备考研究生：政治高频考点归纳

备考研究生：政治高频考点归纳

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。马克思主义基本原理概论1.哲学部分-唯物论：物质与意识的辩证关系是高频考点。比如物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，在实际生活中，我们制定计划、目标等意识层面的东西，都要基于实际的物质条件。像盖房子要根据土地、资金等物质情况来设计方案。运动和静止的辩证关系也常考，运动是绝对的，静止是相对的，比如坐在行驶的汽车里，人相对于座位是静止的，但相对于路边的树木就是运动的。-辩证法：对立统一规律是重中之重。矛盾的普遍性和特殊性，普遍性是指矛盾无处不在、无时不有，特殊性是指不同事物的矛盾具有不同的特点。例如，每个国家都有自己的发展矛盾，这是特殊性，但都面临着经济与社会发展、人与自然等矛盾，这是普遍性。质量互变规律也很重要，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。就像学习，每天积累一点点知识，到一定程度就会有知识体系的质的飞跃。-认识论：实践和认识的辩证关系是核心考点。实践是认识的基础，实践决定认识，认识对实践具有反作用。比如通过科学实验这种实践活动，我们能获得新的科学认识，而这些认识又能指导后续的实践。真理的绝对性和相对性也是常考内容，真理是绝对的，因为它正确反映了客观事物及其规律，但真理又是相对的，会随着实践的发展而发展。2.政治经济学部分-商品经济：商品的二因素（使用价值和价值）和劳动的二重性（具体劳动和抽象劳动）是基础考点。使用价值是商品能满足人们某种需要的属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值。比如裁缝做衣服，裁缝的具体劳动使布料变成了衣服，具有了使用价值，而裁缝付出的抽象劳动则赋予了衣服价值。-剩余价值理论：剩余价值的生产过程、生产方法（绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产）是高频考点。绝对剩余价值生产是通过延长工作日来增加剩余劳动时间，相对剩余价值生产是通过提高社会劳动生产率来缩短必要劳动时间。例如，资本家让工人加班就是绝对剩余价值生产，而采用新技术提高生产效率就是相对剩余价值生产。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1.毛泽东思想-新民主主义革命理论：新民主主义革命的总路线、基本纲领和道路是重点。总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。基本纲领包括政治、经济、文化纲领。革命道路是农村包围城市、武装夺取政权。比如在井冈山时期，毛泽东等共产党人建立农村革命根据地，开展土地革命，走的就是这条道路。-社会主义革命和建设理论：社会主义改造的道路和经验是常考内容。对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。比如对资本主义工商业采取了和平赎买的政策，实现了改造和发展的双赢。2.中国特色社会主义理论体系-邓小平理论：社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论和改革开放理论是核心考点。社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义初级阶段是我国的基本国情，改革开放是强国之路。比如深圳从一个小渔村发展成国际化大都市，就是改革开放的成果体现。-“三个代表”重要思想：“三个代表”重要思想的核心观点（中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益）和主要内容是高频考点。它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。-科学发展观：科学发展观的科学内涵（第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾）和主要内容是常考内容。它是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。-习近平新时代中国特色社会主义思想：新时代中国社会主要矛盾的变化（人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾）、“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局是重点。“四个全面”即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，“五位一体”即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。中国近现代史纲要1.旧民主主义革命时期-列强侵华：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等战争的原因、经过和影响是高频考点。比如鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，签订的《南京条约》等一系列不平等条约，破坏了中国的领土主权、关税主权等。-农民运动：太平天国运动的兴起、发展、失败原因和历史意义是常考内容。太平天国运动是一场农民阶级的反封建反侵略运动，颁布了《天朝田亩制度》等纲领，但由于农民阶级的局限性最终失败。-资产阶级改良与革命：戊戌变法的背景、内容、失败原因和辛亥革命的背景、过程、意义是重点。戊戌变法是资产阶级改良派的一次尝试，虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。2.新民主主义革命时期-五四运动：五四运动的起因、经过、历史意义是核心考点。五四运动是一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。-中国共产党的成立：中国共产党成立的历史条件、过程和意义是常考内容。中国共产党的成立是中国近代史上开天辟地的大事变，具有极其深远的历史意义。-土地革命战争：土地革命战争时期的重要会议（八七会议、遵义会议等）、农村革命根据地的建设和红军长征的原因、过程、意义是重点。遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，在危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。-抗日战争：抗日战争的历史进程、重要战役、抗日民族统一战线的形成和意义是高频考点。比如平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一次重大胜利，振奋了全国军民的精神。-解放战争：解放战争的战略防御、战略反攻、战略决战阶段和新民主主义革命胜利的原因、意义是常考内容。三大战役（辽沈战役、淮海战役、平津战役）基本消灭了国民党军队的主力，为解放全中国奠定了基础。3.社会主义革命和建设时期-社会主义制度的确立：社会主义改造的过程、意义和社会主义制度在中国的确立是重点。社会主义改造的完成标志着社会主义公有制在国民经济中占据主导地位，从此社会主义制度基本建立起来，中国开始进入社会主义初级阶段。-社会主义建设的探索：社会主义建设道路初步探索的理论成果、经验教训是常考内容。比如“一五”计划的实施，使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。思想道德修养与法律基础1.思想修养部分-理想信念：理想信念的内涵、特征和作用是高频考点。理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。理想信念是人生的精神向导、精神动力和精神支柱。-中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的内涵、意义是重点。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，改革创新是当代中国最鲜明的特色。-人生价值：人生价值的内涵、评价标准和实现条件是常考内容。人生价值包括自我价值和社会价值，评价人生价值的根本尺度是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。2.道德修养部分-道德的本质、功能和作用：道德是反映社会经济关系的特殊意识形态，是社会利益关系的特殊调节方式，是一种实践精神。道德具有认识、规范、调节等功能，在个人成长、社会稳定和国家发展中都起着重要作用。-中华传统美德和中国革命道德：中华传统美德的基本精神、中国革命道德的主要内容和当代价值是重点。中华传统美德如“仁爱”“诚信”等，中国革命道德如为实现社会主义和共产主义理想而奋斗、全心全意为人民服务等。-社会主义道德建设：社会主义道德建设的核心（为人民服务）和原则（集体主义）是高频考点。为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志，集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。3.法律基础部分-法律的概念和发展：法律的本质、特征和历史发展是基础考点。法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。-我国宪法和法律部门：宪法的特征、基本原则和我国的实体法律部门（宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法等）、程序法律部门（诉讼法和非诉讼程序法）的主要内容是重点。宪法