河北省2024九年级化学上册第二单元空气和氧气课题3制取氧气第1课时实验室制取氧气的原理催化剂分解反应课件新版新人教版

第二单元空气和氧气课题3制取氧气第1课时实验室制取氧气的原理催化剂分解反应目

录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养知识点1实验室制取氧气的原理1.

高锰酸钾制取氧气，反应结束后，剩余固体中有二氧化

锰，这里的二氧化锰是(

D

)A.

催化剂B.

氧化剂C.

反应物D.

生成物D2345678910111212.

从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气

的最佳方法是(

B

)A.

光合作用获得氧气B.

过氧化氢催化分解C.

高锰酸钾加热分解D.

氧化汞受热生成汞和氧气B2345678910111213.

如图所示为三种可以得到氧气的途径。(1)将图中物质的颜色填在图中相应横线上。无暗紫234567891011121(2)写出实验室通过甲、乙反应制取氧气的文字表达式。甲：

⁠；乙：

⁠。

234567891011121知识点2催化剂4.

【情景题】我国科研工作者在人工合成淀粉方面取得突破

性进展，最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂的作

用下转化为甲醇和水。下列有关该无机催化剂的说法正确

的是(

A

)AA.

能改变反应速率B.

反应后其质量增加C.

能作所有反应的催化剂D.

反应后其化学性质发生改变2345678910111215.

[2024吉林长春月考]探究：过氧化氢分解制氧气的反应中

二氧化锰的作用。(1)A中木条不能复燃的原因是

⁠。产生氧气的量太少234567891011121(2)二氧化锰起到的作用是

⁠。(3)实验后的二氧化锰经洗涤、干燥后，再称量，你会发

现它的质量

(填“变大”“变小”或“不

变”)。(4)写出过氧化氢分解制取氧气的文字表达式：

⁠

⁠。催化作用不变过氧化

234567891011121知识点3分解反应6.

[教材改编题]下列物质的反应属于分解反应的是(

C

)C2345678910111217.

下列反应不属于分解反应的是(

D

)A.

过氧化氢制取氧气B.

加热氧化汞生成汞和氧气C.

加热高锰酸钾制取氧气D.

二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水D2345678910111218.

实验室里制取氧气时，既可采用分解高锰酸钾的方法，也

可采用分解过氧化氢的方法。这两种方法的主要共同点是

(

D

)①用二氧化锰均可改变其反应速率②反应都不需加热

③两种方法所需仪器相同④都是利用含氧物质分解来达

到目的DA.

①B.

②③C.

①③D.

④2345678910111219.

【学科素养·模型建构】化学概念间在逻辑上存在如图所

示关系，下列对概念间的关系说法不正确的是(

D

)A.

物质与混合物属于包含关系B.

化合反应与分解反应属于并列关系C.

氧化反应与化合反应属于交叉关系D.

化学变化与物理变化属于包含关系D23456789101112110.

【跨学科·综合】小科根据所学知识，自制一台“制氧

器”，其装置如图所示。下列有关说法错误的是(

D

)A.

反应仓中的液体试剂可以是过氧化氢溶液B.

过滤仓利用氧气不易溶于水的性质，使氧

气湿润C.

由过滤仓中气泡的多少可以判断氧气排出

得快慢D.

该装置可以随时调控产生氧气的速率D23456789101112111.

[2024邯郸期中改编]某同学在实验室用高锰酸钾加热制

取氧气并用排水法收集，固体物质的质量变化如图所

示。下列分析错误的是(

B

)BA.0～

t1

min固体物质的质量未变化，是因为未达该反

应所需温度B.

P

点处固体成分是锰酸钾和二氧化锰C.

t2

min后，二氧化锰的质量不再变化D.

在反应过程中，固体质量不断减小234567891011121点拨：加热到一定温度，高锰酸钾才能分解，0～

t1

min固体物质的质量未变化，是因为未达该反应所需温度，A正确；

t1

min后固体物质的质量开始减小，高锰酸钾开始分解，

t2

min时高锰酸钾完全分解，

P

点时高锰酸钾只分解了一部分，因此

P

点处固体成分是锰酸钾、高锰酸钾和二氧化锰，B错误；

t2

min后，二氧化锰的质量不再变化，C正确；在反应过程中，高锰酸钾分解产生氧气，氧气逸出，固体质量不断减小，D正确。23456789101112112.

用如图所示装置，利用20％的过氧化氢溶液探究“植物

的器官是否可以促进过氧化氢分解”，实验数据记录如

表所示。序

号过氧化氢

溶液的质

量/g植物的器官

及质量(颗粒

大小相同)收集气体的

体积/mL收集气体所

需时间/min117胡萝卜6

g806217马铃薯6

g803.5234567891011121请根据上述信息分析：(1)在催化剂条件下用过氧化氢制取氧气的文字表达式

为

，该反应属

于

(填“化合”或“分解”)反应。

分解234567891011121(2)小明认为马铃薯促进过氧化氢分解的效果比胡萝卜更

好，他的判断依据是

⁠

⁠。在其他条件均相同的情况下，

收集等体积的气体，加入马铃薯时所需时间短234567891011121(3)当量筒内的水达到80

mL时，打开广口瓶的橡胶塞，

立即将带火星的木条伸入瓶内，却发现木条不能复

燃。请你解释木条不能复燃的原因：

⁠