版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年大学《阿塞拜疆语》专业题库——阿塞拜疆语言文字学习与应用考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、填空题(请将正确答案填写在横线上)1.阿塞拜疆语属于印欧语系______语族______支。2.阿塞拜疆字母共有______个字母,其中元音字母有______个。3.词尾“-lar”通常表示______意义。4.动词“yol”的基本形式是“yolaş”,其第一人称单数现在时形式为______。5.介词“bir”除了表示“一”之外,还可以表示______、______等意思。6.阿塞拜疆语中,形容词通常位于它所修饰的名词的______方。7.表示否定时,在动词前加“men”和不加“men”,在语体上通常有何不同?8.“Məktəb”和“məktəb”在意义和用法上有何区别?9.阿塞拜疆语中,构成请求、建议等语气常用的词是______。10.将汉语“他今天去巴库了”翻译成阿塞拜疆语。二、判断题(请判断下列句子正误,正确的划“√”,错误的划“×”)1.阿塞拜疆语是唯一使用拉丁字母的突厥语族语言。()2.词尾“-maq”表示命令式意义。()3.代词“siz”既可以指“你”,也可以指“您”。()4.在阿塞拜疆语中,名词没有单复数形式的变化。()5.形容词的比较级通常用前缀“iki-”构成。()6.“Bubirkitobdur”和“Bukitobdur”的意思完全相同。()7.介词“ilə”和“iləri”都可以表示方向,但“iləri”更强调目的地。()8.阿塞拜疆语中没有时态的变化。()9.动词的时态和人称通常通过动词词尾的变化来表示。()10.汉语中的量词在阿塞拜疆语中也有完全对应的系统。()三、名词解释(请解释下列名词的含义)1.语音2.词法3.句法4.文化负载词5.互译四、词形变换(请根据所给词干,按要求变换词形)1.给定词干“oxuş”,写出其复数形式和阴性形式。2.给定词干“yazı”,写出其形容词形式(阳性、阴性、中性单数和复数)。3.给定动词词干“gözm”,写出其现在时和过去时的所有人称形式。4.给定形容词词干“qısa”,写出其比较级和最高级形式。五、翻译题(请将下列句子翻译成阿塞拜疆语)1.学习外语需要耐心和毅力。2.他正在图书馆里阅读一本关于阿塞拜疆历史的书。3.我们很高兴能邀请您参加我们的文化晚会。4.请问,去最近的地铁站怎么走?5.美丽的国家需要负责任的人民。六、阅读理解(请阅读以下短文,然后回答问题)Azərbaycandilinintədrisindəəsasməqsədinsanınoradayaşadığımühitəuyğundilbacarıqlarınamalikolmasınıtəminetməküçünonundilinfunksionalpotensialınıtamşəkildənəzərdənkeçirməkdir.Bu,yalnızdilbilgisiqanunlarınıöyrənməkiləməhdudlaşmur.Cəmiyyətinhəyatındadilinrolunudərketmək,onuntarixivəmədəniyyətiilətanışolmaqdaböyükəhəmiyyətkəsbedir.Dilçiliktədqiqatlarınəticəsindəmüxtəlifdialektvəşəhərləhcələrininöyrənilməsidətədrismateriallarındanəzərdətutulur.Bucürümumibaxışlartələbələrindilinhəyatdahansıformadaişlədildiyinianlayışınaköməkedirvəonlarındilinpraktikistifadəsinigücləndirir.Məsələn,birtələbəningələcəkdəAzərbaycanRespublikasındaişləməkistəyivarsa,onunhəmstandartdilnormativlərini,həmdəyerlidialektlərinbirçoxuiləbağlıməlumatlaramalikolmasıonunuğurluolmasıüçünvacibşərtlərdənbiridir.Bunagörədə,“Azərbaycandilinintədrisivəonunpraktikistifadəsi”fənnitədrisplanınınayrı-ayrımodullarındadahaçoxdiqqətəlayiqdir.Cavablar:1.Azərbaycandilinintədrisindəəsasməqsədnədir?2.Nədir?3.Tədrismateriallarındanəzərdətutulur?4.BirtələbəningələcəkdəAzərbaycanRespublikasındaişləməkistəyivarsa,onunhansıkimiməlumatlaramalikolmasıvacibdir?5.Yuxarıdakıməqalədə“dilçiliktədqiqatları”nədeməkdir?(Cavabıcümlədəntəkraredin)七、书面表达(请根据提示,用阿塞拜疆语写一篇100-120词的短文)Tələbələrüçündillərintədrisiiləbağlıözfikirlərinibildirməküçünbirməqam.Dillərintədrisindənəqədərəhəmiyyətlihesabedirsiniz?Nəkimiüslubvəmetodlarıtələbələrüçündahamaraqlıvəeffektivhesabedirsiniz?Cəmiyyətdədillərinroluhaqqındaqısadüşüncələrinizidaxiledərəkməqalənibitirin.---试卷答案一、填空题1.İran2.32,83.çoxluq4.yolayam5.birbaşa,birnəfər6.sağ7.“men”dahaçoxinformal/sərt,“men”olmamaqdahaçoxformal/yumşaq8.“məktəb”–ad,“məktəb”–yer(daxilindəkiməna)9.ünvan10.O,bugünBakıyagetdi.二、判断题1.×(QırğızıstanvəGürcüstanda拉丁əlifbasıistifadəedir)2.×(-maqköməkçiverb-dir,eməkvəyabilmemənaşıverir)3.√4.×(Adlarçoxluqvəcinsüzrədəyişir)5.×(iki-iləbirlikdə:iki+adi+-lik/-li+-dir/-dirkiçikölçülübildirir;fərqli:adi+-dan/-dən)6.×(Birincivariantdahaçox“Bubirkitobdur”mənasınıverir;ikincivariantdahaçox“Kitobdur”mənasınıverir,amma“bu”iləbağlıbirdəqiqləşdirməyoxdur)7.√8.×(Zamanlardəyişir:keçmiş,indiki,gələcəkvəs.)9.√10.×(Müxtəliflikvar,həmçininbirçoxhallarda汉语quantifiers汉语-specificdir)三、名词解释1.Əsasəndanışmaqvəyazmaqüçünistifadəolunanauditivvəvizualnəzəriişarələrinsistemidir.Sözügedənnəzəriişarələrəsəsatributları(ton,sürət,intonasiyavəs.)vəhərfatributları(formalar,ölçülərvəs.)daxildir.2.Dilinfundamentalelementlərinin(lardan)ibarətolanhissəsidir.Buhissədəsözlərin(özünzlərivəonlarınformalarının)yaranması,dəyişməsivəqurulmasıiləbağlıqanunauyğunluqlararaşdırılır.Sözqayırma,şəkilçələr,fokuslaşdırıcılarvəbəzihallardacinsvəsayformalarınınqrammatikləşməsidaxiledilir.3.Dilinsözlərivəonlarınqrammatikəlaqələrinibirləşdirərəkcümlələrvəsözlüksıralarıyaratmaqüçünnəzərdətutulanqanunauyğunluqlarınınməcmusu.Cümlətəşkilininqanunları(sərtlikprinsipləri),sözlərincümlədəkirolları(affektivlikvəs.),cümlələrinbir-biriiləəlaqələndirilməsikimiməsələlərdaxiledilir.4.Hərfitərcümədəikidilarasındaümumiyyətləşdirilmişvəyatəkrarlanan,lakinmənavəyatəsvirinözününxaricimənbədənfərqlimədəniyyətəkeçirilməsizamanıxüsusimənadaşıyansözlər,ifadələrvəyasemiotikobyektlər.Onlaradətənözmədəni,tarixivəetnoqrafikkontekstləriiləsıxəlaqədədirlər.5.Birdilin(mənbədilindən)mətnvəyasözlərinibaşqabirdilə(tələbolunandilə)təkraretməkvəyabaşadüşməkprosesidir.Bu,mənatransferininnailolunmasıiləməşğulolandiləxaricitəsirgöstərənbirçoxsahənin(xüsusiləədəbiyyatvəmassmediatərcüməsi)əsasıdır.Tərcüməninməqsədihəmişəmənabərpaetməkdeyil,həmdəmənbəmətnininfunksionalekvivalentinitələbolunandilkontekstindəyaratmaqdır.四、词形变换1.oxular(cəmiyyət),oxu(qadın)2.yazıq(kişi),yazı(qadın),yazılıq(cəmiyyət),yazılmış(kişi),yazılmış(qadın),yazılmış(cəmiyyət)3.gəlmək(keçmiş),gəlirik(1cişəxssg.),gəliriksiz(2cişəxssg.),gəlirik(3cişəxssg.),gəliriklər(cəmiyyət),gəlmişəm(1cişəxssg.),gəlmişənsiz(2cişəxssg.),gəlmişdir(3cişəxssg.),gəlmişlər(cəmiyyət)4.qısaca(kişi),qısa(qadın),qısa(cəmiyyət),ənqısa(kişi),ənqısa(qadın),ənqısa(cəmiyyət)五、翻译题1.Dilləriöyrənməktələbəvəəzəmətliliktələbedir.2.OkitobuAzərbaycantarixiiləbağlıbirkitaboxuyurlibrary-də.3.Bizimtəşəkkürümüziləbizimmədənigecənintəşəbbüslərinidəvətedirik.4.Sual:Mənbəyəənyaxınmetrostansiyasınagetməkyoluhansıdır?5.Gözəlbirölkəüçünməsuliyyətlixalqtələbolunur.六、阅读理解1.Azərbaycandilinintədrisindəəsasməqsədinsanınonunyaşadığımühitəuyğundil
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学语文写作教学重点及课堂练习
- 高校教师课堂教学质量评估方案
- 高中必修化学期末考试试卷
- IT项目敏捷开发实操指南
- 中学艺术素质测评总结报告
- 机械生产实习心得与报告模板
- 电子商务运营推广实战指南
- 高三语文阅读理解专项训练试题集
- 特殊幼儿体能训练计划及效果评估
- 基坑支护工程施工技术方案
- GB/T 21931.2-2025镍铁硫含量的测定感应炉燃烧红外线吸收法
- 小兔拔萝卜健康课件
- 探究影响化学平衡移动的因素+高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1+
- 6.1.1 第1课时 认识立体图形与平面图形 (课件)人教版数学七年级上册
- 混凝土抗渗培训课件教案
- 宪法宪法的基本原则微课堂68课件
- 伊利牛奶门店活动方案
- 储罐停用管理制度
- 2025年入团考试时事热点及试题与答案
- 光伏系统设计流程
- TSG D2002-2006燃气用聚乙烯管道焊接技术规则
评论
0/150
提交评论