安徽省蚌埠市A层高中2025-2026学年高二10月月考数学试题(含答案)_第1页
安徽省蚌埠市A层高中2025-2026学年高二10月月考数学试题(含答案)_第2页
安徽省蚌埠市A层高中2025-2026学年高二10月月考数学试题(含答案)_第3页
安徽省蚌埠市A层高中2025-2026学年高二10月月考数学试题(含答案)_第4页
安徽省蚌埠市A层高中2025-2026学年高二10月月考数学试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE安徽省蚌埠市A层高中2025-2026学年高二10月月考数学试题一、单选题1.直线的倾斜角为(

)A. B.0 C. D.2.空间向量在上的投影向量为(

)A. B. C. D.3.设向量不共面,已知,若三点共线,则(

)A.1 B.2 C.3 D.44.两条直线和在同一直角坐标系中的图象可以是(

)A. B. C. D.5.若构成空间的一个基底,则下列向量不共面的是(

)A. B.C. D.6.对于平面内直线方程的一般式为,我们可以这样理解:若直线l过定点,向量为直线l的法向量,设直线l上任意一点,则,得直线l的方程为,即可转化为直线方程的一般式.类似地,在空间中,若平面α过定点,向量为平面α的法向量,则平面α的方程为()A. B.C. D.7.已知空间直角坐标系中三个顶点坐标分别为,,,是边上的高,则的长为(

)A. B. C. D.8.如图,已知,均为正方形,二面角的大小为,则异面直线与所成角的余弦值为(

).A. B. C. D.二、多选题9.已知分别为直线的方向向量(不重合),分别为平面,的法向量(,不重合),则下列说法中,正确的是(

)A. B. C. D.10.已知直线过定点,则下列说法正确的是(

)A.直线过定点B.若直线不经过第四象限,则的取值范围为C.若直线在轴上的截距为-3,则D.若直线分别交x,y轴正半轴于A,B,则当取得最小值时,直线的方程为11.已知正方体的棱长为,动点在正方体底面上(包含边界),则下列说法正确的是(

)A.不存在点,使得面B.存在点,使得面C.若,则点的轨迹长度为D.若为面的中心,则的最小值为三、填空题12.已知直线l的一个方向向量为,若l过点,则直线l的方程为.13.已知向量,,,若,,共面,则.14.已知正方体的棱长为,点在正方体内(包含表面)运动,若,则动点的轨迹所形成区域的面积为.四、解答题15.已知直线和直线的交点为.(1)求点坐标;(2)求过点且与和距离相等的直线方程.16.如图,在平行六面体中,分别为棱的中点,记,满足,.(1)求的长度;(2)求与夹角的余弦值.17.已知直线和直线.(1)若,求实数的值;(2)若,求实数的值.18.如图,平面,点分别为的中点.(1)求证:平面;(2)求平面与平面夹角的余弦值;(3)若为线段上的点,且直线与平面所成的角为,求到平面的距离.19.如图,将四个三角形拼接成形如漏斗的空间图形ABCDE,其中.连接,过点作平面,满足.(1)证明:.(2)若,且.(i)求AC到平面的距离与BD到平面的距离的平方和;(ii)求平面与平面夹角的余弦值.2025-2026学年蚌埠市A层高中第一次联考高二数学答案题号12345678910答案BDCADDAAACDACD题号11答案BCD12.13.14.15.(1);(2)或.16.(1)(2)17.(1)0或2(2)18.(1)证明连接,因为,所以,又因为,所以为平行四边形.由点和分别为和的中点,可得且,因为为的中点,所以且,可得且,即四边形为平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面.(2)因为平面,,可以建立以为原点,分别以的方向为轴,轴,轴的正方向的空间直角坐标系.依题意可得,.,设为平面的法向量,则,即,不妨设,可得,设为平面的法向量,则,即,不妨设,可得,.,所以,平面与平面夹角的余弦值为.(3)设,即,则.从而.由(2)知平面的法向量为,由题意,,即,整理得,解得或,因为所以,所以.则N到平面的距离为.19.(1)证明取AC的中点,连接BM,DM.因为为AC的中点,所以,又因为平面,所以平面.又因为平面,所以.(2)(i)连接EM,因为,所以,由(1)知平面,则四点共面.结合题意知,可得,在四边形EBMD中,,根据对称性,可知EM垂直平分.因为,所以在平面内存在点F,G,使得,则,平面,即得平面如图,以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向,建立空间直角坐标系,设,直线AC到平面的距离为到平面的距离为,则.因为,所以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论