初中物理力学专题复习资料及测试题

初中物理力学专题复习资料及测试题力学是初中物理的基石，也是中考的重点和难点。这份复习资料旨在帮助同学们系统梳理力学知识，巩固基础，提升解题能力。请同学们在复习过程中，注重理解概念的内涵与外延，掌握规律的适用条件，并能灵活运用所学知识解决实际问题。一、力的基本概念1.力的定义力是物体对物体的作用。谈到力，必然涉及两个物体：施力物体和受力物体。力不能脱离物体而单独存在。2.力的作用效果力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。3.力的三要素力的大小、方向和作用点。这三个要素共同决定了力的作用效果。在描述一个力时，必须指明这三个要素。4.力的示意图用一根带箭头的线段来表示力的三要素。线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小（需选定标度），箭头的方向表示力的方向。5.力的作用是相互的物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施加力时，同时也受到另一个物体对它施加的力。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在两个不同的物体上（即作用力与反作用力）。二、常见的力1.重力(G)由于地球的吸引而使物体受到的力。*大小：G=mg，其中g是重力与质量的比值，通常取9.8N/kg，表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。*方向：竖直向下（指向地心）。*作用点：物体的重心。形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在几何中心上。2.弹力物体由于发生弹性形变而产生的力。*产生条件：物体相互接触且发生弹性形变。*常见弹力：压力、支持力、拉力、推力等。*弹簧测力计：测量力的工具，原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。使用前需校零，注意量程和分度值，拉力方向应与弹簧轴线方向一致。3.摩擦力(f)两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。*分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。*滑动摩擦力的影响因素：与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。*方向：与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。*增大有益摩擦的方法：增大压力、增大接触面粗糙程度。*减小有害摩擦的方法：减小压力、减小接触面粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离（如加润滑油、气垫、磁悬浮）。三、力和运动1.牛顿第一定律（惯性定律）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。*这是在大量经验事实的基础上，通过科学推理概括出来的。*说明：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。*惯性：物体保持原来运动状态不变的性质。一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。2.二力平衡物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力是平衡的。*二力平衡的条件（“同体、等大、反向、共线”）：*作用在同一个物体上；*大小相等；*方向相反；*作用在同一条直线上。*平衡力与相互作用力的区别：平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在两个不同物体上。四、运动的描述1.机械运动物体位置的变化。2.参照物判断物体是否运动和如何运动时，被选作标准的物体。*参照物的选择是任意的（不能选研究对象本身）。*物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。3.速度(v)描述物体运动快慢的物理量。*定义：路程与时间之比。*公式：v=s/t*单位：米每秒(m/s)，千米每小时(km/h)。1m/s=3.6km/h。*匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动。*变速运动：物体速度大小或方向发生改变的运动。粗略研究时，可用平均速度来描述其运动快慢。五、压强1.压力(F)垂直作用在物体表面上的力。*方向：垂直于接触面指向被压物体。*压力与重力的区别：压力不一定由重力产生，方向也不一定竖直向下。只有物体放在水平面上且无其他外力时，压力大小才等于重力大小。2.压强(p)表示压力作用效果的物理量。*定义：物体单位面积上受到的压力。*公式：p=F/S*单位：帕斯卡(Pa)，1Pa=1N/m²。*增大压强的方法：增大压力、减小受力面积。*减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。3.液体压强*特点：液体对容器底和侧壁都有压强；液体内部向各个方向都有压强；同种液体，深度越深，压强越大；同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体的同一深度，密度越大，压强越大。*公式：p=ρgh(ρ为液体密度，h为深度，即从自由液面到所求点的竖直距离)。4.大气压强大气对浸在它里面的物体产生的压强。*存在证明：马德堡半球实验。*标准大气压：1标准大气压=760mm水银柱产生的压强=1.013×10⁵Pa，约等于10⁵Pa。*应用：吸盘挂钩、吸管喝饮料、抽水机等。*流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。应用：飞机升力、喷雾器等。六、简单机械——杠杆1.杠杆的定义在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒。2.杠杆的五要素*支点(O)：杠杆绕着转动的点。*动力(F₁)：使杠杆转动的力。*阻力(F₂)：阻碍杠杆转动的力。*动力臂(l₁)：从支点到动力作用线的垂直距离。*阻力臂(l₂)：从支点到阻力作用线的垂直距离。3.杠杆平衡条件（杠杆原理）动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F₁l₁=F₂l₂。4.杠杆的分类*省力杠杆：动力臂大于阻力臂(l₁>l₂)，省力但费距离（如撬棒、羊角锤）。*费力杠杆：动力臂小于阻力臂(l₁<l₂)，费力但省距离（如筷子、钓鱼竿）。*等臂杠杆：动力臂等于阻力臂(l₁=l₂)，不省力也不费力（如天平、定滑轮）。七、功和机械能1.功(W)*两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。*公式：W=Fs*单位：焦耳(J)，1J=1N·m。*不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力与距离垂直。2.功率(P)描述物体做功快慢的物理量。*定义：单位时间内所做的功。*公式：P=W/t或P=Fv(适用于匀速直线运动)*单位：瓦特(W)，1W=1J/s。3.机械能动能和势能的统称。*动能：物体由于运动而具有的能。影响因素：质量和速度。质量越大，速度越大，动能越大。*势能：*重力势能：物体由于被举高而具有的能。影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。*弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。影响因素：弹性形变程度。*机械能守恒：如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和保持不变。（不计空气阻力和摩擦等）---力学专题测试题一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1.下列关于力的说法中，正确的是（）A.力只能使物体发生形变B.两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明力可以改变物体的形状D.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用，但物体受力时，运动状态一定改变2.关于惯性，下列说法正确的是（）A.物体速度越大，惯性越大B.物体静止时没有惯性C.物体不受力时才有惯性D.一切物体都有惯性3.下列实例中，为了增大摩擦的是（）A.给自行车轴加润滑油B.移动重物时，在它下面垫上钢管C.鞋底刻有凹凸不平的花纹D.磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中4.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）(示意图：一个木块在水平桌面上，弹簧测力计水平向右拉木块)A.木块所受的拉力大于摩擦力B.木块所受的重力与桌面对木块的支持力是一对平衡力C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力D.弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力5.下列关于压强的说法中，正确的是（）A.压力越大，产生的压强一定越大B.受力面积越小，产生的压强一定越大C.物体的重力越大，对接触面的压强一定越大D.压力一定时，受力面积越小，压强越大二、填空题6.汽车在平直公路上匀速行驶时，其受到的牵引力与________力是一对平衡力。关闭发动机后，汽车由于________仍能继续前进，但最终会停下来，这是因为汽车受到了________力的作用。7.一艘轮船从河里驶入海里，它受到的重力大小________，它受到的浮力大小________，它排开液体的体积________（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。（ρ海水>ρ河水）8.如图所示的杠杆（O为支点），在A点挂一重物G，为了使杠杆在水平位置平衡，在B点施加一个最小的力F，力F的方向应是________。(示意图：杠杆OAB，O为支点，A点在左侧，B点在右侧，OA<OB)9.某同学用10N的水平推力推着重为50N的木箱在水平地面上前进了5m，则他对木箱做的功是________J，重力对木箱做的功是________J。三、作图与实验题10.画出静止在水平桌面上的墨水瓶所受力的示意图。11.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：(1)实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做________运动，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，这是利用了________原理。(2)分析图甲和图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大。(3)分析图甲和图丙可知，在压力相同时，接触面越________，滑动摩擦力越大。(示意图：甲：木块在木板上；乙：木块上放砝码在木板上；丙：木块在粗糙毛巾上)四、计算题12.质量为50kg的物体，在20N的水平拉力作用下，沿水平地面匀速前进了10m，求：(1)物体受到的重力是多少？(2)物体受到的滑动摩擦力是多少？(3)拉力做了多少功？13.一个底面积为0.01m²的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，内装有0.1m深的水。求：(1)水对容器底部的压强；(2)水对容器底部的压力。（ρ水=1.0×10³kg/m³）---参考答案及解析（见下页）---力学专题测试题参考答案及解析一、选择题1.C解析：力的作用效果有两个：改变物体形状和改变物体运动状态，A错误；不接触的物体间也可能有力的作用，如磁力、重力，B错误；物体受力时，若受平衡力，运动状态不变，D错误。2.D解析：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与质量有关，与速度等无关。3.C解析：A、B、D都是减小摩擦的方法，C是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦。4.B解析：木块匀速直线运动，拉力与摩擦力平衡，大小相等，A错误；重力与支持力都作用在木块上，大小相等、方向相反、共线，是平衡力，B正确；C项是相互作用力；D项是相互作用力。5.D解析：压强由压力和受力面积共同决定，A、B错误；压力不一定等于重力，C错误。二、填空题6.阻力（或摩擦力）；惯性；阻力（或摩擦力）7.不变；不变；变小解析：漂浮时浮力等于重力，重力不变，浮力不变；海水密度大，根据F浮=ρ液gV排，V排变小。8.竖直向上解析：根据杠杆平衡条件，要使力最小，应使力臂最长，B点最长力臂为OB，故力应垂直OB向上，即竖直向上。9.50；0解析：W=Fs=10N×5m=50J；重力方向竖直向下，木箱在水平方向移动，重力不做功。三、作图与实验题10.示意图：画两个力，竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F支，作用点在墨水瓶重心，两力大小相等。11.(1)匀速直线；二力平衡(2)压力(3)粗糙四、计算题12.解：(1)物体受到的重力：G=mg=50kg×9.8N/kg=490N。(2)物体匀速前进，水平方向拉力与摩擦力平衡，故f=F拉=20N。(3)拉力做功：W=F拉s=20N×10m=200J。答：(1)物体受