【培优版】浙教版(2024)数学七上1.3绝对值 同步练习(含解析)_第1页
【培优版】浙教版(2024)数学七上1.3绝对值 同步练习(含解析)_第2页
【培优版】浙教版(2024)数学七上1.3绝对值 同步练习(含解析)_第3页
【培优版】浙教版(2024)数学七上1.3绝对值 同步练习(含解析)_第4页
【培优版】浙教版(2024)数学七上1.3绝对值 同步练习(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【培优版】浙教版七上1.3绝对值同步练习一、选择题1.如果|a|=−a,那么a一定是()A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数2.用符号表述“正数的绝对值等于它本身”,正确的是()A.|a|=a(a>0)C.|a|=−a(a≥0) D.|a|=−a(a≤0)3.在数轴上,若表示有理数a的点在原点的左边,表示有理数b的点在原点的右边,则式子|a−b|+b化简的结果是()A.−a+2b B.2a C.a D.a−2b4.使等式|6+x|=|6|+|x|成立的有理数x是()A.任意一个整数 B.任意一个非负数C.任意一个非正数 D.任意一个有理数5.表示x、y两数的点在数轴上的位置如图所示,则|1−x|+|x−y|等于()A.y−1 B.2x−y−1 C.1+y−2x D.1−y−2x6.下列说法正确的是()A.-|a|一定是负数B.只有两个数相等时它们的绝对值才相等C.若|a|=|b|,则a与b相等D.若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数7.如图,已知数轴上点A、B、C所对应的数a、b、c都不为0,且C是AB的中点.如果|a+b|﹣|a﹣2c|+|b﹣2c|﹣|a+b﹣2c|=0,那么原点O的位置在()A.线段AC上 B.线段BC上C.线段CA的延长线上 D.线段CB的延长线上8.已知a,b为实数,下列说法:①若a,b互为相反数,则ab=−1;②若|a−b|+a−b=0,则b>a;③若a+b<0,ab>0,则|a+3b|=−a−3b;④若|a|>|b|,则(a+b)×(a−b)>0;⑤若a>b,ab<0且|a−2|<|b−2|,则A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤二、填空题9.已知|a|=1,|b|=2,如果a>b,那么a+b=.10.已知a、b为整数,a+2023−b−2=0,且b<a11.已知a<b<0<c,化简式子|a−b|12.已知:m=|a+b|c+2|b+c|a+3|c+a|b,且abc>0,a+b+c=0.则m共有x个不同的值,若在这些不同的m三、解答题13.一辆出租车从A站出发,先向东行驶12km,接着向西行驶8km,然后又向东行驶4km.(1)画一条数轴,以原点表示A站,向东为正方向,在数轴上表示出租车每次行驶的终点位置.(2)求各次路程的绝对值的和.这个数据的实际意义是什么?14.绝对值拓展材料:|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离.如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离.而|5|=|5-0|,即|5-0|表示5、0在数轴上对应的两点之间的距离.类似的,有:|5+3|=|5-(-3)|表示5、-3在数轴上对应的两点之间的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a-b|.完成下列题目:(1)A、B分别为数轴上两点,A点对应的数为-2,B点对应的数为4.①A、B两点之间的距离为.②折叠数轴,使A点与B点重合,则表示-3的点与表示的点重合;③若在数轴上存在一点P到A的距离是点P到B的距离的2倍,则点P所表示的数是.(2)若满足|x-1|+|x+5|=8时,则x的值是.(3)求|x-2|+|x+2|+|x+3|的最小值为,此时x的值为.15.如图,数轴上A、B两点表示的数分别为a、b,且a、b满足a=−2,b=8.问题背景:若点A向右平移3个单位,则A点表示的数是1,也就是1=-2+3;若B点向左平移3个单位,则B点表示的数是5,也就是5=8-3.根据以上知识解决下面问题:点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒(t>0);(1)求AB的长;(2)求t秒后,P,Q两点表示的数;(3)求当t为何值时,点P到原点的距离是点Q到原点距离的2倍,求t的值.

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:∵负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0,|a|=−a,∴a一定是负数和0,即a一定是非正数,故答案为:C

【分析】根据绝对值的性质求解即可。2.【答案】A【解析】【解答】解:A、a>0说明a是正数,∴a=a,表述的是“正数的绝对值等于它本身”;

B、a<0,说明a是负数,∴a=-a,故此选项是错误的;

C、a≥0,说明a是非负数,a=a,∴选项C错误;

D、a≤0说明a是非正数,a=-a,说明的是“非正数的绝对值等于它的相反数”.故答案为:A.【分析】先由括号内的a的取值确定a的正负,然后再根“去绝对值的符号法则”,分析得出结论.3.【答案】A【解析】【解答】解:在数轴上,表示有理数a的点在原点的左边表示有理数b的点在原点的右边

故a<0,b>0,

所以a-b<0,

则原式=b-a+b=-a+2b

故答案为:A.

【分析】根据题意得到a<0,b>0,判断出a-b的正负,原式利用绝对值的知识化简,合并即可得出答案。4.【答案】B【解析】【解答】解:∵|6+x|=|6|+|x|

∴6与x同号或x=0

∴x是任意一个非负数故答案为:B【分析】根据绝对值的性质即可求出答案.5.【答案】C【解析】【解答】解:由题意可得:

x<0,y>0

∴x-y<0,1-x>0

∴|1−x|+|x−y|=1-x+y-x=1-2x+y

故答案为:C

【分析】根据数轴上数的位置关系及绝对值的性质即可求出答案.6.【答案】D【解析】【解答】解:A:当a=0时,-|a|=0,所以A不正确;

B:互为相反数的两个数的绝对值也相等,所以B不正确;

C:若|a|=|b|,则a与b相等或互为相反数,所以C不正确;

D:若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数,所以D正确。

故答案为:D。

【分析】根据绝对值的性质,分别进行判断,即可得出正确答案。7.【答案】A【解析】【解答】解:C是AB的中点,则a+b=2c,因而①a+b-2c=0⇒|a+b-2c|=0,②a-2c=-b⇒|a-2c|=|-b|=|b|,③b-2c=-a⇒|b-2c|=|-a|=|a|,所以|a+b|-|b|+|a|-0=0⇒|a+b|=|b|-|a|,因为|a+b|>0⇒a,b异号,并且|b|>|a|,就是|OB|>|OA|,因而点O在A,C之间.故答案为:A.【分析】由点C是AB的中点,可得到a+b=2c,可知|a+b-2c|=0,a-2c=-b⇒|a-2c|=|-b|=|b|,b-2c=-a⇒|b-2c|=|-a|=|a|,同时可得到a,b异号,并且|b|>|a|,即是|OB|>|OA|,因而点O在A,C之间,可得答案.8.【答案】C【解析】【解答】解:①若ab≠0,且a,b互为相反数,则ab②∵|a-b|+a-b=0,即|a-b|=-(a-b),∴a-b≤0,即a≤b,故不正确;③若ab>0,则a与b同号,由a+b<0,则a<0,b<0,则|a+3b|=-a-3b,正确;④若|a|>|b|,当a>0,b>0时,可得a>b,即a-b>0,a+b>0,所以(a+b)•(a-b)为正数;当a>0,b<0时,a-b>0,a+b>0,所以(a+b)•(a-b)为正数;当a<0,b>0时,a-b<0,a+b<0,所以(a+b)•(a-b)为正数;当a<0,b<0时,a-b<0,a+b<0,所以(a+b)•(a-b)为正数,正确;⑤∵a>b,ab<0,∴a>0,b<0,当0<a<2时,∵|a−2|<|b−2|,∴2-a<2-b,∴a-b<0,不符合题意;所以a≥2,∵|a-2|<|b-2|,∴a-2<2-b,则a+b<4,故不正确;则其中正确的有③④.故答案为:C.【分析】①除0外,互为相反数的商为-1,可作判断;②由a-b的绝对值等于它的相反数,得到a-b为非正数,得到a与b的大小,即可作出判断;③由两数之和小于0,两数之积大于0,得到a与b都为负数,即2a+3b小于0,利用负数的绝对值等于它的相反数化简得到结果,即可作出判断;④由a绝对值大于b绝对值,分情况讨论,即可作出判断;⑤分情况可作判断.9.【答案】–1或–3【解析】【解答】解:根据绝对值的性质可得:a=±1,b=±2,根据a>b可得:a=±1,b=-2,则a+b=1-2=-1或a+b=-1-2=-3.

【分析】先根据绝对值的性质得出实数a、b的值,再根据a>b判断得到a、b的值,然后将a、b的值代入a+b计算即可得到结果.10.【答案】−1010【解析】【解答】解:∵a+2023−b−2=0,

∴a+2023=b−2,

∵|a+2023|表示a到-2023的距离,|b-2|表示b到2的距离,

∴a到-2023的距离等于b到2的距离,

∵-2023与2的中点表示的数为−2023+22=−1010.5,b<a,a、b为整数,

∴b的最小值为-1011,a的最小值为-1010,

故答案为:−1010.

【分析】根据题意,得a+202311.【答案】−a−2b+c【解析】【解答】解:∵a<b<0<c,

∴a−b<0,a+b<0,c−a>0,b−c<0,

∴原式=b−a−a−b−c+a+2c−2b

=−a−2b+c,故答案为:−a−2b+c.【分析】根据题意得到a−b<0,a+b<0,c−a>0,b−c<0,然后根据绝对值的性质化简即可.12.【答案】3【解析】【解答】解:∵abc>0,a+b+c=0,

∴a、b、c为两个负数,一个正数,

a+b=-c,b+c=-a,c+a=-b,

m=−cc+2−aa+3−bb

∴分三种情况进行讨论:

当a<0,b<0,c>0时,

m=1-2-3=-4,

当a<0,c<0,b>0时,

m=-1-2+3=0,

当a>0,b<0,c<0时,

m=-1+2-3=-2,

∴m共有3个不同的值,-4,0,-2,最大的值为0.

故答案为:3.

【分析】根据绝对值的意义分情况说明科技求出.13.【答案】(1)解:如图所示,

(2)解:12+−8+【解析】【分析】(1)先画出数轴,依据题意分别表示出出租车每次行驶的终点位置即可;

(2)求出出租车每次行驶的路程的绝对值的和,再说出实际意义即可.14.【答案】(1)6;5;2或10(2)2或-6(3)5;-2【解析】【解答】解:(1)①−2−4=6②折叠数轴,A、B两点重合,即对称点为(-2+4)÷2=1,则-3的对称点为:5

③设p为x,则有x−(−2)=2×x−4,即x+2=2×x−4,当-2≤x<4时,解得x=2,x≥4时,解得x=10,当x<-2时,解得x=10,综上x取值为2获10.

(2)当-5≤x<1时,|x-1|+|x+5|=8,解得x=-6,当1≤x时,|x-1|+|x+5|=8解得x=2,当x<-5时,解得x=-6

(3)当x<2时有最小值,解得最小值为

【分析】(1)①根据两点之间的距离公式解题即可。②由折叠的性质求解即可。③根据绝对值正负性,分三类讨论即可。

(2)根据绝对值正负性,分三类讨论,化简求解即可。

(3)分四种情况讨论,①x<-3②15.【答案】(1)解:10(2)解:P点−2+3t;Q点8−2t(3)解:187【解析】【解答】解:(1)∵a=-2,b=8,数轴上A、B两点表示的数分别为a、b

∴AB=b−a=8−−

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论