华师高三2025届5月安徽联考-评分细则评分细则-生物

2025届高三第二学期5月质量检测●生物学一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号123456789答案DABCBCCBABCDBDA二、非选择题:本题共5小题,共55分。16.【答案及评分细则】(11分)(1)标810S叶绿素含量较低(1分,意思相近即可得分)无水乙醇(或体积分数为95%的乙醇加入适量无水碳酸钠)(1分)蓝绿色和黄绿色(2分,答全得分)(2)中午光照强、温度高(1分),(部分)气孔关闭使吸收的CO2减少,暗反应速率下降(1分)(共2分,意思相近叙述合理即可得分)标810S(1分)(3)增强标810S对CO2的固定,部分补偿因叶绿素含量降低而导致的光利用能力下降(1分),有利于提高标810S的光合速率,增大产量(1分)(共2分,叙述合理即可得分)(4)标810S对外源C4的敏感性强于810S(2分,意思相近即可得分)17.【答案及评分细则】(11分)(1)垂体(1分)(负)反馈(1分)(2)体液(或血液)(1分)自由扩散(1分)促进男性生殖器官的发育;促进男性第二性征的出现等(1分,任答1点,意思相近即可得分)(3)对比(1分)GnRH脉冲式皮下输注治疗可更快地促进精子生成(1分),HCG/HMG联合肌注治疗可使总睾酮的分泌量更高(或处于正常水平)(1分)(共2分,意思相近即可得分)(4)将生理状况相近的雄性小鼠随机均分为两组(1分),其中一组定期服用一定浓度的(人工合成的)睾酮衍生物,另一组定期服用等量生理盐水(或清水、蒸馏水)(1分),相同时间后进行B超检测并比较两组小鼠睾丸的大小(1分)(共3分,叙述合理即可得分)18.【答案及评分细则】(11分)(1)温度(1分)上升(1分)次生(1分)(群落的)物种组成(1分)高三生物学试题参考答案第1页(共2页)B高三生物学试题参考答案第2页(共2页)B(2)样方法(1分)年龄结构(1分)较小(1分)树线区域幼年个体的数量明显多于老年个体(的数量),表明种群可能处于扩张阶段(1分),但由于温度等环境因素和资源、空间的限制等,达到K值后种群数量就不再增加(1分)(共2分,叙述合理即可得分)(3)林线下区域群落的垂直结构更复杂(1分),对光能的利用率更高,生产者固定的太阳能(或生产有机物的)总量更大(1分)(共2分,叙述合理即可得分)19.【答案及评分细则】(11分)(1)紫眼:红眼:白眼=3:3:2(或6:6:4)(2分)(2)5(1分)红眼(或紫眼)(1分)若所得子代均为红眼,则该白眼雌性个体的基因型为aaxdxd(1分);若所得子代均为紫眼,则该白眼雌性个体的基因型为aaxDxD(1分);若所得子代中紫眼:红眼=1:1,则该白眼雌性个体的基因型为aaxDxd(1分)[或若所得子代中紫眼:红眼=1:1,则该白眼雌性个体的基因型为aaxdxd(1分);若所得子代均为紫眼,则该白眼雌性个体的基因型为aaxDxD(1分);若所得子代中紫眼:红眼=3:1,则该白眼雌性个体的基因型为aaxDxd(1分)](共3分,意思相近即可得分)(3)亲本中白眼雌性个体减数分裂产生配子(或卵细胞)时(1分),x染色体未正常分离,产生了不含x染色体的配子(或卵细胞)(1分),(该异常配子正常受精,最终形成基因型为AaxDO的个体)(共2分,意思相近即可得分)8(2分)20.【答案及评分细则】(11分)(1)终止密码子(1分)引物F1可与引物R2发生互补配对(1分),若过程①和②在一个反应体系中进行则会影响PcR的结果(1分)(共2分,意思相近即可得分)耐高温的(或Taq)DNA聚合酶;(4种)脱氧核苷酸(或dNTP)(1分,任答1点,合理即可