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2023-2024学年安徽省六安市金寨县八年级下学期6月期末物理试题一、单选题1.下列关于分子的热运动说法错误的是()A.吸盘能牢牢地吸在玻璃上,说明大气压强存在B.扩散现象说明一切物质的分子都在永不停地做无规则运动C.一升水和一升酒精混合后,总体积小于2升,这说明分子间存在间隙D.物质温度升高分子运动速度加快,当物质温度为℃时,分子就都不运动了2.如图所示,杠杆处于平衡状态。如果杠杆两侧的钩码各减少一个,杠杆将()A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.无法判断3.随着共享单车的推出,自行车成为绿色出行的重要选择,它结构简单,方便实用,这其中涉及到很多物理知识。下列选项中不正确的是()A.车把套上制作了花纹,是为了增大摩擦B.椅座面积增大是为了减小压强C.轮轴加润滑油减少摩擦D.刹车时用的手闸是费力杠杆4.下列现象中,为了防范惯性带来危害的是(A.列车进站前撤去动力)B.跳远运动员在起跳前助跑C.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰D.小型客车司乘人员系上安全带5.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是()A.人受到重力,竖直向上的支持力B.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力,竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力D.人受到重力,竖直向上的支持力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力6.如图,甲、乙是两个完全相同的柱形容器,分别盛有两种不同的液体,现将两个完全相同的正方体木块分别放入两种液体中,木块均处于漂浮状态,两容器内的液面恰好相平。则下列说法不正确的是()A.正方体木块两次受到的浮力相等B.甲、乙两容器底部受到液体的压力相等C.正方体木块的下底部两次受到液体的压强相等D.甲容器对水平面的压强大于乙容器对水平面的压强7.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气气球升上空中.若它们在空气中受到的浮力分别为氢和空,则下列说法中正确的是A.氢>空B.氢空C.氢<空D.条件不足,无法比较8.如图所示,水平地面上放置一个底面积为、重力为的长方体,现对其施加一个竖直向上大小为的拉力F,下列说法正确的是()A.物体所受的合力为B.物体受到的支持力为C.物体对地面的压强为D.若减小,物体对地面的压强变大9.弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图(甲);图(乙)是弹簧测力计示数与物体下降高度变化关系的图像,则下列说法中正确的是A.物体的体积是B.物体受到的最大浮力是C.物体的密度是D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是10.如图甲所示,烧杯里盛有℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是()A.先下沉然后上浮B.浮力变小,一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力变大,一直上浮二、填空题11.用球拍击打球时,是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象,施力物体是。12.在一杯热水中加入白砂糖,很快整杯水都会变甜,而冷水中加糖就会慢很多,这说明水分子间有间隙:也能说明越高,分子热运动越剧烈。13.如图甲用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,纸片将水托住,可说明起水平接触水面的玻璃板,需要的力大于玻璃板的重力,说明的存在。如图乙所示提。14.一位质量为力是的消防战士穿着的装备沿着竖直滑竿匀速下滑,则下滑过程中,他受到的摩擦N;若消防战士下滑到地面后立即匀速向上爬杆,则此时他受到的摩擦力方向是。15.如图,重为的物体在拉力作用下匀速提升,不计动滑轮重、绳重与摩擦,拉力大小为N,绳子自由端移动的距离是。16.为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”,是以为参照物的。如果他在平直的公路上匀速驶过用了,则他骑车的速度为。17.桥头立着如图所示的限重标志牌,为防止桥面损坏,行驶在桥上的载重汽车对桥面的压力不应超过N;若某重型载重达到最大时对地面压力为,汽车车轮与地面接触总面积为,则汽车对路面的压强为。18.如图所示,一未装满水的密闭杯子,先正立放在桌面上,然后反过来倒立在桌面上,两次放置水对杯底的压强分别是甲和乙,则乙,杯子对桌面的压力乙(选甲甲填“>”、“<”或“”)。19.小敏用橡皮筋系着体积为的金属球先后浸没在水中、某液体中,手提橡皮筋上端,待球静止后现象如图所示。金属球在水中受到的浮力为。(选填“>”、“<”或“”)N;若某液体的密度为液,则水液20.如图,两个完全相同的圆筒形容器,内装质量相等,密度分别为、的液体,将同一密度计分别放入两液体中,都浮在液面上,如甲所示,则密度计在两液体中受到的浮力。(选填“>”“”“<”);两液体的密度三、实验题21.利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素,如图所示.(1).图中压力的作用效果是通过海绵发生(填“形变”或“运动状态改变”)来体现的.(2).通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力(填“越大”或越小”),压力的作用效果越明显;通过比较图果越明显.(填序号)和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效22.在“研究液体内部的压强”实验中:(1).压强计是通过U形管两侧液面的来显示橡皮膜所受压强大小的;两图进行比较;(2).如果我们要讨论液体内部压强是否与深度有关,应选择(3).比较图乙和图丙,可以初步得出结论:。23.小明学习了浮力知识后,想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器,如图戊所示。(铁的密度为)铁(1).首先,他称得此铁块的重力为的示数为,则待测液体的密度表达式为;然后,将金属块浸没在待测液体中,设此时弹簧测力计(均用题目中的符号表示)。小明依据此规律,在测力计右侧标注出了液体的密度值,做成了一支密度计;(2).当利用该密度计测某液体密度时,物体浸没时指针在;的位置,则该液体的密度为(3).下图中能正确反映液体的密度与测力计示数之间关系的是图;(4).水银的密度是水的十几倍,利用该密度计(选填“能”或“不能”)测出水银的密度。四、计算题24.如图,薄壁容器的底面积为水,水的深度为。求:,质量为的薄壁容器放在水平桌面上,容器内装有的(1).水对容器底的压强;(2).容

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