2025年传染病防控试题库及答案

2025年传染病防控试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共30题）1.根据《中华人民共和国传染病防治法》，下列属于甲类传染病的是：A.新型冠状病毒感染B.人感染高致病性禽流感C.霍乱D.登革热答案：C2.医疗机构发现甲类传染病患者时，应当采取的首要措施是：A.立即进行网络直报B.对患者实施隔离治疗C.开展密切接触者追踪D.对场所进行终末消毒答案：B3.传染病暴发流行时，县级以上地方人民政府报经上一级人民政府决定，可以采取的紧急措施不包括：A.限制或者停止集市、影剧院演出B.封闭可能造成传染病扩散的场所C.停工、停业、停课D.强制对全体居民进行疫苗接种答案：D4.新型冠状病毒感染乙类乙管后，其报告时限为：A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内答案：D5.关于传染病监测系统的核心功能，下列描述错误的是：A.早期发现疫情线索B.评估防控措施效果C.预测疫情发展趋势D.替代现场流行病学调查答案：D6.密切接触者的判定依据不包括：A.与病例共同居住、工作B.与病例在同一餐厅用餐（间隔1米以上）C.与病例乘坐同一交通工具且近距离接触D.直接照顾病例的人员答案：B7.新冠病毒疫苗加强免疫的重点人群不包括：A.60岁以上老年人B.免疫功能低下者C.18-59岁健康人群D.有基础性疾病患者答案：C8.对医疗机构内传染病患者产生的医疗废物，正确的处理方式是：A.分类收集后混入生活垃圾B.使用双层黄色医疗废物袋封装C.消毒后重复利用D.由患者家属自行处理答案：B9.鼠疫的主要传播途径是：A.空气飞沫传播B.鼠蚤叮咬传播C.接触污染物品传播D.粪口途径传播答案：B10.霍乱患者的隔离期限是：A.症状消失后3天B.症状消失后连续2次粪便培养阴性（间隔24小时）C.症状消失后7天D.症状消失后14天答案：B11.关于传染病应急演练的主要目的，错误的是：A.检验预案的可操作性B.提高多部门协同能力C.替代日常防控工作D.发现防控体系薄弱环节答案：C12.医疗机构感染防控的“三早”原则是：A.早发现、早报告、早隔离B.早预防、早治疗、早宣传C.早诊断、早消毒、早监测D.早培训、早演练、早储备答案：A13.流感大流行的判定标准主要依据：A.病毒变异程度B.人群发病率C.跨区域传播能力D.以上都是答案：D14.结核病的主要防控措施中，关键环节是：A.卡介苗接种B.患者规范治疗C.公共场所通风D.健康宣教答案：B15.埃博拉出血热的主要传播途径是：A.空气传播B.接触患者血液、体液C.虫媒传播D.食物传播答案：B16.医疗机构发现不明原因肺炎病例时，应当在几小时内进行网络直报？A.2小时B.6小时C.12小时D.24小时答案：A17.传染病防控中，“应检尽检”的重点人群不包括：A.入境人员B.发热门诊患者C.普通门诊患者D.集中隔离场所工作人员答案：C18.对新冠病毒感染者居住场所的终末消毒，含氯消毒液的有效浓度应为：A.50-100mg/LB.250-500mg/LC.1000-2000mg/LD.5000-10000mg/L答案：C19.疫苗接种后出现严重异常反应的报告时限是：A.12小时B.24小时C.48小时D.72小时答案：B20.关于传染病流行的“三环节”，正确的是：A.传染源、传播途径、易感人群B.病原体、宿主、环境C.输入、扩散、暴发D.监测、处置、评估答案：A21.登革热的主要传播媒介是：A.按蚊B.库蚊C.伊蚊D.蜱虫答案：C22.医疗机构感染防控中，“三区两通道”的“三区”指：A.清洁区、潜在污染区、污染区B.门诊区、病房区、检验区C.办公区、生活区、医疗区D.隔离区、观察区、康复区答案：A23.疟疾的典型症状是：A.持续高热、皮疹B.周期性寒战、高热、大汗C.剧烈呕吐、腹泻D.咳嗽、胸痛、咯血答案：B24.传染病预警信息发布的责任主体是：A.县级以上卫生健康行政部门B.疾病预防控制机构C.医疗机构D.新闻媒体答案：A25.对HIV感染者的随访管理重点是：A.定期进行病毒载量检测B.强制隔离治疗C.限制其社会活动D.仅进行健康宣教答案：A26.伤寒的主要传播途径是：A.空气飞沫B.虫媒叮咬C.粪口途径D.性接触答案：C27.突发公共卫生事件应急响应的启动依据是：A.事件的性质、危害程度、涉及范围B.媒体报道热度C.公众恐慌程度D.上级部门指示答案：A28.麻疹的隔离期是：A.出疹后3天B.出疹后5天C.出疹后7天D.出疹后10天答案：B29.医疗机构消毒效果评价的金标准是：A.肉眼观察清洁度B.微生物培养检测C.化学指示卡变色D.患者投诉率答案：B30.传染病防控健康教育的核心目标是：A.提高公众防控知识知晓率B.增加疫苗接种率C.减少谣言传播D.以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共10题）1.下列属于乙类传染病但按甲类管理的是：A.肺炭疽B.传染性非典型肺炎C.新型冠状病毒感染（2023年后）D.人感染H7N9禽流感答案：ABD2.传染病监测的主要内容包括：A.病例的发现与报告B.病原体的分离与鉴定C.人群免疫水平监测D.媒介生物密度监测答案：ABCD3.密切接触者的隔离方式可包括：A.集中隔离医学观察B.居家隔离医学观察C.医院隔离治疗D.自我健康监测答案：AB4.疫苗接种的禁忌证包括：A.对疫苗成分严重过敏B.急性感染性疾病发热期C.慢性疾病稳定期D.免疫缺陷患者答案：ABD5.医疗机构感染防控的“四早”措施是：A.早发现B.早报告C.早隔离D.早治疗答案：ABCD6.鼠疫的防控措施包括：A.灭鼠灭蚤B.加强疫情监测C.对接触者预防性服药D.全民接种鼠疫疫苗答案：ABC7.新冠病毒变异株的监测重点包括：A.传播力变化B.致病力变化C.免疫逃逸能力D.疫苗保护效果答案：ABCD8.突发公共卫生事件的分级依据包括：A.发病人数B.死亡人数C.影响范围D.社会危害程度答案：ABCD9.结核病防控的“三位一体”模式指：A.定点医疗机构B.疾病预防控制机构C.基层医疗卫生机构D.药品监管部门答案：ABC10.传染病防控物资储备应包括：A.检测试剂B.防护装备C.消毒药品D.治疗药物答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10题）1.无症状感染者不需要进行传染病报告。（×）2.医疗机构可以拒绝接收传染病患者。（×）3.冷链食品新冠病毒检测阳性时，需对相关产品进行封存和消毒。（√）4.流感疫苗需要每年接种，因为病毒易发生抗原变异。（√）5.霍乱患者的排泄物需用含氯消毒液按1:1比例浸泡消毒2小时。（√）6.登革热流行期间，防控重点是灭蚊和清除蚊虫孳生地。（√）7.医疗机构内空气消毒可采用紫外线灯照射30分钟以上。（√）8.艾滋病病毒可通过蚊虫叮咬传播。（×）9.突发公共卫生事件应急响应级别只能逐级提升，不能降低。（×）10.传染病防控中，个人防护的“三件套”是戴口罩、保持社交距离、注意手卫生。（√）四、简答题（每题8分，共5题）1.简述传染病报告的责任报告单位和责任报告人。答：责任报告单位包括各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、采供血机构；责任报告人包括上述机构中的执行职务的医护人员、疾病预防控制人员、乡村医生、个体开业医生等。2.列举5种常见的传染病传播途径。答：空气飞沫传播（如流感）、接触传播（如手足口病）、虫媒传播（如疟疾）、粪口传播（如伤寒）、血液/体液传播（如艾滋病）。3.简述密切接触者的判定原则。答：在无有效防护情况下，与病例或无症状感染者有以下接触情形：①共同居住、学习、工作；②近距离（1米内）接触；③直接接触病例的分泌物、排泄物；④乘坐同一交通工具且近距离接触；⑤其他经评估认为可能传播的情况。4.医疗机构感染防控的核心措施有哪些？答：①严格执行手卫生；②正确使用个人防护装备；③规范清洁消毒；④落实分区管理（三区两通道）；⑤加强患者管理（早发现、早隔离）；⑥开展医务人员培训；⑦监测感染病例。5.简述疫苗接种后异常反应的处置流程。答：①立即停止接种，现场急救；②报告接种单位和疾病预防控制机构；③组织专家调查诊断；④对严重反应患者提供医疗救治；⑤补偿符合条件的受种者；⑥分析原因，改进接种工作。五、案例分析题（每题15分，共2题）案例1：某小学3天内出现12例发热、咽痛、皮疹学生，体温38-39.5℃，咽部充血，口腔可见疱疹，手、足、臀部有红色斑丘疹。当地疾控中心接到报告后应如何处置？答：处置流程如下：（1）核实疫情：通过医疗机构核实病例诊断，确认是否为手足口病聚集性疫情（1周内同一托幼机构或学校等集体单位发生5例及以上病例）。（2）开展流行病学调查：①病例个案调查（发病时间、症状、接触史）；②环境调查（教室通风、卫生状况、儿童手卫生习惯）；③确定密切接触者（同班、同活动区域学生）。（3）采取控制措施：①对病例居家隔离治疗（至症状消失后1周）；②对密切接触者健康监测7天；③对教室、玩具等进行含氯消毒液（500mg/L）擦拭消毒，每日2次；④开展健康教育（勤洗手、不共用餐具、生病居家）；⑤向教育部门通报，建议暂停集体活动。（4）实验室检测：采集病例咽拭子、疱疹液进行肠道病毒（EV71、CoxA16）检测，明确病原。（5）疫情评估：若继续出现新病例，升级为暴发疫情，启动应急响应，必要时停课。案例2：某港口入境人员中发现1例霍乱确诊病例（呕吐、米泔水样便），已收入定点医院隔离治疗。作为疾控人员，需重点开展哪些工作？答：重点工作包括：（1）密切接触者追踪与管理：①排查同航班、同车厢人员，以及病例在口岸、转运过程中接触的工作人员；②对接触者进行登记，采集粪便样本检测霍乱弧菌；③实施居家或集中隔离医学观察5天，每日健康监测（体温、腹泻情况）。（2）疫点处置：①对病例居住的酒店房间、转运车辆进行终末