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文档简介
湖南省中学小升初数学试卷
一、填空题(每小题4分,共40分)
1.(4分)4-30=27:=11=£=0.6
350
2.(4分)8吨的3是______吨,________米的2是200米.
45
3.(4分)一个分数约分后是原分数的分子和分母之和是72,原分数是
7
4.(4分)一个长方形的周长是30厘米,边的长度是质数,它的面积是平方厘米.
5.(4分)有一个最简分数,如果分子加1,分子则比分母少2;如果分母加I,则分数值等
于工,原分数是____.
2
6.(4分)有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小3,十位上的数字与个位上
的数字之和等于这个两位数的』,求这个两位数.
4
7.(4分)各数位上数字之和是15的三位数共有个.
8.(4分)1000个体积为1立方厘米的小正方体和在一起成为一个边长是10厘米的大正方
体,大正方体表面涂油漆后在分开为原来的小正方体,这些小正方体至少有一面被涂过
的数目是个.
9.(4分)甲、乙、丙分别在黑板上写下一个不大于10。的自然数,如果甲、乙两人写下的
两个数的平均数是94,乙、丙两人写下的两个数的平均数也是94,那么他们三人写下的
三个数的平均数的最大值可能是.
10.(4分)在50个连续三位数中,三位数的三个数字之和能被7整除的数,最多有.
二.计算题(每题4分,共32分)
11.(32分)计算:
(1)8—+6.85+1.6+2—
520
(2)(4-3.6x2)4--
39
(3)[3—--4-(3—-2—)]4-5—
48633
(4)(A.x0.87+0.234--11)4--^
113100
3yX0.2
(5)―5------X5.4
1.35
(6)(2--)X(2--)X(2--)X-X(2-—)
34511
(7)9(x-1)=40-2(x+8)
(8)5x-(72-3x)=24+2x
三.解答题(每题6分,共48分)
12.(6分)小聪7岁时,他的爸爸37岁,当小聪的年龄是爸爸年龄的2时,爸爸多少岁?
3
13.(6分)两数相除的商是22,余数是8,被除数、除数、商数、余数的和是866,被除数
是多少?
14.(6分)六年级有3个班,共有167名学生,己知一班的学生数比另两个班的学生之和
的•1•少9人,三班的学生数比另两个班的学生数之和的一半多5人,那么二班有学生
5
人.
15.(6分)在学校阅览室里,女生占仝室人数的《,后来又转来4名女生,这时女生和仝
3
室人数的比是5:13.阅览室原来有多少人?
16.(6分)一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第
三次用去15米,最后还剩7米.这捆电线原来长多少米?
17.(6分)幼儿园老师给小朋友分苹果和桃子.已知桃子的数量比苹果的』还多2个.如
2
果每人分5个桃子,则有一个小朋友仅得到2个:如果每人分8个苹果,则还剩下4个.求
幼儿园原有多少个小朋友?苹果和桃子各有多少个?
18.(6分)甲乙两个仓库存货吨数比为4:3,如果从甲库中取出15吨放到乙库中,再从乙
库中卖出21吨,则甲乙两仓库存货吨数比为5:4.两仓库原来一共存货多少吨?
19.(6分)小明和小亮各有一些玻璃球,小明说:你的球比我少士,小亮说:如果能把你
的二给我,我就比你多2个,求小明、小亮原来各有多少个玻璃球?
2019年湖南省长沙市中雅培粹中学小升初数学试卷(2)
参考答案与试题解析
一、填空题(每小题4分,共40分)
1.(4分)184-30=27:45=包=£=0.6
35()
【解答】解:184-30=27:45=—=—=0.6;
3520
故答案为:18,45,21,20.
【点评】本题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比、成数之间的关系及转化,利
用它们之间的关系和性质进行转化即可.
2.(4分)8吨的3是6吨,500米的2是200米.
45
【解答】解:(1)8x3=6(吨)
4
(2)200+2=500(米)
5
答:8吨的卫■是6吨,500米的2是200米.
45
故答案为:6,500.
【点评】解答此题的关键是找出单位“1”,求单位“I”的几分之几用乘法求解;已知单
位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法求解.
3.(4分)一个分数约分后是』,原分数的分子和分母之和是72,原分数是包
7~63~
【解答】解:72X」」=9,
7+1
7
72X—!—=63,
7+1
所以原分数为a:
63
故答案为:
63
【点评】解答此题的关键是:先求出原分数的分子和分母各占它们的和的几分之几,从
而求出原分数的分子与分母,问题得解.
4.(4分)一个长方形的周长是30厘米,边的长度是质数,它的面积是26平方厘米.
【解答】解:304-2=15(厘米)
15=2+13
所以长方形的长是13厘米,宽是2厘米,
13X2=26(平方厘米〕
答:它的面积是26平方厘米.
故答案为:26.
【点评】解决本题先根据长方形的周长公式得出长与宽的和,再根据边的长度是质数,
得出长与宽,再根据长方形的面积公式求解.
5.(4分)有一个最简分数,如果分子加1,分子则比分母少2;如果分母加I,则分数值等
于原分数是_暂一
乙I
【解答】解:设原来的分子是「则分母是x+3,由题意得:
x_1
x+l+2+l2
x_1
二厂豆
2x=(x+4)X1
2v=x+4
2x-x=x+4-x
x=4
4+3=7
答:原分数是告.
故答案为:-y.
【点评】此题考查的Fl的是理解掌握分数的基本性质及应用,关键是找出等量关系,设
出未知数,列方程解答比较简便.
6.(4分)有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小3,十位上的数字与个位上
的数字之和等于这个两位数的』,求这个两位数.
4
【解答】解:设这个两位数的十位数为x,则个位数为工+3.可得方程:
—(10x+x+3)=x+x+3
4
—(lLv+3)=2x+3.
4
-1-1--423x+T3,q
3r_9
44
x=3.
则个位数为3+3=6,
即这个两位数为36.
答:这个两位数为36.
【点评】通过设未知数,根据数位知以将这个两位数表示出并列出等量关系式是完成本
题的关键.
7.(4分)各数位上数字之和是15的三位数共有或个.
【解答】解:如果首位为1,那么后两位可以是59、68、77、86、95,共5个;
如果首位为2,那么后两位可以是49、58、67、76、85、94,共6个;
如果首位为3,那么后两位可以是39、48、57、66、75、84、93,共7个;
如果首位为4,那么后两位川以是29、38、47、56、65、74、83、92,共8个;
如果首位为5,那么后两位可以是19、28、37、46、55、64、73、82、91,共9个;
如果首位为6,那么后两位可以是09、18、27、36、45、54、63、72、81、90,共10个;
如果首位为7,那么后两位可以是08、17、26、35、44、53、62、71、80,共9个;
如果首位为8,那么后两位可以是07、16、25、34、43、52、61、70,共8个;
如果首位为9,那么后两位可以是06、15、24、33、42、51、60,共7个;
共有5+6+7+8+9+10+9+8+7=69(个)
答:各数位上数字之和是15的三位数共有69个.
故答案为:69.
【点评】数字问题是研究有关数字的特殊结构、特殊关系以及数字运算中变换问题的一
类问题,相对来说,难度较大.通常情况下题目会给出某个数各个位数关系,求这个数
为多少.
8.(4分)1000个体积为1立方厘米的小正方体和在一起成为一个边长是10厘米的大正方
体,大正方体表面涂油漆后在分开为原来的小正方体,这些小正方体至少有一面被涂过
的数目是一488个.
【解答】解:方法一:
处在顶点的,有三面涂色的:8个;
处在棱的中间的,有两面涂色的:(10-2)X12=96(个);
处在每个面的中间的:(10-2)X(10-2)X6=384(个):
至少有一面被涂过的:8+96+384=488(个);
方法二:
1()3-(10-1-1)X(10-1-1)X(10-1-1)
=1000-512
=488(个)
答:这些小正方体至少有一面被涂过的数目488个.
故答案为:488.
【点评】本题关键是理解“至少有一面被涂过的数目”的意思是分三种情况讨论.
9.(4分)甲、乙、丙分别在黑板上写下一个不大于10。的自然数,如果甲、乙两人写下的
两个数的平均数是94,乙、闪两人写下的两个数的平均数也是94,那么他们三人写下的
三个数的平均数的最大值可能是里.
【解答】解:根据题意可得,
甲+乙=94义2=188,乙+丙=94X2=188,
所以,甲+乙+丙=188X2-乙数,
要使三个数的平均数最大,即需要乙最小,
因为甲、乙、丙是小于或等于100的自然数,
所以,甲、丙等于100时,乙最小为188・100=88,此时最大值为:
(188X2-88)
=288+3
=96
答:他们三人写下的三个数的平均数的最大值可能是96.
故答案为:96.
【点评】本题考查了极值问题与平均数问题的综合应用,关键是得到乙数的最小值.
10.(4分)在50个连续三位数中,三位数的三个数字之和能被7整除的数,最多有10
个.
【解答】解:三位数字之和最高为27,因此能被7整除的数仅为7,14,21.由于三位
数是连续的50个数,且三数字最小和与最大和相差不会超过4+9=13(49).因此不会
出现横跨7,14,21二个数的连续50个数.答案必然不会大于50:10X2=10.
如482・529为例:482,489,491,498,502,509,511,518,520,527.
所以,最多有10个.
故答案为:10个.
【点评】考查了数的整除特征,关键是各位数字之和能被7整除的有7,14,21三种情
况.
二.计算题(每题4分,共32分)
11.(32分)计算:
(1)8-?-+6.85+1.6+2—
520
(2)(4・3.6xZ)4--
39
(3)[32一旦+(3旦-22)
48633
(4)(3X0.87+0.234-11)^-3
113100
3yX0.2
(5)----------------X5.4
1.35
(6)(2--)X(2・旦)X(2■刍)X…X(2-蛇)
34511
(7)9(x-1)=40-2(x+8)
(8)5x-(72-3x)=24+2x
【解答】解:(1)8—+6.85+1.6+2—
520
=8.4+6.85+1.6+2.15
=(8.4+1.6)+(6.85+2.15)
=10+9
=19
(2)(4-3.6x2)-j-A
39
Q
=(4-2.4)乂之
4
=1.6,乂9之
4
—3.6
(3)[3—---T(3-^--2—)]-r5—
48633
=[3_1_W+(36-22)]4-5—
48663
=(3-1--3-^^吐52
48X23
=[3—X-2.J4-5—
4833
=[3-]^-5—
443
=34-5—
3
3
=3X上
16
16
(4)(-5-X0.87+0.234-H)
113100
=(2X0.87+0.23X且)
11113
=[《X(0.87+0.23)】x当
,JLO
11o
=10
吃X0.2
(5)—---------X5.4
1.35
_3.75X0.2…
1.35
=0.75>54
1.35
_Q75X5.4
1.35-
(6)(2・2)x(2・3)X(2-A)x-X(2-蛇)
34511
=X—X-x•••
34511
=12
3
=4
(7)9(x-1)=40-2(x+8)
解:9x-9=40-2v-16
9x+2x=40-16+9
\\x=33
产33・11
A=3
(8)5x-(72-3x)=24+2v
解:5x-72+3A=24+2X
8x-72=24+2丫
8.r-2r=24+72
6x=96
x=964-6
x=16
【点评】此题主要考查的是乘法结合律和乘法分配律以及运算顺序的应用.
三.解答题(每题6分,共48分)
12.(6分)小聪7岁时,他的爸爸37岁,当小聪的年龄是爸爸年龄的2时,爸爸多少岁?
3
【解答】解:(37-7)+(1-2)
3
=30+2
3
二90(岁)
答:当小聪的年龄是爸爸年龄的2时,爸爸9()岁.
3
【点评】本题的关键是找出单位“1”,再根据年龄差不变,找出数量对应了单位“1”的
几分之几,再用除法就可以求出单位“1”的量.
13.(6分)两数相除的商是22,余数是8,被除数、除数、商数、余数的和是866,被除数
是多少?
【解答】解:因为被除数+除数+商+余数=866,
被除数+除数=866-22-8=836,
又因为:被除数=商义除数+余数,
所以被除数+除数=(商X除数+余数)+除数,
设除数为小
22x+8+x=836,
23x=836・8,
23x=828,
x=36,
被除数=36X22+8
=792+8,
=800;
答:被除数是800.
【点评】此题主要考查的是“被除数=商乂除数+余数”的灵活应用.
14.(6分)六年级有3个班,共有167名学生,已知一班的学生数比另两个班的学生之和
的昌少9人,三班的学生数比另两个班的学生数之和的一半多5人,那么二班有学生51
5
人.
【解答】解:设另两个班的学生之和为文人,则则一班学生为(*-9)人.
5
q
x+—x-9=167
5
1.6x-9=167
1.6x-9+9=167+9
1.6LV—176
1.6x4-1.6=1764-1.6
x=110
167-110=57(人)
设一、二班人数为y人,则三班为(0.5)叶5)人.
y+0.5.y+5=167
1.5x+5=167
1.5y+5-5=167-5
1.5尸162
1.5产1.5=162+1.5
y=108
108-57=51(人)
答:二班有学生51人.
故答案为:51.
【点评】此题用算术法解比较难,列方程解答相对说容易一些,但要列两次方程.
15.(6分)在学校阅览室里,女生占全室人数的工,后来又转来4名女生,这时女生和全
3
室人数的比是5:13.阅览室原来有多少人?
【解答】解:1-rU-1)=1
332
=4口
8
=32(人)
324-(1-A)
3
=32・2
3
=48(人)
答:阅览室里原来有48人.
【点评】本题关键是把单位“I”统一到不变的男生人数上,找出女生人数占男生的人数
的变化,求出男生人数,进而求解.
16.(6分)一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第
三次用去15米,最后还剩7米.这捆电线原来长多少米?
【解答】解:[(15+7-10)X2+3JX2,
=[12X2+3]X2,
=[24+3]X2,
=27X2,
=54(米).
答:这捆电线原来长54米.
【点评】本题的关键是从最后的数据入手,从后先前进行推理,根据加减乘除的逆运算
思维进行解答.
17.(6分)幼儿园老师给小朋友分苹果和桃子.已知桃子的数量比苹果的工还多2个.如
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