2025年黑龙江省哈尔滨市平房区中考三模理科综合试题-初中化学

2025年黑龙江省哈尔滨市平房区中考三模理科综合试题-初中化学一、选择题(★★)1.“探寻龙江古艺，领略匠心智慧”。下列有关龙江传统工艺的说法错误的是

A．赫哲族鱼皮画以大马哈皮为原料，其含有的蛋白质经处理后不易腐蚀B．北大荒版画制作中使用的传统红色颜料“铁红”()属于金属材料C．鄂伦春族以桦树皮造船，其含有的纤维素主要由碳、氢、氧元素组成D．老鼎丰燕麦蜜枣粽中的蜜枣含有维生素

A．AB．BC．CD．D(★★)2.下列“向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液并进行加热”的相关实验操作错误的是

A．量取2mLNaOH溶液B．滴加硫酸铜溶液C．加热固液混合物D．盖灭后轻提灯帽，再盖好(★★)3.下列物质的用途，主要利用其物理性质的是

A．用氮气制氮肥B．用小苏打制成的发酵粉焙制面点C．用含有氢氧化铝的药品治疗胃酸过多D．用氩氦刀低温冷冻消除肿瘤(★★★)4.运用化学观念，解决下列生活中问题的做法或说法正确的是

A．炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气B．高密度聚乙烯属于复合材料，由其制成的购物袋需重复使用C．燃气灶火焰呈现黄色或橙色时，调小炉具进风口D．用餐具洗涤剂洗去水壶中的水垢(★)5.中华传统文化为社会发展贡献智慧。下列过程发生的变化与其他三种不同的是

A．“铜”液冷却凝固，击碎外范，取出铜器B．黑火药爆炸C．古法晒盐D．将青蒿素从植物组织中转移溶解到乙醚中(★★)6.化学为生命健康与安全构筑关键防护。下列说法正确的是

A．乘坐高铁时，可以携带酒精、汽油等易燃易爆品B．为增强青少年的补钙效果，大量服用钙片C．加油站、面粉厂、煤矿等场所需张贴标识D．食用加碘食盐可以预防贫血(★★)7.下列科学技术典籍中的记载或成语对应的原理用化学方程式表示正确的是

A．煤饼烧石(石灰石)成灰(生石灰)、B．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”、C．水滴石(石灰石)穿、D．(生铁)百炼成钢、(★★)8.下列对某些现象或事实的解释错误的是

A．由同种分子构成B．汞原子间隔随温度升高而增大C．溶液中有自由移动的氢氧根离子和金属离子D．碳原子的排列方式不同

A．AB．BC．CD．D(★★)9.基于“宏观——微观——符号”相结合的视角认识物质及其变化，是化学学科独特的思维方式。与下列示意图有关的说法错误的是

A．由①变化过程可知分子在一定条件下可以分解成原子B．由②、③过程可知同种元素的原子和离子通过得失电子实现转化C．c可用NaCl表示，通过其构成情况可知离子也是构成物质的一种微观粒子D．从组成上判断a、b属于化合物；从构成上看a由分子构成，b由原子构成(★★)10.化学为应对资源、能源、环境问题作出贡献。下列叙述错误的是

A．城市雨污分流可以减少未经处理的污水污染水体B．海底埋藏的可燃冰热值高、储量大，燃烧产物无污染，是理想的化石能源C．实施海底液化封存，有助于实现“碳达峰”、“碳中和”D．新能源电动车可减少燃油车尾气排放的一氧化碳、烟尘等对空气造成的污染(★★★)11.区分下列各组物质的方法正确的是

选项需区分的物质方法A炉具清洁剂(含NaOH)和洁厕剂(含酸)测定液体的pHB甲烷和氢气闻气味C铁粉和木炭粉观察颜色D棉纤维和羊毛纤维灼烧，观察产物是否易化为灰烬

A．AB．BC．CD．D(★★)12.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是

选项物质少量杂质所用试剂和操作方法A悬浮杂质加入明矾，沉降B溶液HCl加入足量的溶液CCuCuO加入足量，加热DNaCl泥沙加水，溶解、过滤、蒸发、结晶

A．AB．BC．CD．D(★★)13.使用传感器能直观表征变化过程，下列曲线的分析或推出的结论不成立的是

A．二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率B．当氧气含量降低到一定程度时，燃烧自动停止C．氧气的体积分数没有持续下降与水蒸气无关D．酸和碱发生反应时放出热量

A．AB．BC．CD．D二、填空与简答(★★★)14.在哈尔滨的发展进程中，化学助力各行业创造价值。请回答下列问题：(1)平房区发展鲜食玉米产业，为增强玉米抗倒伏能力，需施加的化肥种类是_____(填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”)。玉米中含有大量淀粉，在消化道内与水发生一系列反应，最终生成葡萄糖，其化学式为_____。葡萄糖在人体内缓慢氧化，为生命活动提供能量。(2)哈尔滨热电集团利用煤燃烧供暖过程中的能量转化为：_____能→内能。超临界机组燃煤发电时，采用SCR脱硝技术，发生反应的化学方程式为，写出X的化学式_____。(3)九三集团立足黑龙江非转基因大豆黄金产区，构建全产业链。压榨制油过程中利用_____(填物质名称)除去色素及杂质。大豆根部的根瘤菌能将空气中的氮气转化为植物可吸收的含氮养分，体现“生物固氮”的特性。结合“将空气中氮气转化为含氮化合物的过程，叫做固氮”的表述，判断下列过程属于“固氮”的是_____(填字母)。A．雷电将和转化为NOB．用合成尿素C．和合成(★★★)15.非遗基地黑陶工坊中乌黑精美的陶器涅槃于火、土交融之间，展现了我国古代先民的成材之慧，彰显着化学在材料性能调控中的作用。请回答下列问题：(1)解密黏土配方：黑陶黏土中富含高岭石[，也可以表示为]，其独特结构赋予黏土良好可塑性，高岭石中硅元素化合价为_____。传统配方中的草木灰(含)过量在高温下会生成，使陶体脆化。中Si与O质量的最简整数比为_____。(2)探索黑陶奥秘：小组调查发现，窑内氧气的浓度对陶体的颜色产生主要影响。陶体“黑化”存在双重机制，其中之一是：氧气不足时，CO与在之间发生反应生成和，使陶体呈现黑色，该反应的化学方程式为_____。氧气充足时，铁元素以形式存在，陶体呈现红色。对陶体颜色“红”与“黑”的调控，直观体现了反应物浓度对_____(填“反应速率”或“产物种类”)的影响。(3)优化陶器性能：小组同学采用3D打印技术改进配方，用氧化铝陶瓷粉末替代部分黏土，主要利用其_____的特性(填“硬度大”或“强度高”)，来增强陶器抗压能力。(★)16.煤的清洁利用既能提高能源利用率又能保护环境。工业上将煤洗选加工后制备水煤气(主要成分均为可燃性气体)，主要反应的微观过程如下图所示。请回答下列问题：(1)一个所含质子的总数为_____。(2)甲→乙变化的微观实质是：在高温的条件下，_____。(3)根据质量守恒定律，应在丙中补充的微观粒子图形是_____(填字母)。

A．B．(4)由上图可知，在化学反应前后，不发生改的是_____(填字母)。

A．原子的种类B．分子的种类(5)参加反应的两种微观粒子的质量比是_____。三、实验题(★★★)17.实验室现有高锰酸钾、大理石、过氧化氢溶液、二氧化锰、稀盐酸等试剂及下列装置。请回答下列问题：Ⅰ．实验室制取氧气(1)用A制取氧气应选取的试剂是_____(填化学式)。(2)进行图E所示实验，观察到烧杯中带火星的小木条_____。Ⅱ．实验室制取二氧化碳(3)发生反应的化学方程式为_____。(4)收集干燥、纯净的二氧化碳，应将气体依次通过_____(填字母)。

A．饱和的碳酸氢钠溶液、浓硫酸B．浓硫酸、饱和的碳酸氢钠溶液(5)收集经过(4)纯化的气体，进行如图所示实验。该实验的目的是_____。Ⅲ．实验室制取气体方法的应用(6)硫化氢气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸。能在空气中燃烧生成和若用装置F收集，气体应从①_____(填“a”或“b”)端通入，在收集过程中，F中的气压②_____(填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“保持不变”)。该实验需要对有毒的硫化氢进行尾气处理，下列方法正确的是③_____(填字母)。A．用稀硫酸吸收B．用氢氧化钠溶液吸收C．点燃四、填空与简答(★★)18.阅读短文并回答下列问题：从联合制碱到碳循环，化学智慧的传承化学的智慧，在于利用物质的性质和转化，驱动元素循环，生生不息。1941年，侯德榜应范旭东之邀归国破解困局。针对西方制碱技术存在食盐浪费高达70%，污染严重的问题，他利用碳酸氢钠低温溶解度差异，向饱和盐水中通入氨气和二氧化碳，使其结晶析出。碳酸氢钠分解制得纯碱，同时释放的二氧化碳100%回收利用。母液制成氮肥，使食盐利用率跃升至96%。联合制碱技术为中国绿色化工奠定基石。如今，化学家续写“零浪费”传奇：催化剂将二氧化碳“拆骨重组”，精准拼出甲醇，原子零流失；玉米秸秆纤维素经催化释放氢气，能量转化率超90%。这些“魔法”背后的科学理念，维持着微观世界的秩序之美。从“每粒盐的高效利用”到“二氧化碳的重生之路”，化学实现的不仅是物质的转化，更是以化学智慧破解自然循环的永恒密码，守护“无废弃物”的绿色未来。(1)根据短文内容将与“联合制碱法”有关的化学方程式补充完整：_____。(2)“联合制碱法”反应的温度一般控制在30~35℃之间，结合右侧物质的溶解度信息，回答析出的主要原因_____。(3)二氧化碳制甲醇目前亟待解决的问题有：驱动反应的氢气，需要①_____：设计、寻找高效②_____，以降低能耗。(4)从联合制碱到碳循环，你认为实现“零浪费”的科学理念是_____。(★★)19.图乙中A~E五种物质及它们之间的部分反应和转化关系均是初中化学常见的。图甲是工业上以氯化钠为原料制备图乙中B、E的反应和转化过程。D、G是E溶液的溶剂和溶质，F是一种单质，A溶液在实验室中用于检验C，A与D，B与C能相互转化。(图中用“—”表示两种物质能发生反应，用“→”表示物质能转化；部分反应物、生成物及反应条件已略去，部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题：(1)利用元素守恒推测物质的化学式：F．_____。(2)氢氧化钠溶液中通入少量C转化成B的化学方程式为①_____，此情况下，为证明生成B，应加入②_____(填字母)。a．过量稀盐酸b．溶液c．无色酚酞溶液(3)D转化为A，发生反应的基本反应类型为_____。(4)A(溶液)、E(溶液)反应时无明显现象，设计实验证明二者发生化学反应的思路是_____。五、计算题(★★★)20.我国致力于氢能的开发利用。电解水制氢(绿氢)工艺简单、绿色清洁，产生的氢气纯度高。在水电解时，为增强水的导电性常加入NaOH，形成电解液(NaOH在水通电分解前后质量不变，不考虑隔膜两端电解液的浓度差)。请回答下列问题：(1)水通电过程中发生反应的化学方程式为_____。(2)每制得2g氢气，需要消耗水的质量为_____g。(3)配制使用的198g20%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量为_____g。(4)制得2g氢气时，电解槽中氢氧化钠溶液的溶质质量分数变为_____。六、科学探究题(★★★)21.石建使用某内胆由食品级304不锈钢(主要成分为铁、铬、镍)制成的保温杯时，发现如右图所示注意事项，对不锈钢的“不锈”原理及使用、养护产生兴趣，与同学合作进行如下探究活动。【提出问题】该保温杯为何禁止长时间装入热的酸梅汁、柠檬汁等果汁？【预测及依据】(1)石建认为酸梅汁、柠檬汁等果汁的主要成分与稀盐酸、硫酸属同类物质，因含有_____(填离子符号)，而具有相似的化学性质，故能与不锈钢的主要成分发生反应。【实验与证据】石建进行实验A，测得a中“压强一时间”关系如图B所示。根据b中现象，认为自己的猜想错误。【质疑与表达】(2)秦思认为实验A设计不严密，得出的结论不合理。根据注意事项，对b的改进是延长接触时间或_____。提出两个新问题：Ⅰ．为何a中样品产生气泡，而b中的：未产生气泡；Ⅱ．为何稀盐酸中样品表面在m→n时段未产生气泡？【实验与结论】(3)为解决问题Ⅰ，石建进行实验，用pH试纸分别测量所使用稀盐酸的pH约为1，柠檬酸的pH为2~3.通过比较、分析，初步认为b中样品表面无气泡与_____(填字母)有关。

A．酸的种类B．氢离子的浓度【查阅资料】为解决问题Ⅱ，秦思通过资料获悉304不锈钢中铬(Cr)、镍(Ni)的含量为18%和8%。铬表面能形成一层致密的钝化膜，其主要为氧化铬。【解释与结论】(4)结合a中现象，对m→n时段压强无变化的解释是_____(用化学方程式表示)。

方法导引：根据氧化铬与稀盐酸的物质类别，可判断二者发生反应的基