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数学北师大六年级下册期末综合测试真题A卷一、选择题1.—幅地图的比例尺是1:12000000,那么在这幅地图上1厘米表示的实际距离是()千米.A.12 B.120 C.1200 D.120002.笑笑在方格图中画了一个直角三角形(如图),点用数对表示,点用数对表示,那么三角形的面积是()。A.4 B.8 C.10 D.203.鲜蘑菇经过晾晒后失去原来质量的85%,则10千克蘑菇干是由多少千克鲜蘑菇制成的?正确的算式是()。A.10÷85% B.10÷(1-85%)C.10×85% D.10×(1-85%)4.一个三角形任意一条边上的高都是它的对称轴,这个三角形是()三角形。A.等边 B.等腰 C.直角 D.钝角5.下列关于圆周率,说法正确的是()。①是个无限不循环小数。②>3.14。③周长大的圆,就大,周长小的圆,就小。④是圆的周长除以它直径的商。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.下图是一个正方体的展开图,和b面相对的面是()面.A.a B.d C.e D.f7.下列关于圆周率的说法,错误的是()。A.是圆的周长与其半径的比值 B.是一个无限不循环小数C.在实际运用中一般取3.14 D.用字母π表示8.大林把3个完全一样的小圆柱连接成为一个长为15厘米的大圆柱后,表面积减少了25.12平方厘米。原来每个小圆柱的体积是()立方厘米。A.6.28 B.31.4 C.62.8 D.94.29.一种电视机提价30%后,又降价了30%,现价与原价相比,(
).A.降价了 B.提高了 C.没有变10.一个铁丝恰好围成一个圆,展开后将这个铁丝又折成一个正方形,那么这个圆与正方形关系的正确说法是()。A.周长相等,面积变大 B.周长相等,面积变小C.周长变大,面积相等 D.周长变小,面积相等二、填空题11.第七次人口普查,我国人口共有1411780000人,这个数读作(______),把这个数改写成用“亿”作单位的数是(______),省略“亿”位后面的尾数约是(________)。12.()∶8==0.25=()%=()÷40。13.甲数的正好等于乙数,则甲乙两数的比是(________),甲数比乙数多(________)%。14.挂钟的时针从12时走到6时,针尖走过的路程为15.7厘米,时针扫过的面积是(______)平方厘米。15.一个长方形的周长是72厘米,长与宽的比是7∶2,它的面积是(________)。16.在一幅比例尺是1∶3000000的地图上;量的图上6cm的距离表示实际(______)km的距离,如果实际距离是120km,在这幅地图上的距离是(______)cm。17.一个圆锥的高是18厘米,体积是60立方厘米,比与它等底等高的另一个圆柱的体积少50立方厘米,另一个圆柱的高是_________厘米.18.在一次考试中,小明语文、数学、英语的平均分是93分,其中数学99分,则语文和英语的平均分是(______)分。19.从A到B,甲需40分钟走完,乙需30分钟走完,如果俩人都从A地出发,甲先出发5分钟后,乙去追赶甲,(________)分钟乙追上甲。20.把一个底面周长是18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这时表面积增加了(______)平方厘米,这个近似的长方体的体积是(______)立方厘米。三、解答题21.直接写得数。22.计算。(能简算的要简算,并写出主要的简算过程)23.解方程.(1)(2)(3)24.某校组织同学们去文化馆观看国庆演出,全校共有832人参加,六年级占,六年级有多少人参加?六年级参加人数中女生占,六年级女生有多少人参加?25.某伞厂为支援四川抗震赶产一批帐篷,第一天生产了总帐篷数的20%,第二天生产了总帐篷数的,两天共生产帐篷4400顶.这批帐篷一共有多少顶?26.服装城以85元一套的价格购进一批服装,以130元一套的零售价出售,当卖出这批服装的时,已收回全部进款还获利润1710元,该服装城一共购进这种服装多少套?27.张勇与李龙分别从城、城同时出发,开车到城参加母校校庆活动。城到城与城到城距离的比是,他们两人开车的速度都是每小时80千米,到达城时,李龙比张勇晚了小时。求从城经城到城的路程。28.甲、乙两个圆柱体容器,底面积比为4∶3,甲容器水深7厘米,乙容器水深3厘米。再往两个容器各注入同样多的水,直到水深相等,这时水深多少厘米?29.李阿姨要买16瓶某种品牌的酸奶,甲、乙两个商店这种品牌酸奶的单价都是8.5元/瓶。甲店促销:每瓶打八折出售;乙店促销:每2瓶一组,第1瓶全价,第2瓶半价。李阿姨到哪个商店购买比较划算?最少需要多少钱?30.如图,经过纸上2个点可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过4个点中的每两个点最多可以画6条直线,经过5个、6个点呢?画一画,数一数,将下表填写完整。点数/个23456直线数/条136()()【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】本题考查比例尺是图上距离与实际距离的比.【详解】因为比例尺1:12000000表示图上距离1厘米代表实际距离12000000厘米,又因12000000厘米=120千米,所以比例尺1:12000000表示地图上1厘米的距离相当于地面上120千米的实际距离;故选B.【点睛】别忘了统一单位名称.2.A解析:A【分析】通过点用数对表示,点用数对表示,可知这个三角形B点在第1列,C点在第5列,通过B和C两点可以确定BC的长;A点在第4行,B点在第2行,通过A和B点可以确定AB的长,根据三角形面积=底×高÷2,列式计算即可。【详解】(5-1)×(4-2)÷2=4×2÷2=4故答案为:A【点睛】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。3.B解析:B【详解】略4.A解析:A【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,它能够与另一个图形重合,这两个图形是轴对称图形,三角形中只任意一条边上的高都是对称轴,只有等边三角形的三条高是对称轴,这个三角形是等边三角形,即可判断。【详解】由题意可知,三角形任意一条边上的高都是对称轴,垂足是每条边上的中点,对称的后的角也是两两相等,这个三角形的三个角都相等,是等边三角形。故答案选:A【点睛】本题考查根据对称来判断三角形的形状。5.B解析:B【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它的直径的比值,叫做圆周率,用字母π表示,π是一个无限不循环小数,据此分析解答。【详解】①π是一个无限不循环小数,原题干说法正确;②π是一个无限不循环小数,3.14是一个有限小数,π>3.14正确;③圆周率的大小与圆的周长,周长变大,直径变大,但圆周率不变,原题干说法错误;④圆周率就是圆的周长和它的直径的比值也是商,原题干说法正确。正确的有:①②④故答案选:B【点睛】本题考查圆周率的含义,根据圆周率的含义进行解答。6.D解析:D【详解】略7.A解析:A【分析】可结合圆周率的相关知识点来逐项分析,并作出判断即可。【详解】A.圆周率是周长与直径的比值,原题说法错误;B.圆周率3.1415926…,是一个无限不循环小数,原题说法正确;C.在实际运用中,为了计算简便,通常取近似值3.14,原题说法正确;D.圆周率用字母π来表示,原题说法正确。故答案为:A。【点睛】本题要求我们不仅要熟知圆周率的近似值是3.14,同时要了解与之相关的一些知识点,以丰富我们数学的内涵。8.B解析:B【分析】根据题意可知,3个完全一样的小圆柱连接成为一个大圆柱,则高是原来的3倍,用15÷3即可求出原来圆柱的高;减少了4个底面,用25.12÷4即可求出一个底面的面积,再根据圆柱的体积公式解答即可。【详解】(25.12÷4)×(15÷3)=6.28×5=31.4(立方厘米);故答案为:B。【点睛】明确3个完全一样的小圆柱连接成为一个大圆柱后,高是原来的3倍,表面积减少了4个底面是解答本题的关键。9.A解析:A【详解】略10.B解析:B【分析】正方形和圆是同一根铁丝围成的,所以它们的周长相等;周长一定时,圆的面积大于正方形的面积,据此解答即可。【详解】一个铁丝恰好围成一个圆,展开后将这个铁丝又折成一个正方形,那么这个圆与正方形的周长相等,面积变小;故答案为:B。【点睛】熟记周长相等时,圆和正方形的面积关系是解答本题的关键。二、填空题11.十四亿一千一百七十八万14.1178亿14亿【分析】亿以上数的读法:先分级,再从最高位读起;先读亿级,再读万级,最后读个级;读完亿级和万级的数,要加亿字或万字;每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有1个0或连续几个0,都只读一个0。非整亿数改写成亿做单位:先分级,找到亿位,在亿位右边点上小数点,再加上亿字,末尾的0去掉。非整亿数省略“亿”位后面的尾数:先分级,找到亿位,在亿位右边点上小数点,对千万位上的数进行四舍五入,再舍去亿后面尾数,最后加上亿字。【详解】1411780000读作:十四亿一千一百七十八万;1411780000=14.1178亿≈14亿【点睛】本题考查亿以上数的读法、改写和求近似数,解答本题的关键是掌握亿以上数的读法、改写和求近似数的方法。12.2;160;25;10【分析】把小数化为分数0.25=,由分数、除法、比的关系可知,0.25==1÷4=1∶4=25%,利用分数的基本性质,商不变的性质和比的基本性质计算即可。【详解】0.25==1∶4=(1×2)∶(4×2)=(2)∶80.25===0.25=(25)%0.25=1÷4=(1×10)÷(4×10)=(10)÷40【点睛】掌握比、分数、除法之间的关系是解答题目的关键。13.4∶1300【分析】根据“甲数的正好等于乙数”,应把甲数看做单位“1”,乙数对应的分率是,进一步写出甲数与乙数的比,进而化简比;用甲数减去乙数的差再除以乙数即可。【详解】由分析可知:1∶=4∶1(4-1)÷1×100%=3÷1×100%=300%所以甲乙两数的比是4∶1,甲数比乙数多300%。【点睛】解决此题关键是先找出单位“1”的量,再根据题意求得比较量对应的分率,进一步写出两个量的比,进而化简比即可。14.25【分析】时针从12时走到6时,针尖走过圆周长的一半,扫过圆面积的一半,用圆周长的一半÷π=r,用圆的面积÷2即可。【详解】15.7÷3.14=5(厘米)3.14×5²÷2=78.5÷2=39.25(平方厘米)【点睛】关键是掌握圆的周长和面积公式,圆的周长=πd=2πr,圆的面积=πr²。15.224平方厘米【分析】首先根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,求出长与宽的和,已知长与宽的比是7∶2,根据按比例分配的方法分别求出长、宽,然后根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解析:224平方厘米【分析】首先根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,求出长与宽的和,已知长与宽的比是7∶2,根据按比例分配的方法分别求出长、宽,然后根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式进行解答。【详解】7+2=9(份)长是:72÷2×=36×=28(厘米)宽是:72÷2×=36×=8(厘米)面积:28×8=224(平方厘米)则这个长方形的面积是224平方厘米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形的周长公式、面积公式的灵活运用和对按比例分配解题方法的掌握。16.4【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,图上距离=实际距离×比例尺。【详解】6÷=18000000厘米=180千米;120千米=12000000厘米,12000000×=4厘米。【点解析:4【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,图上距离=实际距离×比例尺。【详解】6÷=18000000厘米=180千米;120千米=12000000厘米,12000000×=4厘米。【点睛】熟练掌握利用比例尺求图上距离以及实际距离的求法是解题的关键。17.11【解析】试题分析:根据题干可得,与它等底的圆柱的体积是60+50=110立方厘米,先根据“圆锥的高是18厘米,体积是60立方厘米”求出圆锥的底面积,即得出圆柱的底面积,再利用圆柱的体积公式即解析:11【解析】试题分析:根据题干可得,与它等底的圆柱的体积是60+50=110立方厘米,先根据“圆锥的高是18厘米,体积是60立方厘米”求出圆锥的底面积,即得出圆柱的底面积,再利用圆柱的体积公式即可求出圆柱的高.解:底面积是:60×3÷18=10(平方厘米),所以圆柱的高是:(60+50)÷10,=110÷10,=11(厘米),答:圆柱的高是11厘米.故答案为11.点评:此题考查圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用,熟记公式即可解答.18.90【解析】【详解】根据平均数的定义,语文数学英语的总分数是93×3=279(分),则语文和英语的平均分为(279-99)÷2=90(分)。解析:90【解析】【详解】根据平均数的定义,语文数学英语的总分数是93×3=279(分),则语文和英语的平均分为(279-99)÷2=90(分)。19.15【分析】把A到B地的路程看作“1”,则甲的速度是1÷40=,乙的速度是1÷30=,根据追及时间=追及路程÷甲乙速度差,求出追及速度即可。【详解】1÷40=1÷30=5×÷(-)=÷解析:15【分析】把A到B地的路程看作“1”,则甲的速度是1÷40=,乙的速度是1÷30=,根据追及时间=追及路程÷甲乙速度差,求出追及速度即可。【详解】1÷40=1÷30=5×÷(-)=÷=15(分钟)【点睛】本题考查追及问题,解答本题的关键是掌握追及问题的数量关系:追及时间=追及路程÷速度差。20.282.6【详解】把圆柱切成若干等份后拼成的近似的长方体,表面积增加了长方体的两个侧面,都是长方形,长是圆柱的半径,宽是圆柱的高,根据长方形的面积公式计算出面积再乘2.近似的长方体的体积解析:282.6【详解】把圆柱切成若干等份后拼成的近似的长方体,表面积增加了长方体的两个侧面,都是长方形,长是圆柱的半径,宽是圆柱的高,根据长方形的面积公式计算出面积再乘2.近似的长方体的体积就是圆柱的体积。三、解答题21.;0.9;1.8;;2;;;【详解】略解析:;0.9;1.8;;2;;;【详解】略22.5;44;【分析】,将10.1拆成10+0.1,利用乘法分配律进行简算;,利用乘法分配律进行简算;,先算乘法,再利用乘法分配律进行简算。【详解】【点睛】本题考查了分数和小数的简便解析:5;44;【分析】,将10.1拆成10+0.1,利用乘法分配律进行简算;,利用乘法分配律进行简算;,先算乘法,再利用乘法分配律进行简算。【详解】【点睛】本题考查了分数和小数的简便计算,整数的简便方法同样适用于分数和小数。23.x=2;x=36;x=6【详解】略解析:x=2;x=36;x=6【详解】略24.六年级:208人六年级女生:78人【详解】832×=208(人)208×=78(人)答:六年级有208人参加,六年级女生有78人参加。解析:六年级:208人六年级女生:78人【详解】832×=208(人)208×=78(人)答:六年级有208人参加,六年级女生有78人参加。25.8000顶【分析】把帐篷总数看成单位“1”,第一天生产了总帐篷数的20%,第二天生产了总帐篷数的,两天一共生产了总数的(20%+),它对应的数量是4400顶,由此用除法求出总顶数.【详解】4解析:8000顶【分析】把帐篷总数看成单位“1”,第一天生产了总帐篷数的20%,第二天生产了总帐篷数的,两天一共生产了总数的(20%+),它对应的数量是4400顶,由此用除法求出总顶数.【详解】4400÷(20%+)=4400÷55%=8000(顶)答:这批帐篷一共有8000顶.26.90套【解析】【分析】根据题意可知,设该服装城一共购进这种服装x套,用卖出衣服得到的钱数-购进衣服用去的钱数=利润,据此列方程解答.【详解】解:设该服装城一共购进这种服装x套。130×解析:90套【解析】【分析】根据题意可知,设该服装城一共购进这种服装x套,用卖出衣服得到的钱数-购进衣服用去的钱数=利润,据此列方程解答.【详解】解:设该服装城一共购进这种服装x套。130×x-85x=1710x=90答:该服装城一共购进这种服装90套。27.300千米【分析】根据题意得出:李龙比张勇晚了小时,则李龙比张勇多走了80×=60千米,又因为A城到C城与B城到C城的距离比是2∶3,则李龙比张勇多走的路程60千米占AB全程的,用除法解答即可。解析:300千米【分析】根据题意得出:李龙比张勇晚了小时,则李龙比张勇多走了80×=60千米,又因为A城到C城与B城到C城的距离比是2∶3,则李龙比张勇多走的路程60千米占AB全程的,用除法解答即可。【详解】80×÷=60÷=300(千米)答:从城经城到城的路程是300千米。【点睛】本题考查比的应用,解决本题关键是根据题意找出李龙多走的路程是全程的几分之几,用除法解答即可。28.19厘米【分析】设现在水深xcm,根据“往两个容器各注入同样多的水”及圆柱的体积公式
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