2026研究生考试：英语重点基础知识点归纳

2026研究生考试：英语重点基础知识点归纳

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。考研英语的基础知识点就像盖房子的地基，看着简单，其实藏着不少“小心机”，掌握好了后面的复习会顺很多。咱们一个个来说，先从最基础的“词”开始。词汇是英语的“砖头”，得先把它们垒稳了。这里面有两类词最容易“掉坑”：一类是你背了八百遍但总在阅读里“失忆”的“老朋友”，比如“course”，除了“课程”，还有“航向、进程”的意思，阅读里常考“thecourseofhistory”（历史进程），这就是“熟词僻义”，平时做题遇到这种词，多圈出来记在本子上，下次再遇到就不会慌了；另一类是“新朋友”，就是每年大纲里新增的高频词，比如“sustain”（维持、支撑）、“perspective”（视角、观点），这些词在阅读题干和选项里出现的频率特别高，每天花20分钟过一遍，结合例句记，别死记硬背拼写，重点记它在语境里的意思和搭配，比如“sustaintheeconomy”（维持经济），“frommyperspective”（在我看来），这样用着用着就熟了。记单词时还可以试试“词根词缀法”，比如“-vis-”这个词根表示“看”，“visible”（可见的）、“vision”（视力、愿景）、“supervise”（监督，“super-”是“在上面”，“在上面看”就是监督），掌握了这些，遇到不认识的词也能“猜个八九不离十”，比如“visionary”（有远见的），“vision”（愿景）+“-ary”（形容词后缀），大概就能猜到是“有愿景的”，这种方法特别适合记长难词，比硬背字母表快多了。语法是把“句子搭起来的钢筋”，句子看不懂，后面的阅读、翻译、写作都得卡壳。这里面有几个“老大难”得重点啃：-时态别只记公式，要记“什么时候用”。比如“现在完成时”和“现在完成进行时”，很多人分不清，其实很简单：现在完成时强调“结果”，比如“Ihavefinishedmyhomework”（作业已经写完了，现在不用写了）；现在完成进行时强调“过程一直在持续”，比如“Ihavebeendoingmyhomeworkfor3hours”（我已经写了3小时作业了，现在可能还在写，手都酸了），结合这种生活场景，就好记多了。-从句是长难句的“主力”，定语从句、状语从句、名词性从句，得先搞清楚“谁修饰谁”。比如定语从句，看到“which/that/who”，先找先行词（被修饰的名词），比如“ThebookwhichIboughtyesterdayisinteresting”，先行词是“thebook”，“which”指代它，在从句里做宾语（Iboughtthebookyesterday），这就叫“定语从句修饰先行词”。状语从句就看连接词，“because”（原因）、“if”（条件）、“when”（时间），比如“Becauseitrained,westayedathome”（因为下雨了，所以我们待家里了），“because”引导原因状语从句，说明主句“stayedathome”的原因。-非谓语动词（doing/done/todo）是考研英语的“高频考点+难点”，记的时候别纠结“怎么用”，先记“谁做什么”：doing表“主动、进行”，比如“Thegirlsingingintheroomismysister”（那个在房间里唱歌的女孩是我妹妹，“singing”是妹妹主动在唱歌，而且是正在进行的动作）；done表“被动、完成”，比如“ThebookwrittenbyLuXunispopular”（鲁迅写的那本书很火，“written”是书被鲁迅写，而且是完成的动作）；todo表“目的、将来”，比如“Iwanttogotothelibrary”（我想去图书馆，“go”是我要去做的事，目的是去图书馆），结合具体例子，就不会搞混了。阅读是分值大头，占了40分，得把“得分点”摸透。考研阅读常考4种题型，每种题型都有“套路”：细节题（占比最高）：先在题干里找“关键词”（人名、数字、专有名词、动词短语），然后回原文定位到对应的句子，注意“同义替换”——原文里的词和选项里的词可能不一样，但意思是一样的，比如原文说“thenumberincreasedsignificantly”（数量显著增加），选项可能说“thenumberrosesharply”，这就是典型的同义替换，看到这种选项基本就是对的。主旨题（考文章大意）：别慌，先看首尾段，再看各段首句，这些地方通常是“中心句”，如果有图表题，就看图表标题和坐标轴，比如标题是“ChangesinCollegeStudents’SpendingHabits”（大学生消费习惯的变化），那文章肯定是围绕这个变化展开的，主旨就不会跑偏。推理题（需要“拐个弯”）:答案一定是原文能“推”出来的，不能自己瞎猜。比如原文说“某现象在过去很常见，现在越来越少了”，那推理题可能问“现在为什么少了？”，答案通常在原文找原因，比如原文提到“duetothedevelopmentofonlineshopping”（因为网购发展了），那推理出来就是“因为网购的发展，该现象减少了”。态度题（作者/某人的态度）：看形容词、副词，比如“unfortunately”（不幸地）、“favorable”（支持的）、“skeptical”（怀疑的），这些词直接表达态度；如果没有明显词，就看作者举的例子，比如作者说“某观点虽然被广泛接受，但有个小问题……”，那态度可能是“部分支持但有保留”。写作分小作文和大作文，小作文格式对了，分数就不会低，大作文内容充实、逻辑清晰就赢了。小作文（书信/通知/备忘录）：书信是最常考的，开头别写“DearTeacher”，要具体，比如“DearProfessorLi”（李教授），结尾用“Yourssincerely”（署名前用，“此致”）或“Yoursfaithfully”（署名后用，“敬上”），中间内容要“说清楚事”，比如请求信就说“我想申请参加XX活动，因为我对XX很感兴趣，时间是X月X日，希望您能批准”，别啰嗦，直接点。大作文（图表/图画/议论文）：图表题先描述数据，“从整体到局部”，比如“图表显示，2020年到2022年，某数据从100增长到200，而另一数据从150下降到50”，用“increasesignificantly”（显著增长）、“decreaseslightly”（略有下降）、“accountfor”（占比）这些词；然后分析原因，比如“第一个数据增长可能是因为人们更注重健康，第二个数据下降可能是因为新技术替代了传统方式”；最后给建议，“我们应该继续保持健康习惯，同时关注新技术发展”，这样三段式，逻辑清楚，分数自然不会低。翻译就是“把英文‘说人话’”，别逐字硬翻，要“拆分+组合”。遇到长难句，先拆成几个简单句，再按中文语序组合。比如“Althoughthestudywasconductedinasmallsample,itstillprovidesvaluableinsightsintotherelationshipbetweenstressandsleepquality.”先拆：“Althoughthestudywasconductedinasmallsample”（虽然这项研究样本量小），“itstillprovidesvaluableinsightsintotherelationshipbetweenstressandsleepquality”（但它仍为压力和睡眠质量的关系提供了有价值的见解），然后组合：“虽然这项研究样本量小，但它仍为压力与睡眠质量的关系提供了有价值的见解”，这样就通顺了。遇到专业术语别慌，比如“GDP”就说“国内生产总值”，“carbonemission”说“碳排