外阅读1.紧张得双腿发抖，声音发颤2.给了作者继续下去的勇气3.鼓励能给人带来勇气和力量4.示例：老师曾在我考试失利时鼓励我，让我重拾信心，最终取得了进步。第三部分：习作评分标准：1.内容具体（10分）2.感情真挚（10分）3.语言流畅（10分）示例：再见了，小学时光六年的小学时光就像一本厚厚的相册，每一页都记录着我们的成长故事。如今即将毕业，翻看这本相册，无数美好的回忆涌上心头。记得一年级开学第一天，我紧紧抓着妈妈的手不敢进教室。是班主任李老师蹲下身来，温柔地对我说："小朋友，从今天起我们就是好朋友了。"她温暖的笑容让我放下了紧张，从此爱上了学校生活。校园里的那棵老槐树见证了我们六年的友谊。春天，我们在树下读课文；夏天，我们在树荫下乘凉；秋天，我们捡拾落叶做书签；冬天，我们围着树干堆雪人。记得五年级时，我和好朋友因为小事闹了矛盾，是李老师开导我们："六年的友谊多么珍贵啊！"我们俩都哭了，互相道歉后又和好如初。最难忘的是去年的运动会。在4×100米接力赛中，当我接过接力棒时，我们班还落后。听着同学们震耳欲聋的加油声，我拼尽全力冲向终点，最终为我们班赢得了第一名。那一刻，我明白了团结的力量。再见了，亲爱的老师！是您用知识的甘露浇灌我们成长。再见了，可爱的