职业教师笔试试题及答案

职业教师笔试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教学的中心环节是？A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩评定2.教育目的层次中，最低层次是？A.国家教育目的B.各级各类学校培养目标C.课程目标D.教师教学目标3.德育过程的基础是？A.提高品德认识B.陶冶品德情感C.激发品德动机D.组织学生活动和交往4.教师劳动的创造性主要体现在？A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.对教育规律的创造性运用5.班级授课制的最大优点在于？A.有利于因材施教B.有利于家校合作C.有利于提高教学效率D.有利于培养学生个性6.教学工作的起始环节是？A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导7.学校实现教育目的的基本途径是？A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动8.学生学习的直接动力是？A.学习兴趣B.学习动机C.学习态度D.学习目标9.以语言传递为主的教学方法不包括？A.讲授法B.讨论法C.演示法D.读书指导法10.班主任工作的中心任务是？A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.培养学生良好的思想品德D.协调各方面的教育影响答案：1.B2.D3.D4.D5.C6.A7.A8.A9.C10.B多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的基本要素包括？A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育手段2.我国中小学常用的教学方法有？A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法3.教师的专业素养包括？A.教育理念B.专业知识C.专业能力D.专业态度4.学校教育制度的类型有？A.双轨制B.单轨制C.分支型学制D.综合型学制5.德育的途径有？A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团及少先队组织的活动6.在教学过程中，学生的认识有以下几个不同阶段？A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识7.班级管理的模式有？A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理8.影响个体身心发展的主要因素有？A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性9.教学评价的功能有？A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.调控功能10.教师职业道德的基本内容包括？A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）3.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）4.教学是学校教育的唯一途径。（）5.德育就是思想政治教育。（）6.班级管理的核心是学生的发展。（）7.教育目的和培养目标是同一概念。（）8.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）9.教学方法就是教师教的方法。（）10.教师的根本任务是传授知识。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.√

7.×8.√9.×10.×简答题（总4题，每题5分）1.简述教学过程的基本规律。教学过程具有间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。2.简述班主任工作的主要内容。包括了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、班主任工作计划与总结等。3.简述如何激发学生学习兴趣。通过创设问题情境、开展丰富多彩的活动、采用多样化教学方法、建立良好师生关系等方式激发学生学习兴趣。4.简述教师应具备的职业素养。包括道德素养、知识素养、能力素养、心理素养和身体素养等，要热爱教育事业，有扎实专业知识和教学能力等。讨论题（总4题，每题5分）1.如何在班级中培养良好的学风？营造积极学习氛围，树立榜样，建立学习小组，开展学习竞赛活动，及时反馈学习情况，与家长合作等，激发学生学习积极性，促进良好学风形成。2.怎样提高课堂教学的有效性？精心备课，明确教学目标；采用合适教学方法激发兴趣；关注学生参与度，及时调整教学；合理安排教学环节，注重知识巩固与拓展等。3.谈谈如何加强对学生的心理健康教育。开设心理健康课程，开展心理咨询活动，营造良好班级氛围，关注学生异